2. Principios para la Selección
Principios para la Utilización
Principios para el Diseño-Producción
Principios para la Evaluación
Bloque 1 ~ Tema 4: Principios para la selección, uso, diseño y evaluación de medios-TIC
TIC
aplicadas
a
la
Educación
3. Selección
Que se debe de conocer de las TIC.
Alumnado y profesorado.
Que debemos saber.
Contesto instruccional y físico.
Resultados.
Alumno.
Bloque 1 ~ Tema 4: Principios para la selección, uso, diseño y evaluación de medios-TIC
TIC
aplicadas
a
la
Educación
4. Principio de selección 1: que se debe de conocer de las TIC.
Selección
• Conceptos-ideas claves del principio de selección 1: que se debe de conocer
de las TIC.
a) Conocer los objetivos y contenidos.
b) Aquellos que se quieran alcanzar y transmitir.
Bloque 1 ~ Tema 4: Principios para la selección, uso, diseño y evaluación de medios-TIC
TIC
aplicadas
a
la
Educación
5. Principio de selección 2: alumnado y profesorado.
Selección
• Conceptos-ideas claves del principio de selección 2: alumnado y profesorado.
a) Preferencias hacia las TIC.
b) Condicionar los resultados.
c) Movilizar.
Bloque 1 ~ Tema 4: Principios para la selección, uso, diseño y evaluación de medios-TIC
TIC
aplicadas
a
la
Educación
6. Principio de selección 3: que debemos saber.
Selección
• Conceptos-ideas claves del principio de selección 3: que
debemos saber.
a) Características de los receptores.
Bloque 1 ~ Tema 4: Principios para la selección, uso, diseño y evaluación de medios-TIC
TIC
aplicadas
a
la
Educación
7. Principio de selección 4: contexto instruccional y físico.
Selección
• Conceptos-ideas claves del principio de selección 4: contesto
instruccional y físico.
a) Elemento condicionado: contexto instruccional y físico.
Bloque 1 ~ Tema 4: Principios para la selección, uso, diseño y evaluación de medios-TIC
TIC
aplicadas
a
la
Educación
8. Principio de selección 5: resultados.
Selección
• Conceptos-ideas claves del principio de selección 5:
resultados.
a) Resultados: condicionados por diferencias cognitivas.
b) Facilitar o dificultar la inserción en el medio TIC.
Bloque 1 ~ Tema 4: Principios para la selección, uso, diseño y evaluación de medios-TIC
TIC
aplicadas
a
la
Educación
9. Principio de selección 6: alumno.
Selección
Conceptos-ideas claves del principio de selección 6: alumno.
a) Alumno = procesador activo y consciente de información.
b) Intervención sobre el medio TIC.
Bloque 1 ~ Tema 4: Principios para la selección, uso, diseño y evaluación de medios-TIC
TIC
aplicadas
a
la
Educación
10. Características.
Elección de las TIC.
Contenidos.
Que tener en cuenta.
Medios.
Bloque 1 ~ Tema 4: Principios para la selección, uso, diseño y evaluación de medios-TIC
TIC
aplicadas
a
la
Educación
Selección
11. Principio de selección 7: características.
Selección
Conceptos-ideas claves del principio de selección 7: características.
a) Constituyen: dimensión a considerar.
b) Contienen: parámetros de calidad.
Bloque 1 ~ Tema 4: Principios para la selección, uso, diseño y evaluación de medios-TIC
TIC
aplicadas
a
la
Educación
12. Principio de selección 8: elección de las TIC.
Selección
Conceptos-ideas claves del principio de selección 8: elección de las
TIC.
a) Permiten: participación del profesorado y alumnado.
Bloque 1 ~ Tema 4: Principios para la selección, uso, diseño y evaluación de medios-TIC
TIC
aplicadas
a
la
Educación
13. Principio de selección 9: contenidos.
Selección
Conceptos-ideas claves principio de selección 9: contenidos.
a) Contenido: información, valores.
Bloque 1 ~ Tema 4: Principios para la selección, uso, diseño y evaluación de medios-TIC
TIC
aplicadas
a
la
Educación
14. Principio de selección 10: que tener en cuenta.
Selección
Conceptos-ideas claves principio de selección 10: que tener en
cuenta.
a) Facilidad de manejo.
b) Versatilidad de usos.
c) Aplicaciones didácticas.
