1. PROCESOS DE LA DIRECCIÓN DE
PROYECTOS
MARÍA CRISTINA PAUCAR
2. PROCESOS DE LA DIRECCIÓN DE
PROYECTOS
CONJUNTO
ACCIONES ACTIVIDADES
Guías y criterios
FACTORES AMBIENTALESACTIVOS DE LOS PROCESOS
Restringen las
opciones
Adaptar
Condiciones
Proyecto
3. CATEGORÍAS
HERRAMIENTAS Y
TÉCNICAS
P. ORIENTADOS AL
PRODUCTO
P.DIRECCIÓN DE
PROYECTOS
ESPECIFICAN Y
GENERAN
ÁREA DE
APLICACIÓN
HABILIDADES Y
CAPACIDADES
FASE DEL CICLO
DE VIDA
ÁREAS DE CONOCIMIENTO
DEL PRODUCTO
INTRODUCCIÓN
CRECIMIENTO
MADUREZ
DECLIVE
4. GRUPOS DE PROCESOS
PRÓPOSITO DEL
PROYECTO
PLANIFICACIÓNINICIO EJECUCIÓN MONITOREO Y
CONTROL
CIERRE
ESTABLECER EL
ALCANCE
COMPLETAR EL
TRABAJO DEFINIDO
RASTREAR EL
PROCESO DE
DESEMPEÑO
FINALIZAR TODAS
LAS ACTIVIDADES
FORMALMENTE
COORDINAR
PERSONAS Y
RECURSOS.
PROCESOSORIENTADOSALPRODUCTO
Orientado a potenciar
experiencias de
enseñanza-aprendizaje,
por medio del sistema
sensorial en niños de 3
a 5 años de edad.
Implementación de una
sala multisensorial para
niños de 3-5 años de
edad.
Incluye un instructivo
para el manejo y
cuidado de los
materiales.
Guía de actividades para
los docentes.
Departamento de
financiación
Instalación de
materiales
electrónicos.
Capacitación al
personal docente.