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LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
CURSO 2013-2014
IES Torre del Rey (Pilas)
¡Bienvenidos!
Comenzamos un nuevo
curso...
¡Por fin se acabó el aburrido verano!
¡Qué largo!
Creía que no se terminaría nunca...
 Algunas fotos de mis tristes vacaciones.
¡Por fin empieza el curso!
Y traigo muchas ganas de aprender.
Vuestro profesor
José Alfonso Bolaños Luque  Correo para trabajos y
ejercicios:
profedelengua1@hotmail.es
 Materiales y ejercicios
también en mi página
web:
manojitos-de-mirra.webnode.es
Lengua Castellana y
Literatura
2º ESO
CONTENIDOS DE LA
ASIGNATURA
1. DESARROLLAR HABILIDADES
BÁSICAS DEL LENGUAJE:
Objetivo fundamental.
a) Hablar bien (Expresión oral).
b) Escuchar bien (Comprensión oral).
c) Escribir bien (Expresión escrita).
d) Leer bien (Comprensión escrita).
 La Conversación en Contextos Distintos.
¡No olvides este contenido a lo largo del curso!
Es especialmente importante.
2. LENGUA CASTELLANA Y
COMUNICACIÓN.
Ortografía, ortotipografía, estructura de textos
Léxico y vocabulario
Morfosintaxis:
 Repaso de las Categorías Gramaticales:
Sustantivo, Adjetivo, Verbo, Adverbio, …
 Los Sintagmas.
 La Oración Simple.
 Las Variedades de la Lengua.
 Pero... ¿qué es la literatura? ¿Alguien lo
sabe?
 Los géneros literarios y sus características:
1. GÉNERO NARRATIVO.
2. GÉNERO LÍRICO.
3. GÉNERO DRAMÁTICO.
 ¿Quieres ser actor o actriz?
 ¿Te atreves a escribir?
3. LITERATURA.
4. LAS COMPETENCIAS BÁSICAS
EN ANDALUCÍA
1. Competencia en Comunicación Lingüística.
2. Competencia Matemática.
3. Conocimiento e Interacción con el Mundo
Físico.
4. Tratamiento de la Información y Competencia
Digital.
5. Competencia Social y Ciudadana.
6. Competencia Cultural y Artística.
7. Competencia para Aprender a Aprender.
8. Autonomía e Iniciativa Personal.
CUESTIONES IMPORTANTES
PARA TODO EL CURSO
1. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN:
 Hasta un 49% de la nota: PRUEBAS DE EVALUACIÓN –
Exámenes, trabajos, actividades muy elaboradas.
 Desde un 51% de la nota: OBSERVACIÓN CONTINUADA –
Actividades de clase, actividades para casa, revisión del
cuaderno,participación, colaboración, actitud y esfuerzo.
Ajustado Medio Extremo
0
20
40
60
80
100
120
Pruebas
Observación
2. EL CUADERNO
¡¡NO ESCRIBAS NADA AÚN!! - Sigue las
instrucciones de tu profesor...
- El nombre.
- La página de cortesía.
- Los números de página.
- Limpieza, presentación, caligrafía y
aprovechamiento de los espacios.
- Sin borrones.
- No arranques hojas.
- Si se acaba, ¡no lo tires!
3. LIBROS
 De texto: Editorial Guadiel, con dos CD
(comprueba que están). Uno por trimestre
(los dos CD en el primero).
De lectura:
1ª Evaluación: LAURA GALLEGO: La hija de
la noche. EDEBÉ.
2ª Evaluación:
3ª Evaluación: WILLIAM SHAKESPEARE:
Romeo y Julieta. Anaya.
¿? ¿? ¿? ¿? ¿? ¿? ¿? ¿?
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Unidad de presentación del curso 2013-2014

  • 1. LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA CURSO 2013-2014 IES Torre del Rey (Pilas) ¡Bienvenidos! Comenzamos un nuevo curso...
  • 2. ¡Por fin se acabó el aburrido verano! ¡Qué largo! Creía que no se terminaría nunca...  Algunas fotos de mis tristes vacaciones.
  • 3. ¡Por fin empieza el curso! Y traigo muchas ganas de aprender.
  • 4. Vuestro profesor José Alfonso Bolaños Luque  Correo para trabajos y ejercicios: profedelengua1@hotmail.es  Materiales y ejercicios también en mi página web: manojitos-de-mirra.webnode.es
  • 6. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA 1. DESARROLLAR HABILIDADES BÁSICAS DEL LENGUAJE: Objetivo fundamental. a) Hablar bien (Expresión oral). b) Escuchar bien (Comprensión oral). c) Escribir bien (Expresión escrita). d) Leer bien (Comprensión escrita).  La Conversación en Contextos Distintos. ¡No olvides este contenido a lo largo del curso! Es especialmente importante.
  • 7. 2. LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN. Ortografía, ortotipografía, estructura de textos Léxico y vocabulario Morfosintaxis:  Repaso de las Categorías Gramaticales: Sustantivo, Adjetivo, Verbo, Adverbio, …  Los Sintagmas.  La Oración Simple.  Las Variedades de la Lengua.
  • 8.  Pero... ¿qué es la literatura? ¿Alguien lo sabe?  Los géneros literarios y sus características: 1. GÉNERO NARRATIVO. 2. GÉNERO LÍRICO. 3. GÉNERO DRAMÁTICO.  ¿Quieres ser actor o actriz?  ¿Te atreves a escribir? 3. LITERATURA.
  • 9. 4. LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN ANDALUCÍA 1. Competencia en Comunicación Lingüística. 2. Competencia Matemática. 3. Conocimiento e Interacción con el Mundo Físico. 4. Tratamiento de la Información y Competencia Digital. 5. Competencia Social y Ciudadana. 6. Competencia Cultural y Artística. 7. Competencia para Aprender a Aprender. 8. Autonomía e Iniciativa Personal.
  • 10. CUESTIONES IMPORTANTES PARA TODO EL CURSO 1. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN:  Hasta un 49% de la nota: PRUEBAS DE EVALUACIÓN – Exámenes, trabajos, actividades muy elaboradas.  Desde un 51% de la nota: OBSERVACIÓN CONTINUADA – Actividades de clase, actividades para casa, revisión del cuaderno,participación, colaboración, actitud y esfuerzo. Ajustado Medio Extremo 0 20 40 60 80 100 120 Pruebas Observación
  • 11. 2. EL CUADERNO ¡¡NO ESCRIBAS NADA AÚN!! - Sigue las instrucciones de tu profesor... - El nombre. - La página de cortesía. - Los números de página. - Limpieza, presentación, caligrafía y aprovechamiento de los espacios. - Sin borrones. - No arranques hojas. - Si se acaba, ¡no lo tires!
  • 12. 3. LIBROS  De texto: Editorial Guadiel, con dos CD (comprueba que están). Uno por trimestre (los dos CD en el primero).
  • 13. De lectura: 1ª Evaluación: LAURA GALLEGO: La hija de la noche. EDEBÉ. 2ª Evaluación: 3ª Evaluación: WILLIAM SHAKESPEARE: Romeo y Julieta. Anaya.
  • 14. ¿? ¿? ¿? ¿? ¿? ¿? ¿? ¿? ¿DUDAS?