Bloque 1 ~ Tema 4: Principios para la selección, uso, diseño y evaluación de medios-TIC
TIC
aplicadas
a
la
Educación
15. Principio de selección 11: medios.
Selección
Conceptos-ideas claves principio de selección 11: medios.
a) Medios: relacionarse e interaccionar = complementariedad.
Bloque 1 ~ Tema 4: Principios para la selección, uso, diseño y evaluación de medios-TIC
TIC
aplicadas
a
la
Educación
16. Utilización
Recursos didácticos.
Aprendizaje.
Profesorado.
Como y para quién.
El contexto.
Los medios transformadores.
Bloque 1 ~ Tema 4: Principios para la selección, uso, diseño y evaluación de medios-TIC
TIC
aplicadas
a
la
Educación
17. Bloque 1 ~ Tema 4: Principios para la selección, uso, diseño y evaluación de medios-TIC
TIC
aplicadas
a
la
Educación
Utilización
Principio de utilización 1: recursos didácticos.
Conceptos-ideas claves principio de utilización 1: recursos didácticos.
a) Recursos didácticos: medio que debe ser movilizado.
18. Bloque 1 ~ Tema 4: Principios para la selección, uso, diseño y evaluación de medios-TIC
TIC
aplicadas
a
la
Educación
Utilización
Principio de utilización 2: aprendizaje.
Conceptos-ideas claves principio de utilización 2: aprendizaje.
a) Base: estrategias y técnicas didácticas que apliquemos al medio.
19. Bloque 1 ~ Tema 4: Principios para la selección, uso, diseño y evaluación de medios-TIC
TIC
aplicadas
a
la
Educación
Utilización Principio de utilización 3: profesorado.
Conceptos-ideas claves principio de utilización 3: profesorado.
a) Profesorado: encargado de determinar posibilidades de desarrollo del
alumno.
b) Elemento muy significativo.
20. Bloque 1 ~ Tema 4: Principios para la selección, uso, diseño y evaluación de medios-TIC
TIC
aplicadas
a
la
Educación
Utilización
Principio de utilización 4: como y para quién.
Conceptos-ideas claves principio de utilización 4: como y para quién.
a) Importante: pensar en que medio, para quién, cómo y que hacer.
21. Bloque 1 ~ Tema 4: Principios para la selección, uso, diseño y evaluación de medios-TIC
TIC
aplicadas
a
la
Educación
Utilización
Principio de utilización 5: El contexto.
Conceptos-ideas claves principio de utilización 5: El contexto.
a) Medio contexto.
b) Se verá condicionado y condicionará el contexto.
22. Bloque 1 ~ Tema 4: Principios para la selección, uso, diseño y evaluación de medios-TIC
TIC
aplicadas
a
la
Educación
Utilización
Principio de utilización 6: Los medios transformadores.
Conceptos-ideas claves principio de utilización 6: Los medios
transformadores.
a) Medios: transformadores vicariales de la realidad.
b) Nunca sobre la realidad misma.
23. Utilización
Bloque 1 ~ Tema 4: Principios para la selección, uso, diseño y evaluación de medios-TIC
TIC
aplicadas
a
la
Educación
Habilidades cognitivas.
Alumno activo.
Aprendizajes específicos.
Medios en la educación.
Pros y contras.
24. Bloque 1 ~ Tema 4: Principios para la selección, uso, diseño y evaluación de medios-TIC
TIC
aplicadas
a
la
Educación
Utilización Principio de utilización 7: habilidades cognitivas.
Conceptos-ideas claves principio de utilización 7: habilidades cognitivas.
a) Medios: sistemas simbólico y formas de estructurarlos diversos
efectos cognitivos.
b) Desarrollo de habilidades cognitivas.
25. Bloque 1 ~ Tema 4: Principios para la selección, uso, diseño y evaluación de medios-TIC
TIC
aplicadas
a
la
Educación
Utilización Principio de utilización 8: alumno activo.
Conceptos-ideas claves principio de utilización 8: alumno activo.
a) Alumno: receptor activo de la información
b) Determinan: influencia cognitiva, afectiva y psicomotora del medio.
26. Bloque 1 ~ Tema 4: Principios para la selección, uso, diseño y evaluación de medios-TIC
TIC
aplicadas
a
la
Educación
Utilización Principio de utilización 9: aprendizajes específicos.
Conceptos-ideas claves principio de utilización 9: aprendizajes específicos.
a) Medios: conjunto de componentes internos y externos.
b) Provocan aprendizajes específicos.
27. Bloque 1 ~ Tema 4: Principios para la selección, uso, diseño y evaluación de medios-TIC
TIC
aplicadas
a
la
Educación
Utilización Principio de utilización 10: medios en la educación.
