Entorno de la unad
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Este documento presenta un reconocimiento general de la plataforma de la UNAD realizado por Nataly Julieth Montalvo Chacón. Incluye una introducción sobre los diferentes entornos de la plataforma y cuál parte de cada uno le llamó más la atención. Luego, presenta un mapa mental y un cuadro de reconocimiento en el que analiza cada entorno, indicando brevemente qué parte le llamó la atención y por qué.
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Enseñar y aprender bajo un enfoque de educación basado en competencias, promovido en la Educación Superior del siglo XXI, requiere pensar en el desarrollo sinérgico de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes para desempeñarse de manera efectiva en entonos concretos. Este tipo de enfoque diferente de una tradición de enseñanza basada en la transmisión de contenidos en donde el docente detenta los saberes y el estudiante es un sujeto que los absorbe de manera pasiva.
Las investigaciones sobre aprendizaje, neuroeducación y, especialmente, las demandas de un sector laboral altamente cambiante por el impacto de la globalización y de la transformación digital, brindan evidencias que sustentan un cambio de paradigma en las formas de enseñar y de aprender en el siglo XXI.
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Bloque pacie
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- 2. INTRODUCCION Este trabajo tiene como finalidad tratar sobre los diferentes manejos de la plataforma de la UNAD, ¿para qué me sirve cada entorno y cual parte de cada entorno me llama más la atención? Estableciendo un punto de vista de porque me ha llamado la atención dicho entorno. Todo esto enmarcado en mapa mental y en UN cuadro de reconocimiento el cual en general analiza la plataforma en el actual curso.
- 3. Mapa mental
- 4. CUADRO DE RECONOCIMIENTO ENTORNO ¿Qué me llamo más la atención de este entorno y por qué? Entorno de aprendizaje colaborativo La guía de actividades y rubrica de evaluación. Porque es la que me ofrece la ayuda para poder realizar las actividades y saber qué es lo que tengo que realizar en cada curso. Entorno de aprendizaje practico Guías para el uso recursos educativos porque me ofrece realizar mis trabajos que tengo que hacer Entorno de evaluación y seguimiento Las evaluaciones me permiten realizar mis actividades y enviarlas para esperar una calificación. Entorno de gestión Gestión académica porque allí puedo observar las noticias académicas y saber cómo evoluciona la academia general y también conocer los programas y matriculas.