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GinKana Interculturala
EL Calendario Maya




 Gincana Intercultural
HELBURUAK
Ekintza honen helburua Getxoko haur eta gazteen artean ezagutzak elkarbanatzean
datza(kultura guztietako pertsonak). Partehartzea bultzatzen duten jolas-jarduera
didaktikoen bitartez egin nahi da prozesua.

Honetarako:

•Jolasen bitartez interkulturalitatea indartu eta bertan murgildu.
•Bizikidetzarako kultura ezberdinak ezagutu eta guztiei hurbildu.
•Herriko eta euskal kultura eta tradiziora hurbilpena erraztu.
OBJETIVOS
El objetivo de la presente actividad es fomentar espacios de intercambio y
conocimiento entre la población infantil y juvenil (tanto autóctona como inmigrante)
presente en el Municipio de Getxo, a través de la implementación de procesos de
aprendizaje lúdicos que sean participativos y didácticos.

Se trata por tanto de:

• Favorecer procesos de aprendizaje intercultural a través del juego.
• Potenciar el conocimiento de otras culturas como base integradora para la
convivencia.
• Facilitar el acercamiento a la cultura y celebraciones tradicionales vascas y del
municipio.
GARAPENA

GINKANA INTERKULTURALA “Altxorraren bila” jolasaren inguruan antolatuko da.

Altxorra aurkitzeko mapa bat eskuratu beharko da, eta bertan dauden arrastoak
jarraituz Liburu azokan zehar bilatu beharko da. Pertsona ezberdinak izango dira egun
horretan konplize, eta froga eta asmakizun ugari gainditu beharko dira.

Altxorraren bila jolasa, modu dibertigarri, dinamikoan talde ekintza egiteko aukera da.
Partaideek gainera euskal kultura eta beste hainbat kulturen alderdi ezberdinak
ezagutzeko aukera izango dute, hizkuntza ezberdinak liburuen bitartez ikasteko aukera
ere (komikiak, ipuinak, etab).

                   Ausartzen al zara arrasto guztiak jarraitzen
                           eta igarkizuna aurkitzen?
DESARROLLO

LA GINCANA INTERCULTURAL se organizara entorno a la “Caza de un Tesoro”.

Para llegar a encontrar el Tesoro, se necesitará un mapa e ir siguiendo las pistas por
toda la Feria del Libro, se contará con diversos cómplices, y se propondrán pequeñas
pruebas y acertijos.

La Caza del Tesoro será una actividad para hacer en grupo, divertida, dinámica y
participativa. Donde los Cazadores del Tesoro podrán descubrir facetas culturales y
lingüísticas de la cultura vasca y de otras culturas presentes en Getxo a través de libros
(novelas, cuentos, cómics…).

          ¿Te atreves a atar todos los cabos y descubrir el enigma?
INDARRAK

Aukera bikaina da haur eta gazteak horrelako jaialdi batean protagonistak izateko, batzuetan
ez baitira hauen beharrak eta gogoak kontuan hartzen.

Bestalde haur eta gazteak literatur mundura hurbiltzeko aukera da eta honetan ikuspegi
interkulturala jorratzeko ere, hezkuntzaren trazuak handitzen baititu. Jolasaren bitartez
partehartzea eta elkarbizitza sendotzen dira.
FORTALEZAS

Creemos que es una ocasión muy interesante para integrar a un colectivo (infancia y
juventud) que normalmente no tiene cabida en eventos organizado por y para personas
adultas, es una actividad que permite ser protagonistas a los/as más pequeños/as.

Por otro lado la actividad también permite acercar al mundo de la literatura a los/as
niños/as desde una perspectiva intercultural, lo cual amplifica el rasgo educativo de la
misma. Ya que permite fortalecer e implementar procesos de aprendizaje participativo a
través del juego.

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  • 3. HELBURUAK Ekintza honen helburua Getxoko haur eta gazteen artean ezagutzak elkarbanatzean datza(kultura guztietako pertsonak). Partehartzea bultzatzen duten jolas-jarduera didaktikoen bitartez egin nahi da prozesua. Honetarako: •Jolasen bitartez interkulturalitatea indartu eta bertan murgildu. •Bizikidetzarako kultura ezberdinak ezagutu eta guztiei hurbildu. •Herriko eta euskal kultura eta tradiziora hurbilpena erraztu.
  • 4. OBJETIVOS El objetivo de la presente actividad es fomentar espacios de intercambio y conocimiento entre la población infantil y juvenil (tanto autóctona como inmigrante) presente en el Municipio de Getxo, a través de la implementación de procesos de aprendizaje lúdicos que sean participativos y didácticos. Se trata por tanto de: • Favorecer procesos de aprendizaje intercultural a través del juego. • Potenciar el conocimiento de otras culturas como base integradora para la convivencia. • Facilitar el acercamiento a la cultura y celebraciones tradicionales vascas y del municipio.
  • 5. GARAPENA GINKANA INTERKULTURALA “Altxorraren bila” jolasaren inguruan antolatuko da. Altxorra aurkitzeko mapa bat eskuratu beharko da, eta bertan dauden arrastoak jarraituz Liburu azokan zehar bilatu beharko da. Pertsona ezberdinak izango dira egun horretan konplize, eta froga eta asmakizun ugari gainditu beharko dira. Altxorraren bila jolasa, modu dibertigarri, dinamikoan talde ekintza egiteko aukera da. Partaideek gainera euskal kultura eta beste hainbat kulturen alderdi ezberdinak ezagutzeko aukera izango dute, hizkuntza ezberdinak liburuen bitartez ikasteko aukera ere (komikiak, ipuinak, etab). Ausartzen al zara arrasto guztiak jarraitzen eta igarkizuna aurkitzen?
  • 6. DESARROLLO LA GINCANA INTERCULTURAL se organizara entorno a la “Caza de un Tesoro”. Para llegar a encontrar el Tesoro, se necesitará un mapa e ir siguiendo las pistas por toda la Feria del Libro, se contará con diversos cómplices, y se propondrán pequeñas pruebas y acertijos. La Caza del Tesoro será una actividad para hacer en grupo, divertida, dinámica y participativa. Donde los Cazadores del Tesoro podrán descubrir facetas culturales y lingüísticas de la cultura vasca y de otras culturas presentes en Getxo a través de libros (novelas, cuentos, cómics…). ¿Te atreves a atar todos los cabos y descubrir el enigma?
  • 7. INDARRAK Aukera bikaina da haur eta gazteak horrelako jaialdi batean protagonistak izateko, batzuetan ez baitira hauen beharrak eta gogoak kontuan hartzen. Bestalde haur eta gazteak literatur mundura hurbiltzeko aukera da eta honetan ikuspegi interkulturala jorratzeko ere, hezkuntzaren trazuak handitzen baititu. Jolasaren bitartez partehartzea eta elkarbizitza sendotzen dira.
  • 8. FORTALEZAS Creemos que es una ocasión muy interesante para integrar a un colectivo (infancia y juventud) que normalmente no tiene cabida en eventos organizado por y para personas adultas, es una actividad que permite ser protagonistas a los/as más pequeños/as. Por otro lado la actividad también permite acercar al mundo de la literatura a los/as niños/as desde una perspectiva intercultural, lo cual amplifica el rasgo educativo de la misma. Ya que permite fortalecer e implementar procesos de aprendizaje participativo a través del juego.