El conectivismo es una teoría del aprendizaje creada por Stephen Downes y George Siemens para explicar el aprendizaje complejo en un mundo digital en rápida evolución. Según esta teoría, el aprendizaje se produce a través de las conexiones dentro de las redes, utilizando el concepto de una red con nodos y conexiones. El modelo del conectivismo define el aprendizaje como el que se produce a través de las conexiones dentro de las redes.