1. Escuela Normal Experimental de El Fuerte “Profr Miguel Castillo Cruz”
Extensión Mazatlán
Del socialismo mexicano al despegue industrial
Materia: Historia de la Educación en México
Alumnas:
Barraza Corrales Annette Patricia
Barrón Escovar Claudia Itzel
Conde García Karla Jhoanna
Cruz Morales Judith Itzayana
Ibarra Ibarra Irasema
Lizárraga Nolazco Laura Maricruz
Vega Villareal María de Jesús

2. Del socialismo mexicano al despegue industrial.
Esta historia se lleva a cabo en un pueblito escondido de México,
es un lugar muy bello y pacífico donde se puede apreciar la poca
naturaleza debido a las grandes nevadas que caían; era diciembre
y unos niños muy alegres llegaron a pasar las vacaciones
decembrinas a casa de sus queridos abuelos.
Estaban Juan y María jugando en la sala de la casa de los abuelos,
después de un rato se aburrieron y fueron en busca de su
abuelito José para que les contara una nueva historia. El abuelito
José era el mejor de los abuelos, cada que los niños iban a
visitarlo, siempre tenía una historia que contarles; el señor de
avanzada edad, con su cabellera blanca y el bastón en mano,
caminó lentamente al sillón principal de la sala y se sentó para
recibir el calor de la chimenea de su casa, los niños al
encontrarlo, salieron corriendo a su lado y se sentaron a sus pies:
El abuelo rió alegremente “Mis queridos nietos, ¿qué quieren
escuchar hoy?”
“¡Una de tus grandes historias!” exclamó María feliz; “¡Sí! ¡Anda,
abuelo!” dijo el pequeño de Juan.
El abuelo sacó su pipa, la encendió y dio una gran bocanada, los
niños se acomodaron felices en la pequeña alfombra a los pies del
abuelo.
“Esta historia no se trata de dragones, hadas o fantasmas mis
queridos nietos” dijo el abuelo tranquilamente mientras los niños
prestaban total atención: “Esta historia, habla de algo muy
importante en nuestro país; habla de cómo en México se llevó a

3. cabo el despegue de la industria, llevando a otro nivel a nuestra
gente”
“¡Yo he escuchado hablar de eso, abuelo!” gritó María
sorprendida y feliz “Lo he aprendido en la escuela, en mi grupo de
sexto año lo hemos estado viendo, en el libro de historia” cuenta
la pequeña.
“¡María! ¡Por favor! Deja que el abuelo comience!” dijo Juan algo
confundido, ya que el pequeño aún no veía eso en la escuela.
“Bueno, bueno” suspiró el abuelo, decidido a continuar: “A partir
de la segunda mitad de la década de los años treinta, en todo el
mundo se tenían que ver avances muy importantes y
fundamentales. Uno de ellos tiene que ver con el ascenso a la
fase superior del imperialismo y capitalismo. Otro proceso, se
refiere a la lucha por el socialismo, que es protagonizada por el
proletariado europeo; todas estas condiciones causaron
problemas que desembocaron en la Segunda Guerra Mundial.
México, enfrentó algunos problemas para la construcción de su
nación: el capitalismo de corte imperialista, el fascismo, el
socialismo ruso, y México, tras 20 años de guerra civil, podía
proponerse un destino propio: El cuál iba a depender de sus
condiciones estructurales internas, y de la relación de fuerzas
sociales”
“Sin duda, el estallamiento de la segunda Guerra Mundial y la
incorporación de México, influyeron significativamente en el
comportamiento de nuestro país. En lo económico, México fue
obligado a generar un proceso de sustitución de importaciones,
amplió las exportaciones y los nexos comerciales; el gobierno
mexicano se comprometió ante E. U. cerrar todas las industrias
del capital alemán, italiano y japonés instaladas en nuestro país.”

4. “Durante el gobierno de Lázaro Cárdenas, se impulsó un proyecto
histórico nacional: Socialismo mexicano, con él se propusieron
estrategias fundamentales para nuestro país.
Se vio el reparto de tierras para nuestros amigos campesinos;
este reparto afectó grandes latifundios y después de todas las
acciones que se generaron en el país, se creó el Banco Nacional
de Crédito Ejidal, destinado a fomentar la producción del campo”
“Apoyaron decisiones muy importantes, se reformó la política
impositiva a fin de proteger el mercado nacional y estimular el
crecimiento de la gente de nuestro país.
Para llevar a cabo su programa de gobierno, el presidente Lázaro
Cárdenas se apoyó en movimientos de masas, en contingentes
proletarios, organizaciones sociales e instituciones civiles; y algo
muy importante, la Escuela primaria, mis pequeños: por lo que se
respecta a la educación primaria, a la educación que ustedes
llevan hoy, en ese tiempo se eliminó lo que distinguía a la escuela
rural de la urbana, a la destinada a los hijos de trabajadores, de
la de los huérfanos, la de los soldados revolucionarios o la de los
hijos de los obreros. Se uniformaron los planes de estudio de
todo el país, pero se procuró respetar las características
regionales para no afectar a la educación. Genialabuelo que
interesante, dijoJuan, ¡abuelo! exclamo María con voz alta, lo
estoy viendo yoen mi clase, pero no lo entendía, ya que mi
maestra no explica bien y no atrae nuestra atención, bueno niños
ya es muy tarde a dormir se ha dicho, el abuelo se paró, tomó a
los niños de la mano y se fueron rumbo a las habitaciones,
primero metió a juan a la cama y después a María, con un fuerte
abrazo y un beso, les dió las buenas noches y con la luz media
cerró la puerta de la habitación, y entre risas se fue aquel
abuelo, que lo que tenía de canas lo tenía de sabio.