Ensayo sobre la educacion 1

1. ORLANDO RAFAEL SIRI RODRIGUEZ Abril 2018
Ensayo sobre la Educación
La Educación presenta un papel muy importante en el desarrollo de las personas
(en su vida diaria) y por consiguiente se obtiene una sociedad íntegra y dispuesta
a enfrentar las situaciones que se presenten para el constante avance, superación
y progreso de esta de esta.
A continuación se presentan los principales fines, características, función y
actores de la educación.
Dentro de los fines de la Educación se encuentran
(http://www.monografias.com/trabajos12/findeduc/findeduc.shtml#ixzz5DDllaA4l):
- Proporcionar a hombres y mujeres un mínimo de habilidades que
necesitan y que les asegure una capacitación laboral que les permita
abastecer sus necesidades; despertar interés y gusto por el conocimiento;
hacerlos capaces de criticar; ponerlos en contacto con las realizaciones
culturales y morales de la humanidad y enseñarles a apreciarlas.
- El desarrollo de actitudes democráticas mediante acciones y prácticas
que hagan posible la participación, la responsabilidad y la autonomía
como verdaderos ciudadanos. El pleno desarrollo de la personalidad y de
la capacidad de asumir con responsabilidad y autonomía los derechos y
deberes.
Las principales características de la Educación son
(https://es.slideshare.net/eunimrdz94/caractersticas-de-la-educacin):
Perfeccionamiento: es pasar de un estado a otro, de lo que se es a lo que se debe
ser. Se trata de adquirir y desarrollar potencialmente nuestras capacidades, lo que
supone un tránsito hacia algo mejor. Algo que nos lleva a tener una acción
interna.
Esta característica trata del continuo cambio para el bien de la persona misma y
del ambiente que le rodea. Busca hacer mejor a todos los que la apliquen. Por tal
motivo el perfeccionamiento es una característica clave en la Educación.
Intencionalidad: La Educación es un proceso planificado y organizado, por
tanto consiente e intencionado. La Educación debe tomar en cuenta las

2. intensiones del docente. Esta intencionalidad es el conjunto de intenciones
cognoscitivas, actitudinales y de habilidades por desarrollar.
Esta característica está encargada de promover, descubrir y desarrollar las
diferentes capacidades que tienen los alumnos para que de esta forma ellos
puedan desenvolverse de confiada y segura en lo que a les gusta.
Ejercer influencia: La Educación debe crearse como influencia, como
conducción o como ayuda y debe permitir la espontaneidad y el libre ejercicio de
la voluntad y el libre ejercicio de la voluntad. La influencia exterior debe ser de
ayuda una orientación que conduzca hacia lo mejor del educando.
Es decir que el docente debe influenciar al estudiante para que este tome las
decisiones correctas y convenientes en favor de su presente y futuro. De esta
manera su desenvolvimiento en la sociedad será mas fluido.
Entre las funciones más destacadas de la Educación están
(https://www.lifeder.com/funciones-educacion/):
Función personal: Busca establecer por parte del docente, las bases y
herramientas fundamentales en el alumno, como individuo, en su búsqueda de la
verdad. Esta búsqueda requiere de disciplina, de autoconocimiento y de tiempo,
para poder alcanzar un aprendizaje determinado.
Función social: Se basa en la idea de crear ciudadanos con un pensamiento
independiente y libre. Varios son los autores, sociólogos en su gran mayoría, que
proponen diversos puntos a tener en cuenta en cuanto a la función social de la
educación.
Función académica: Esta función hace hincapié en el rol de los docentes y los
directivos dentro de los establecimientos académicos, y de sus responsabilidades.
Con esto hago referencia a la planificación de los objetivos a conseguir durante el
período lectivo, la programación de los materiales de estudio, las herramientas de
evaluación, las estrategias pedagógicas que se van a utilizar con los estudiantes y
los criterios, conocimientos y valores que serán transmitidos a los mismos.
El acto educativo tiene dos actores
(http://asomateunivo.com/articulo/id/1363):
 El docente, maestro o educador.
 El alumno o educando.
No se puede llegar a un acto educativo si alguno de los actores antes mencionado
faltara.
En conclusión la Educación es la base fundamental del aprendizaje, desarrollo y
desenvolvimiento de los seres humanos, ayudándolos a sobrevivir y a convivir
durante su estancia en este mundo.

3. Bibliografía:
 http://www.monografias.com/trabajos12/findeduc/findeduc.shtml#ixzz5DDlla
A4l
 https://es.slideshare.net/eunimrdz94/caractersticas-de-la-educacin
 https://www.lifeder.com/funciones-educacion/
 http://asomateunivo.com/articulo/id/1363