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Lenguajes de
Programación
Una introducción desde las tecnologías de la web
Objetivos del curso
➔Conocer la infraestructura, las herramientas y las tecnologías necesarias
para el desarrollo integral de un proyecto multimedia interactivo.
Objetivos del curso
➔Conocer la infraestructura, las herramientas y las tecnologías necesarias
para el desarrollo integral de un proyecto multimedia interactivo.
➔Conocer los lenguajes de programación necesarios para el desarrollo de un
proyecto interactivo. Aprovechando los recursos propios de la web.
Objetivos del curso
➔Conocer la infraestructura, las herramientas y las tecnologías necesarias
para el desarrollo integral de un proyecto multimedia interactivo.
➔Conocer los lenguajes de programación necesarios para el desarrollo de un
proyecto interactivo. Aprovechando los recursos propios de la web.
➔Aprender a codificar e implementar sistemas de gestión de contenido de
escala reducida para generar presencia inmediata en la web.
Competencias
Conjunto integrado de conocimientos, habilidades y actitudes que posibilitan
efectuar una acción o realizar un desempeño efectivo en un contexto determinado.
(Estos componentes deben interactuar en forma conjunta, sincronizada y
sinérgica para poder ejecutar el comportamiento deseado.)
Conocimientos, habilidades y actitudes...
1 Para incorporar el pensamiento computacional (incorporar lógicas de
automatización de la información).
Conocimientos, habilidades y actitudes...
1 Para incorporar el pensamiento computacional (incorporar lógicas de
automatización de la información).
2 Para producir en red: establecer y mantener relaciones, grupos,
contactos, producciones y experiencias.
Conocimientos, habilidades y actitudes...
1 Para incorporar el pensamiento computacional (incorporar lógicas de
automatización de la información).
2 Para producir en red: establecer y mantener relaciones, grupos, contactos,
producciones y experiencias.
3 Para el manejo de lo inesperado, del caos: capacidad de auto-
reinvención y reenfoque.
Conocimientos, habilidades y actitudes...
1 Para incorporar el pensamiento computacional (incorporar lógicas de
automatización de la información).
2 Para producir en red, como establecer y mantener relaciones, grupos, contactos,
producciones y experiencias.
3 Para el manejo de lo inesperado, del caos, como la capacidad de auto-
reinvención y reenfoque.
4 Para ser conscientes del flujo de información al que estamos
expuestos así como de los retos y oportunidades que representa.
Características de la información digital
Algunos conceptos generales
sobre computación e informática
Algunos conceptos generales
sobre computación e informática
> Problemas/Usuarios
Algunos conceptos generales
sobre computación e informática
> Computadora
Máquina capaz de procesar información.
Permite realizar tres tareas básicas:
> 1 Ingresar datos (*)
> 2 Procesar datos (información)
> 3 Producir una salida de datos
Algunos conceptos generales
sobre computación e informática
> Computadora
Máquina capaz de procesar información.
Permite realizar tres tareas básicas:
> 1 Ingresar datos (*)
> 2 Procesar datos (información)
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(*) son la representación de hechos
Algunos conceptos generales
sobre computación e informática
> Computadora
Máquina capaz de procesar información.
Permite realizar tres tareas básicas:
ENTRADA > PROCESO > SALIDA|
Algunos conceptos generales
sobre computación e informática
> Procesamiento de información
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Algunos conceptos generales
sobre computación e informática
> Algoritmos
Conjunto finito de etapas, expresadas en cierto orden, que a partir de
ciertas condiciones iniciales pueden resolver un problema en tiempo finito.
Algunos conceptos generales
sobre computación e informática
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Lenguaje artificial usado para controlar el comportamiento de una
computadora. Están compuestos por reglas sintácticas y semánticas que
permiten expresar instrucciones que luego serán interpretadas.
Algunos conceptos generales
sobre computación e informática
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Algoritmo codificado en algún lenguaje de programación, que una
computadora es capaz de interpretar y ejecutar, a los efectos de resolver
un determinado problema.
Tecnologías de la world wide web
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heterogéneas que la componen
formen una red única de alcance
mundial. Infraestructura física.
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INTERNET ≠ WEB
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es el protocolo de comunicación
que permite las transferencias de
información en la World Wide Web.
Sistema de distribución de
documentos de hipertexto.
World wide web
➔Red Global Mundial es un sistema de documentos de hipertexto o
hipermedios enlazados y accesibles a través de Internet.
➔Se basa en el protocolo HTTP (HyperText Transfer Protocol) y el pseudo-
lenguaje HTML (HyperText Markup Language) y el sistema de localización de
objetos en la web URL (Uniform Resource Locator).
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1.6.2. Lenguajes de Programación - Unidad 1

  • 1. Lenguajes de Programación Una introducción desde las tecnologías de la web
  • 2. Objetivos del curso ➔Conocer la infraestructura, las herramientas y las tecnologías necesarias para el desarrollo integral de un proyecto multimedia interactivo.
