Aprendizaje Autónomo.

1. Curso Propedéutico
Unidad III
Aprendizaje Autónomo
Tutora: Elizabeth Sámano Torres.
Alumna: Ma. Del Carmen Santiago Martínez.

2. Aprendizaje Autónomo
• Se refiere al grado de intervención del
estudiante en el establecimiento de sus
objetivos, procedimientos, recursos, evaluación
y momentos de aprendizaje. Posibilita y
estimula la creatividad la necesidad de la
observación , si embargo su trabajo debe ser
confrontado por toda la comunidad educativa.
Los recursos cognitivos del estudiante son el
uso y manejo de las tic`s, para una educación en
línea.

3. Autonomía Aprendizaje
 Toma sus
propias
decisiones.
 Se gobierna a
si mismo.
 Recursos
cognitivos.
 Adquirir nuevos
conocimientos.
CONCEPTOS

4. • Aprendizaje Recurso
Autónomo
Formación
Su propio aprendizaje  Madures
 Responsable
Dueño de
su propio
aprendizaje
Herramientas
Tener el
habito.
Logro de sus
actividades.
Organización
del tiempo.

5. Aprendizaje Significativo.
Aprendizaje
significativo :
 Reflexionar
 Argumentar
 Crear
 Aplicar
 Resolver
problemas
Actitudes:
 Expectativas
 Intereses
 Motivación
Contenido:
 Nociones
 Conceptos
Habilidades:
 Desempeño
 Procedimiento
 Competencias

6. Roles
• Mediador
• Motivación
• Materiales
adecuados
• Dueño de su propio
aprendizaje
• Disposición
• Motivación
Tutor Estudiante
• Dominio de ciertas
técnicas de trabajo
• Orientación
• Retroalimentación.

7. Las tic’s en el aprendizaje autónomo
• Las tecnologías de la información y la comunicación
han abierto nuevas posibilidades para la enseñanza y el
aprendizaje, su gran potencial se evidencia en la
posibilidad de interacción de comunicación de acceso a
la comunicación.
• La educación a distancia se caracteriza por desarrollar
el aprendizaje autónomo.

8. GRACIAS POR SU ATENCIÓN.