La historia de un niño ,que desde su pobreza y con apoyo incondicional de su abuela ,se esfuerza en aprender a leer .
Su vida emocional es precaria ,su madre lo ha abandonado por un nuevo marido ,el cual no lo quiere en su vida .Su esfuerzo y el lema de esperanza de decir ,que el lugar mas bonito del mundo ,es aquel donde hay alguien que te quiere .
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
Prueba lectura el lugar mas bonito del mundo l
1. I) I) Lee atentamente cada pregunta y luego encierra con un círculo (o) la alternativa que consideres
correcta en tu hoja de respuesta. ( 2p c/u)
1) El protagonista de la historia es:
a) Lucas.
b) Juan.
c) Andrés.
2) El lugar donde vive el protagonista es:
a) San Pablo- Guatemala.
b) Santiago- Chile.
c) San Juan- Colombia.
3) Las personas del pueblo se entretienen en las noches:
a) Viendo televisión.
b) Jugando Fútbol.
C) Paseando y contando historias.
CURSO
ENSEÑANZA
BÁSICA
Tercero Basico
SUBSECTOR/ MODULO:Lenguaje yComunicación
Nombre del Profesor.Luzmira Gómez
Nota:
Puntaje Obtenido:
Puntaje Total:
42 puntos
UNIDAD TEMATICA: Prueba de Lectura Domiciliaria
“El lugar mas bonito del mundo”
Habilidades/Competencias: Comprender ,Identificar
relacionar ,interpretar ,inferir .
Objetivos de Aprendizajes:Leer comprensivamente lectura domiciliaria ,identificando personajes, lugares
ideas principales y secundarias ,inferir situaciones y desarrollar por escrito ideas sobre el texto
fundamentando las respuestas
NOMBRE: FECHA:
Instrucciones:
*Lee muy bien cada pregunta y contesta cuando estés seguro o segura.
*Usa sólo lápiz Grafito.
* Recuerda que debes encerrar con un circulo (o )la alternativa que consideres correcta en la hoja de respuesta
que se adjunta.
* Trabaja en silencio y sin pararte de tu puesto.
* Escribe las respuestas de desarrollo con letra clara y ordenada.
2. 4) La casa de la abuela estaba llena de gente porque:
a) Siempre hay visitas.
b) Ella recibe a todos los que tienen problemas.
C) Arrienda piezas.
5) La madre de Juan y su padrastro se llevaron de la casa de la abuela:
a) La ropa de cama.
b) La mascota de Juan.
c) La cama de Juan.
6) La abuela trabajaba en:
a) El mercado, vendiendo arroz con leche.
b) La plaza, vendiendo el diario.
c) En las plantaciones de cebollas.
7) La regla que había impuesto la abuela era:
a) Llegar antes de las doce.
b) Llegar antes de las diez.
c) Llegar antes de las ocho y media.
8) Juan trabajó:
a) Lustrando botas.
b) Lavando autos.
c) Vendiendo periódicos.
9) La madre de Juan lo dejó porque:
a) Se casó con otro hombre.
b) Se fue a trabajar a la ciudad.
c) Estaba cansada de él.
10) Cuando Juan vio a su hermanastro:
a) Se sintió feliz y le dieron ganas de abrazarlo.
b) Le dieron ganas de pegarle y tirarlo al suelo.
c) Le dio pena.
11) Lo que ponía triste a Juan era:
a) Tener que trabajar.
b) Estar solo.
c) No poder ir a la escuela como los otros niños.
3. II) Coloca el número de la columna A en la columna B según corresponda a las características de cada
personaje. (1p c/u)
A B
1) Padre _______ No le importaba mucho lo que le pasara con Juan.
2) Abuela _______ Abandonó a Juan cuando era muy pequeño.
3) Padrastro _______ Era muy buena con Juan.
4) Sra. Irene _______ Nunca quiso a Juan.
5) Madre _______ Estaba sorprendida de la inteligencia de Juan.
III) Responde lo más completo posible (Recuerda escribir con letra clara). (3p c/u)
1) ¿Por qué la abuela no había llevado a la escuela a Juan?
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2) ¿Cómo aprendió Juan a leer?
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3) ¿Por qué el libro se llama “El lugar más bonito del mundo”?
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4) ¿Cuál es tu lugar más bonito del mundo? .Descríbelo.y dibujalo en el cuadro
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