  • 3. Objetivos del curso ➔Conocer la infraestructura, las herramientas y las tecnologías necesarias para el desarrollo integral de un proyecto multimedia interactivo. ➔Conocer los lenguajes de programación necesarios para el desarrollo de un proyecto interactivo. Aprovechando los recursos propios de la web.
  • 4. Objetivos del curso ➔Conocer la infraestructura, las herramientas y las tecnologías necesarias para el desarrollo integral de un proyecto multimedia interactivo. ➔Conocer los lenguajes de programación necesarios para el desarrollo de un proyecto interactivo. Aprovechando los recursos propios de la web. ➔Aprender a codificar e implementar sistemas de gestión de contenido de escala reducida para generar presencia inmediata en la web.
  • 5. Competencias Conjunto integrado de conocimientos, habilidades y actitudes que posibilitan efectuar una acción o realizar un desempeño efectivo en un contexto determinado. (Estos componentes deben interactuar en forma conjunta, sincronizada y sinérgica para poder ejecutar el comportamiento deseado.)
  • 6. Conocimientos, habilidades y actitudes... 1 Para incorporar el pensamiento computacional (incorporar lógicas de automatización de la información).
  • 7. Conocimientos, habilidades y actitudes... 1 Para incorporar el pensamiento computacional (incorporar lógicas de automatización de la información). 2 Para producir en red: establecer y mantener relaciones, grupos, contactos, producciones y experiencias.
  • 8. Conocimientos, habilidades y actitudes... 1 Para incorporar el pensamiento computacional (incorporar lógicas de automatización de la información). 2 Para producir en red: establecer y mantener relaciones, grupos, contactos, producciones y experiencias. 3 Para el manejo de lo inesperado, del caos: capacidad de auto- reinvención y reenfoque.
  • 9. Conocimientos, habilidades y actitudes... 1 Para incorporar el pensamiento computacional (incorporar lógicas de automatización de la información). 2 Para producir en red, como establecer y mantener relaciones, grupos, contactos, producciones y experiencias. 3 Para el manejo de lo inesperado, del caos, como la capacidad de auto- reinvención y reenfoque. 4 Para ser conscientes del flujo de información al que estamos expuestos así como de los retos y oportunidades que representa.
  • 10. Características de la información digital
  • 11. Algunos conceptos generales sobre computación e informática
  • 12. Algunos conceptos generales sobre computación e informática > Problemas/Usuarios
  • 13. Algunos conceptos generales sobre computación e informática > Computadora Máquina capaz de procesar información. Permite realizar tres tareas básicas: > 1 Ingresar datos (*) > 2 Procesar datos (información) > 3 Producir una salida de datos
  • 14. Algunos conceptos generales sobre computación e informática > Computadora Máquina capaz de procesar información. Permite realizar tres tareas básicas: > 1 Ingresar datos (*) > 2 Procesar datos (información) > 3 Producir una salida de datos (*) son la representación de hechos
  • 15. Algunos conceptos generales sobre computación e informática > Computadora Máquina capaz de procesar información. Permite realizar tres tareas básicas: ENTRADA > PROCESO > SALIDA|
  • 16. Algunos conceptos generales sobre computación e informática > Procesamiento de información Capacidad de computación + Procedimiento
  • 17. Algunos conceptos generales sobre computación e informática > Algoritmos Conjunto finito de etapas, expresadas en cierto orden, que a partir de ciertas condiciones iniciales pueden resolver un problema en tiempo finito.
  • 18. Algunos conceptos generales sobre computación e informática > Lenguajes de programación Lenguaje artificial usado para controlar el comportamiento de una computadora. Están compuestos por reglas sintácticas y semánticas que permiten expresar instrucciones que luego serán interpretadas.
  • 19. Algunos conceptos generales sobre computación e informática > Programas Algoritmo codificado en algún lenguaje de programación, que una computadora es capaz de interpretar y ejecutar, a los efectos de resolver un determinado problema.
  • 20. Tecnologías de la world wide web
  • 21. Tecnologías de la world wide web Tecnología web = Tecnología social
  • 22. WEB
  • 23. Tecnologías de la world wide web INTERNET ≠ WEB
  • 24. Tecnologías de la world wide web INTERNET ≠ WEB Conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas. Garantiza que las redes físicas heterogéneas que la componen formen una red única de alcance mundial. Infraestructura física.
  • 25. Tecnologías de la world wide web INTERNET ≠ WEB HTTP (Hypertext Transfer Protocol) es el protocolo de comunicación que permite las transferencias de información en la World Wide Web. Sistema de distribución de documentos de hipertexto.
  • 26.
  • 27. World wide web ➔Red Global Mundial es un sistema de documentos de hipertexto o hipermedios enlazados y accesibles a través de Internet. ➔Se basa en el protocolo HTTP (HyperText Transfer Protocol) y el pseudo- lenguaje HTML (HyperText Markup Language) y el sistema de localización de objetos en la web URL (Uniform Resource Locator).