1. LENGUA Y LITERATURA Y SU DIDÁCTICA
MIGUEL ÁNGEL
GARZÁS PARAMIO
GRUPO: 16
“UNIVERSIDAD CAMILO
JOSÉ CELA”

2. Lengua y Literatura Miguel Ángel Garzás Paramio
y su Didáctica
Gabriela López es una maestra que nos cuenta sus vivencias desde
sus inicios como interina, hasta conseguir su plaza fija. Es una mujer
liberal, que le apasiona los niños, la enseñanza, las nuevas vivencias y
experiencias. Su mentalidad progresista está muy delante del
momento en el que se encuentra.
Ejerce su profesión en diversos lugares, en aldeas pequeñas en
situaciones precarias, en Guínea Ecuatorial, en busca de nuevos
sueños, en pueblos mineros, donde el problema básico al que tuvo
que enfrentarse la república fue el elevado índice de analfabetismo.
Durante la II República en España, Gabriela vive momentos convulsos
entre la Iglesia y el Laicismo. Donde la lucha por implantar la
coeducación creará múltiples problemas.
En este libro la autora nos muestra como los docentes en periodos
anteriores a la Guerra Civil no tuvieron un trabajo fácil. Donde los
prejuicios de la gente de los pueblos pequeños, la mala comunicación
en transportes, la falta de material escolar, las aulas llenas de
alumnos/as de diversos niveles y edades, marcan ya de por sí el
complejo trabajo que tienen los maestros.
La lucha entre la República y la Iglesia marca gran parte del libro. Por
un lado vemos que se intenta introducir mejoras pedagógicas, afán
por crear hábitos hacia la lectura, conseguir personas con
pensamientos propios. Por otro lado se pretende evitar el
adoctrinamiento de ambas partes, se mezcla la lucha de poderes e
intereses. La iglesia intenta fomentar el cristianismo y evitar perder el
terreno ganado. Todo ello acaba con la victoria del Frente Popular, el
golpe de Estado, y el comienzo de la Guerra Civil Española.
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