5. Diseñar y aplicar actividades
lúdicas - virtuales como
estrategia didáctica en el
proceso de enseñanza y
aprendizaje.
6.
7. • Por medio de ellas se pretende estimular
la expresión creativa y espontánea por
medio de actividades como laberintos,
sopa de letras, dominós, ajedrez,
rompecabezas entre otros.
• La estructura de un entorno virtual de
aprendizaje adecuado permitirá jugar,
entonces, el juego aquí se desarrolla
alrededor del conocimiento y de la
forma en que las personas pueden
interactuar y relacionarse con él.
• Las actividades lúdicas - virtuales brindan
nuevos enfoques y diferentes formas de
abordar situaciones habituales de
aprendizaje.
