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Control de matemática 4º básicos
Unidad: “Patrones numéricos, ecuaciones e inecuaciones”
Nombre: __________________________________________ NOTA: __________
Fecha: ___________ Puntaje: 42 puntos Puntaje obtenido: __________
Objetivo: evaluar contenidos aprendidos durante la unidad de patrones numéricos, ecuaciones e inecuaciones.
Observaciones: _____________________________________________________
I.-Leaatentamente cada preguntay encierre enuncírculo,laletradelaalternativa correcta.
1.- Observa la siguiente secuencia:
Un patrón de formación de la secuencia es:
A. restar tres al término anterior.
B. restar cinco al término anterior.
C. sumar cuatro al término anterior.
2.- ¿Cuál de las siguientes secuencias está formada por el patrón sumar 4?
A
B
C
3.- Observa la siguiente secuencia de elementos:
Si el patrón de formación de la secuencia es sumar dos elementos, ¿cuál de los siguientes grupos de
elementos continúa la secuencia?
A B C
4.- ¿Cuál de las siguientes secuencias numéricas está formada por el patrón restar 10?
A
B
C
5
5.- Observa la siguiente secuencia:
¿Cuál es el patrón de formación que sigue la secuencia?
A. Sumar 5.
B. Sumar 10.
C. Sumar 15.
6
6.- Observa la siguiente secuencia numérica:
Si el patrón es restar 20, ¿qué número continúa la secuencia anterior?
A. 25
B. 20
C. 10
7
7.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
A.
B.
C.
8
8.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
A.
B.
C.
9
9.- ¿Qué signo se debe escribir en el Ο para que la relación sea correcta?
A.
>
B.
>
C.
=
0
10.- Observa la siguiente secuencia numérica:
41 - 43 - 45 - 47 - 49
¿Cuál es el patrón de formación?
A. Sumar 2.
B. Sumar 3.
C. Restar 2.
11.- ¿Cuál es el patrón de formación de la siguiente secuencia numérica?
54 - 50 - 46 - 42 - 38 - 34
A. Restar 3
B. Restar 4
C. Sumar 4
12
12.- ¿Qué secuencia numérica se puede crear con el patrón agregar 5?
A. 2 – 6 – 10 – 14 – 18 – 22
B. 3 – 8 – 13 – 18 – 23 – 28
C. 5 – 15 – 25 – 35 – 45 – 55
13
13.- ¿Qué secuencia numérica mantiene el siguiente patrón?
A. 1 – 2 – 2 – 3 – 3 – 1 – 2 – 2 – 3 - 3
B. 1 – 2 – 3 – 1 – 2 – 3 – 1 – 2 – 3 – 1
C. 1 – 1 – 2 – 2 – 3 – 3 – 1 – 1 – 2 – 2
14
14.- ¿Qué número continua en la secuencia?
66 – 55 – 44 – 33 – ____ A. 11
B. 22
C. 32
15.- ¿Qué número completa la secuencia?
11 – 15 – 19 – 23 – 27 – ? – 35
A. 28
B. 31
C. 32
16.- El patrón de formación de la secuencia numérica
95 – 90 – 85 – 80… es: A. Restar 5.
B. Sumar 5.
C. Restar 10.
17.- Observa los siguientes conjuntos:
¿Cuántos deben dibujarse para continuar la secuencia?
A. 2 soles
B. 6 soles
C. 7 soles
18
18.- Si el patrón es sumar 4 y restar 1, ¿qué número continúa la secuencia?
A. 45
B. 49
C. 50
19
19.- ¿Cuál es el número que completa la secuencia numérica?
A. 75
B. 78
C. 82
20.- Observa la siguiente secuencia numérica:
63 - 60 - 57 - 54 - 51 - 48
¿Cuál es el patrón de formación?
