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TIC
aplicadas
a
la
Educación
Grupo de trabajo: 15
Características
Índice
Sociedad de la Información
TIC
aplicadas
a
la
Educación
 Sociedad globalizada
 Gira en torno a TIC
 Aparición de nuevos sectores laborales
 Exceso de información
 Aprender a aprender
 Alcanza todos los sectores de la sociedad
 Brecha digital
 Nuevo tipo de inteligencia
 Velocidad de cambio
Sociedad globalizada
Característica 1
 Capitalismo y comunismo son sustituidos por otros modelos neoliberales
 Se produce una globalización cultural
 También se globalizan los problemas de la sociedad (drogas, tráfico de personas,
etc…)
º
Sociedad de la Información
TIC
aplicadas
a
la
Educación
Gira en torno a las TIC
Característica 2
 Giro más veloz hasta el momento.
 Muchas veces falta tiempo para hacer una reflexión crítica sobre posibilidades y
limitaciones.
 En ocasiones, se suele incorporar por esnobismo.
Sociedad de la Información
TIC
aplicadas
a
la
Educación
Nuevos sectores laborales
Característica 3
 Crea nuevas modalidades laborales (teletrabajo).
 Relaciones de trabajo más abstractas.
 El trabajador está más aislado de la sede de la empresa o institución.
Sociedad de la Información
TIC
aplicadas
a
la
Educación
Exceso de información
Característica 4
 La información está puesta a disposición de los usuarios de manera amplia y rápida.
 Tendremos que aprender a diferenciar la información útil de la que no lo es.
 El alumno del futuro tendrá capacidades para aprender, desaprender y reaprender.
Sociedad de la Información
TIC
aplicadas
a
la
Educación
Aprender a aprender
Característica 5
 Adquisición de conocimientos no regladas a instituciones formales de educación.
 Formación a lo largo de la vida.
 Sociedad de la innovación (ofrecer respuestas rápidas y fiables)
Sociedad de la Información
TIC
aplicadas
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Educación
Todos los sectores de la sociedad
Característica 6
 De la cultura al ocio y de la industria a la economía pasando por la educación.
 Diferentes modalidades (formal, informal y no formal).
 Distintos niveles educativos.
Sociedad de la Información
TIC
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Educación
Brecha digital
Característica 7
 Incorporación geográfica desigual
 Motivo de exclusión social
Sociedad de la Información
TIC
aplicadas
a
la
Educación
Nuevo tipo de inteligencia
Característica 8
 Inteligencia ambiental (producto de la exposición a las TIC),
 De la sociedad de la memoria a la sociedad del conocimiento.
 De una inteligencia de memoria a una inteligencia distribuida.
Sociedad de la Información
TIC
aplicadas
a
la
Educación
Velocidad del cambio
Característica 9
 Las TIC fallecen nada más nacer
 Falta de análisis y reflexión crítica sobre las posibilidades, limitaciones e impactos
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TIC Educación: Características SI

  • 2. Índice Sociedad de la Información TIC aplicadas a la Educación  Sociedad globalizada  Gira en torno a TIC  Aparición de nuevos sectores laborales  Exceso de información  Aprender a aprender  Alcanza todos los sectores de la sociedad  Brecha digital  Nuevo tipo de inteligencia  Velocidad de cambio
  • 3. Sociedad globalizada Característica 1  Capitalismo y comunismo son sustituidos por otros modelos neoliberales  Se produce una globalización cultural  También se globalizan los problemas de la sociedad (drogas, tráfico de personas, etc…) º Sociedad de la Información TIC aplicadas a la Educación
  • 4. Gira en torno a las TIC Característica 2  Giro más veloz hasta el momento.  Muchas veces falta tiempo para hacer una reflexión crítica sobre posibilidades y limitaciones.  En ocasiones, se suele incorporar por esnobismo. Sociedad de la Información TIC aplicadas a la Educación
  • 5. Nuevos sectores laborales Característica 3  Crea nuevas modalidades laborales (teletrabajo).  Relaciones de trabajo más abstractas.  El trabajador está más aislado de la sede de la empresa o institución. Sociedad de la Información TIC aplicadas a la Educación
  • 6. Exceso de información Característica 4  La información está puesta a disposición de los usuarios de manera amplia y rápida.  Tendremos que aprender a diferenciar la información útil de la que no lo es.  El alumno del futuro tendrá capacidades para aprender, desaprender y reaprender. Sociedad de la Información TIC aplicadas a la Educación
  • 7. Aprender a aprender Característica 5  Adquisición de conocimientos no regladas a instituciones formales de educación.  Formación a lo largo de la vida.  Sociedad de la innovación (ofrecer respuestas rápidas y fiables) Sociedad de la Información TIC aplicadas a la Educación
  • 8. Todos los sectores de la sociedad Característica 6  De la cultura al ocio y de la industria a la economía pasando por la educación.  Diferentes modalidades (formal, informal y no formal).  Distintos niveles educativos. Sociedad de la Información TIC aplicadas a la Educación
  • 9. Brecha digital Característica 7  Incorporación geográfica desigual  Motivo de exclusión social Sociedad de la Información TIC aplicadas a la Educación
  • 10. Nuevo tipo de inteligencia Característica 8  Inteligencia ambiental (producto de la exposición a las TIC),  De la sociedad de la memoria a la sociedad del conocimiento.  De una inteligencia de memoria a una inteligencia distribuida. Sociedad de la Información TIC aplicadas a la Educación
  • 11. Velocidad del cambio Característica 9  Las TIC fallecen nada más nacer  Falta de análisis y reflexión crítica sobre las posibilidades, limitaciones e impactos Sociedad de la Información TIC aplicadas a la Educación