DEBER PARA LA MATERIA DE HERRAMIENTAS DE LA WEB PUCE MAESTRÍA EN GESTIÓN DE APRENDIZAJE MARCO MORENO CURSO: 04

1. ORÍGENES DE LA
FILOSOFÍA

2. DATOS
• U.E. POLICÍA NACIONAL
• 1 BGU “A” ELECTROMECÁNICA
• 2021-2022
• DOCENTE: MARCO MORENO

3. QUÉ DESE HACER CON LAS PRESENTACIONES: IDENTIFICAR EL TEMA O
TEMAS A ABORDAR, SEGÚN EL ÁREA O ÁREAS ACADÉMICAS QUE
INVOLUCRA.
• GRUPO OBJETIVO: 1 BGU “A” ELECTROMECÁNICA
Los estudiantes entran a primero grado de bachillerato no conocen nada
sobre la materia de filosofía , por este motivo este curso es introductorio
para su beneficio académico.
La edad que cursan son entre los 14 – 16 años, no conocen nada sobre la
materia.Anteriormente la asignatura de Estudios Sociales tenían ciertos
inconvenientes debido a la falta de interés , por ese motivo el docente
optó crear una metodología más adecuada para trabajar en entornos
colaborativos.
Se desconoce sus intereses más que las redes sociales y se tratará de
trabajar a partir de estas herramientas comunicacionales.

4. CUÁL ES LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE QUE DESEA GENERAR
EN EL GRUPO A QUIEN VA DIRIGIDO EL RECURSO, POR QUÉ
PUEDE SER IMPORTANTE PARA ELLOS, DE QUÉ MANERA LES
APORTA Y EN QUÉ
• El curso permite que haya una intercción mucho más amplia, didáctica e interactiva para
aportar en el desarrollo del aprendizaje significativo.
• El curso va dirigido a estudiantes de 1 BGU
• El curso es importante porque permite que haya una experiencia de aprendizaje más
significativa , es una materia nueva que están recibiendo y por ese motivo se busca que haya
más interés en el estudiante.
• El aporte académico tiene que ver con la forma de como se concebía el mundo antes del
desarrollo de la filosofía , sus principio , causas y consecuencias.

5. CÓMO SE ABORDARÁN LOS TEMAS: PREVEER CÓMO SE ESPERA
DESARROLLAR LOS CONTENIDOS, A MANERA DE IDEA DE
ESTRUCTURA Y ESTILO.
Para abordar el tema de la filosofía clásica se pretende empezar con videos que hablen sobre el
tema , posteriormente se desarrollará un cuestionario que permita demostrar cual es el nivel de
abstracción de los educandos.
Se desarrollará organizadores gráficos en clase para ayudar al entendimiento de los estudiantes
,este ejercicio se realizará en conjunto con el docente en el aula.

6. CÓMO SE VA A UTILIZAR: VISLUMBRAR CÓMO SE PRETENDE QUE
SEA USADO, DISTRIBUIDO Y SOCIALIZADO.
• El link de la presentación se enviará a cada cuenta de whastapp para que los chicos revisen
sobre el tema.
• Link de la presentación: www.slideshare.net/FeibertQuintero1/historia-de-la-filosofa-
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