Curación de contenidos 1

1. ÁREA : Personal Social
Informe Ejecutivo de Curación
El equipo luego de un adecuado trabajo de curación recomienda las siguientes
páginas web.
Url de la página
curada
Características
generales
Recomendación
pedagógica
Curador
responsable
http://www.cristic.co
m/infantil/
Una página con más de
500 juegos educativos
online para niños de 3 a 5
años los cuales permiten
al alumno aprender a la
vez que se divierte. Estos
juegos didácticos online
para niños y niñas
permiten desarrollar
habilidades en
matemáticas, lengua,
ciencias y muchos más
contenidos del currículum
de Educación Infantil y
Primaria. Además, todos
los juegos han sido
revisados, aprobados y
puntuados por
profesores.
Los juegos online son
una buena herramienta
para acompañar a los
niños en su aprendizaje
al repasar los contenidos
de clase o incluso
aprender nuevos
conceptos por lo que se
requiere la presencia de
un adulto que monitoree
este procesocon el fin de
obtener mejores
resultados y aprovechar
de manera eficaz los
diversos juegos que
ofrece la plataforma.
Maria José
Saco Vertiz
https://juegosinfantil
es.bosquedefantasi
as.com/ciencias-
sociales
Una página que contiene
información, juegos y
fichas educativas para el
nivel inicial y primaria que
permiten desarrollar
habilidades en lenguaje,
matemática, ciencias
naturales y ciencias
sociales. Además, todos
los juegos permiten que el
estudiante pueda ver
cuanto tiempo se demoró
Los juegos educativos y
herramientas TIC
resultan muy importante
para el desarrollo de los
niños y niñas. Además,
permiten que los
estudiantes puedan
aprender jugando,
desarrollar su
creatividad, mejorar su
afectividad, etc. Sin
embargo, es importante
Yenny
Arangoitia
Pereira

2. en responder las
preguntas planteadas y
cuáles fueron sus errores.
que el docente sirva de
mediador entre la
tecnología y los niños
para sacar el mejor
provecho de ello.
http://www.educatol
erancia.com/wp-
content/uploads/20
16/12/apoyo5.pdf
Esta guía propone 29
actividades para
desarrollar la
interculturalidad en el
aula, dichas actividades
pueden ser empleadas
para niños y niñas del
nivel primario y
secundario. Esta guía,
apunta al fortalecimiento
de la identidad cultural y
revalorización de su
cultura. Además, las
actividades propuestas
han sido elaboradas por
el Ministerio de
Educación del Perú.
El material servirá de
guía para que el docente
pueda desarrollar y
generar en sus alumnos
actitudes de
reconocimiento y
valoración de diferentes
aspectos de su cultura.
Además, este material
responde a la demanda
de los docentes, sobre
todo de los que trabajan
en escuelas rurales, que
necesitan contar con
instrumentos que les
permitan construir
conocimientos en sus
alumnos bajo una
perspectiva intercultural.
Para el logro de lo
mencionado líneas
arriba, recomiendo las
actividades 4 y 14 que
apunta al reconocimiento
de su identidad cultural y
el respeto a la
diversidad.
Yenny
Arangoitia
Pereira
http://www.peruedu
ca.pe/recursos-
educativos
Es una página que
permite encontrar
diversos recursos
educativos de las
distintas áreas
curriculares,incluida la de
Personal Social.
Podemos encontrar
videos, infografías, textos
y fascículos del área
mencionada.
Esta página permite que
el docente encuentre
videos tanto para su
práctica docente, como
los contenidos,
indicadores que se
trabajan en el área de
personal social, así como
juegos para los
estudiantes. Los videos
son los más adecuados
para el grado escogido,
los textos, infografías,
pueden ser útiles si el
docente contextualiza el
contenido.
Camila
Sansoni
http://www.educaci
onyfp.gob.es/educa
En esta página se pueden
encontrar recursos y
Esta página favorece al
docente, ya que les
Leyde
Sanchez

3. cion/mc/convivenci
a-
escolar/recursos/m
ateriales-otros-
recursos/ciberacos
o.html
materiales que se dividen
en 6 aspectos cuyos
temas están relacionados
y contextualizados de
acuerdo al entorno del
estudiante tales como
Convivencia escolar,
igualdad de género,
acoso
escolar,ciberacoso,
inclusión y
multiculturalismo.
proporciona lecturas,
páginas web y archivos
pdf en donde pueden
encontrar temas
relacionados al área de
personal social. Estos
archivos son en su
mayoria en inglés y se
presentan estrategias
para poder trabajar
temas
Vasquez
http://virtualeducaa
ndina.org/site/?pag
e_id=1838
Esta página contiene 7
ítems que incluyen
juegos para reforzar
aprendizajes de temas de
historia y localización. Se
sugieren para niños entre
tercero y sexto grado de
primaria.
Esta página permite que
el docente pueda evaluar
aprendizajes
relacionados
localización, sectores
económicos, municipios
y elecciones e historia de
una manera más lúdica e
interactiva.
Giannela
Peramás
Bastante
Mucho más
Demasiado
https://drive.google.
com/drive/folders/1
_3gnX8nu-
fdmGubJpD5uzkdc
uH6_Me2d
Contiene una guía
didáctica del docente
extraída de la página del
ministerio de educación
de Chile.
Este libro online, permite
al docente guiar el
trabajo en el área de
Historia Geografía y
Ciencias Sociales.
Antonella
Sofía de los
Milagros
Donayre
Pérez
http://www.cristic.co
m/3o-y-4o-de-
primaria/sociales/
Esta página contiene
juegos categorizadas por
grados de los estudiantes
a los que están dirigidos
La página le permite al
docente contar con
recursos ya organizados
para el grado al que van
dirigidos para emplearlos
de acuerdo al tema
desarrollado y al nivel de
sus estudiantes.
Giannela
Peramás
http://www.sacooliv
eros.edu.pe/index.p
hp/escuela-
sabatina/primaria-
tercero-personal-
social
Esta es una página del
colegio Saco Oliveros
organizados por grados y
unidades de aprendizaje.
Incluye videos
seleccionados por temas.
Giannela
Peramás
https://www.educ.ar
/recursos/122936/c
oleccion-educar-en-
el-aula-ciencias-
sociales-primaria?
En esta página argentina
podemos encontrar
recursos educativos para
el área de personal social.
El profesor puede
encontrar videos, textos
para el área escogida.
Camila
Sansoni