A. Sumar 3.
B. Restar 3.
C. Restar 4.
21.- Observa la secuencia numérica:
¿Qué número reemplaza la
A. 56
B. 60
C. 65

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  • 1. Control de matemática 4º básicos Unidad: “Patrones numéricos, ecuaciones e inecuaciones” Nombre: __________________________________________ NOTA: __________ Fecha: ___________ Puntaje: 42 puntos Puntaje obtenido: __________ Objetivo: evaluar contenidos aprendidos durante la unidad de patrones numéricos, ecuaciones e inecuaciones. Observaciones: _____________________________________________________ I.-Leaatentamente cada preguntay encierre enuncírculo,laletradelaalternativa correcta. 1.- Observa la siguiente secuencia: Un patrón de formación de la secuencia es: A. restar tres al término anterior. B. restar cinco al término anterior. C. sumar cuatro al término anterior. 2.- ¿Cuál de las siguientes secuencias está formada por el patrón sumar 4? A B C 3.- Observa la siguiente secuencia de elementos: Si el patrón de formación de la secuencia es sumar dos elementos, ¿cuál de los siguientes grupos de elementos continúa la secuencia? A B C
  • 2. 4.- ¿Cuál de las siguientes secuencias numéricas está formada por el patrón restar 10? A B C 5 5.- Observa la siguiente secuencia: ¿Cuál es el patrón de formación que sigue la secuencia? A. Sumar 5. B. Sumar 10. C. Sumar 15. 6 6.- Observa la siguiente secuencia numérica: Si el patrón es restar 20, ¿qué número continúa la secuencia anterior? A. 25 B. 20 C. 10 7 7.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta? A. B. C.
  • 3. 8 8.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta? A. B. C. 9 9.- ¿Qué signo se debe escribir en el Ο para que la relación sea correcta? A. > B. > C. = 0 10.- Observa la siguiente secuencia numérica: 41 - 43 - 45 - 47 - 49 ¿Cuál es el patrón de formación? A. Sumar 2. B. Sumar 3. C. Restar 2. 11.- ¿Cuál es el patrón de formación de la siguiente secuencia numérica? 54 - 50 - 46 - 42 - 38 - 34 A. Restar 3 B. Restar 4 C. Sumar 4 12
  • 4. 12.- ¿Qué secuencia numérica se puede crear con el patrón agregar 5? A. 2 – 6 – 10 – 14 – 18 – 22 B. 3 – 8 – 13 – 18 – 23 – 28 C. 5 – 15 – 25 – 35 – 45 – 55 13 13.- ¿Qué secuencia numérica mantiene el siguiente patrón? A. 1 – 2 – 2 – 3 – 3 – 1 – 2 – 2 – 3 - 3 B. 1 – 2 – 3 – 1 – 2 – 3 – 1 – 2 – 3 – 1 C. 1 – 1 – 2 – 2 – 3 – 3 – 1 – 1 – 2 – 2 14 14.- ¿Qué número continua en la secuencia? 66 – 55 – 44 – 33 – ____ A. 11 B. 22 C. 32 15.- ¿Qué número completa la secuencia? 11 – 15 – 19 – 23 – 27 – ? – 35 A. 28 B. 31 C. 32 16.- El patrón de formación de la secuencia numérica 95 – 90 – 85 – 80… es: A. Restar 5. B. Sumar 5. C. Restar 10. 17.- Observa los siguientes conjuntos: ¿Cuántos deben dibujarse para continuar la secuencia? A. 2 soles B. 6 soles C. 7 soles 18 18.- Si el patrón es sumar 4 y restar 1, ¿qué número continúa la secuencia?
  • 5. A. 45 B. 49 C. 50 19 19.- ¿Cuál es el número que completa la secuencia numérica? A. 75 B. 78 C. 82 20.- Observa la siguiente secuencia numérica: 63 - 60 - 57 - 54 - 51 - 48 ¿Cuál es el patrón de formación? A. Sumar 3. B. Restar 3. C. Restar 4. 21.- Observa la secuencia numérica: ¿Qué número reemplaza la A. 56 B. 60 C. 65