Conceptos-ideas claves principio de utilización 10: medios en la educación.
a) No provocan cambios significativos.
28. Bloque 1 ~ Tema 4: Principios para la selección, uso, diseño y evaluación de medios-TIC
TIC
aplicadas
a
la
Educación
Utilización Principio de utilización 11: pros y contras.
Conceptos-ideas claves principio de utilización 11: pros y contras.
a) No existe un medio mejor que otro.
b) Depende de los objetivos y utilidades.
c) Todos tienen pros y contras.
29. Diseño-producción
Bloque 1 ~ Tema 4: Principios para la selección, uso, diseño y evalción de medios-TIC
TIC
aplicadas
a
la
Educación
Etapa 1…
(…)
30. Fase 1…
(…)
Diseño-producción
Bloque 1 ~ Tema 4: Principios para la selección, uso, diseño y evalción de medios-TIC
TIC
aplicadas
a
la
Educación
Etapa 1…
Conceptos-ideas claves de la etapa 1…
a)…
b)…
(…)
31. Fase 1…
Diseño-producción
Bloque 1 ~ Tema 4: Principios para la selección, uso, diseño y evalción de medios-TIC
TIC
aplicadas
a
la
Educación
Etapa 1…
Conceptos-ideas claves de la Fase 1…
a)…
b)…
c)…
(…)
32. Fase (…)
Diseño-producción
Bloque 1 ~ Tema 4: Principios para la selección, uso, diseño y evalción de medios-TIC
TIC
aplicadas
a
la
Educación
Etapa 1…
Conceptos-ideas claves de la Fase (…)
a)…
b)…
c)…
(…)
33. Diseño-producción
Bloque 1 ~ Tema 4: Principios para la selección, uso, diseño y evalción de medios-TIC
TIC
aplicadas
a
la
Educación
Etapa (…)
Conceptos-ideas claves de la etapa (…)
a)…
b)…
(…)
34. Evaluación
Bloque 1 ~ Tema 4: Principios para la selección, uso, diseño y evalción de medios-TIC
TIC
aplicadas
a
la
Educación
Estrategia de evaluación 1…
(…)
35. Ventajas
Limitaciones
Estrategia de evaluación 1…
Evaluación
Conceptos-ideas claves de la estrategia de evaluación 1…
a)…
b)…
(…)
Bloque 1 ~ Tema 4: Principios para la selección, uso, diseño y evalción de medios-TIC
TIC
aplicadas
a
la
Educación
36. a) Ventajas de la estrategia de evaluación 1…
a)…
b)…
(…)
Estrategia de evaluación 1…
Evaluación
Conceptos-ideas claves de la estrategia de evaluación 1…
a)…
b)…
(…)
Bloque 1 ~ Tema 4: Principios para la selección, uso, diseño y evalción de medios-TIC
TIC
aplicadas
a
la
Educación
Ventajas
37. b) Limitaciones de la estrategia de evaluación 1…
a)…
b)…
(…)
Estrategia de evaluación 1…
Evaluación
Conceptos-ideas claves de la estrategia de evaluación 1…
a)…
b)…
(…)
Bloque 1 ~ Tema 4: Principios para la selección, uso, diseño y evalción de medios-TIC
TIC
aplicadas
a
la
Educación
Limitaciones
38. Ventajas
Limitaciones
Estrategia de evaluación (…)
Evaluación
Conceptos-ideas claves de la estrategia de evaluación (…)
a)…
b)…
(…)
Bloque 1 ~ Tema 4: Principios para la selección, uso, diseño y evalción de medios-TIC
TIC
aplicadas
a
la
Educación
39. a) Ventajas de la estrategia de evaluación (…)
a)…
b)…
(…)
Estrategia de evaluación (…)
Evaluación
Conceptos-ideas claves de la estrategia de evaluación (…)
a)…
b)…
(…)
Bloque 1 ~ Tema 4: Principios para la selección, uso, diseño y evalción de medios-TIC
TIC
aplicadas
a
la
Educación
Ventajas
40. b) Limitaciones de la estrategia de evaluación (…)
a)…
b)…
(…)
Estrategia de evaluación (…)
Evaluación
Conceptos-ideas claves de la estrategia de evaluación (…)
a)…
b)…
(…)
Bloque 1 ~ Tema 4: Principios para la selección, uso, diseño y evalción de medios-TIC
TIC
aplicadas
a
la
Educación
Limitaciones