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MODALIDADES DE EDUCACIÓN 
UNIVERSITARIA
EDUCACIÓN EN COLOMBIA 
en Colombia la educación se define como un proceso de 
formación permanente, personal cultural y social que se 
fundamenta en una concepción integral de la persona humana, 
de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes. 
En nuestra Constitución Política se dan las notas fundamentales 
de la naturaleza del servicio educativo. Allí se indica, por 
ejemplo, que se trata de un derecho de la persona, de un 
servicio público que tiene una función social y que corresponde 
al Estado regular y ejercer la suprema inspección y vigilancia 
respecto del servicio educativo con el fin de velar por su 
calidad, por el cumplimiento de sus fines y por la mejor 
formación moral, intelectual y física de los educandos. También 
se establece que se debe garantizar el adecuado cubrimiento 
del servicio y asegurar a los menores las condiciones 
necesarias para su acceso y permanencia en el sistema 
educativo.
MODALIDADES 
Las principales modalidades educativas son: 
• Presencial: 
Es la educación transmitida por la asistencia física de los docentes y educandos en 
un espacio físico (aula). Además en ella seestablece un lugar, fecha y horarios. 
•Semipresencial: 
Es una combinación entre los sistemas tradicionales de educación, pero busca 
adaptarse al tiempo y hora del educando. 
• No presencial o a distancia: 
No se requiere de la presencia física de los educandos, debido a que el material a 
utilizarse le enviará por e-mail o por otro medio. 
Virtual: Es la modalidad en la cual se brinda un aprendizaje por redes modernas 
de comunicación. Ejemplo: videoconferencia

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Modalidades de estudio

  • 2. EDUCACIÓN EN COLOMBIA en Colombia la educación se define como un proceso de formación permanente, personal cultural y social que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes. En nuestra Constitución Política se dan las notas fundamentales de la naturaleza del servicio educativo. Allí se indica, por ejemplo, que se trata de un derecho de la persona, de un servicio público que tiene una función social y que corresponde al Estado regular y ejercer la suprema inspección y vigilancia respecto del servicio educativo con el fin de velar por su calidad, por el cumplimiento de sus fines y por la mejor formación moral, intelectual y física de los educandos. También se establece que se debe garantizar el adecuado cubrimiento del servicio y asegurar a los menores las condiciones necesarias para su acceso y permanencia en el sistema educativo.
  • 3. MODALIDADES Las principales modalidades educativas son: • Presencial: Es la educación transmitida por la asistencia física de los docentes y educandos en un espacio físico (aula). Además en ella seestablece un lugar, fecha y horarios. •Semipresencial: Es una combinación entre los sistemas tradicionales de educación, pero busca adaptarse al tiempo y hora del educando. • No presencial o a distancia: No se requiere de la presencia física de los educandos, debido a que el material a utilizarse le enviará por e-mail o por otro medio. Virtual: Es la modalidad en la cual se brinda un aprendizaje por redes modernas de comunicación. Ejemplo: videoconferencia