Conoce que la musica no es solo un ritmo sino tambien un aprendizaje en el desarollo de tu futuro

1. El término lenguaje musical se puede definir de muchas formas. Se
destacan algunas como:
El arte de los sonidos con una intención expresiva.
El estudio teórico-práctico de sus elementos necesarios para su
lectura e interpretación de forma comprensiva.
Transmisión de un mensaje construido sobre la base de un código
propio y particular formado por cuatro elementos fundamentales:
ritmo, melodía, textura y timbre, los cuales se organizan según
una forma musical.

2. • De las distintas acepciones que el Diccionario de
la Real Academia Española destacó:
• Música: Sucesión de sonidos modulados para
recrear el oído; Arte de combinar los sonidos de
la voz humana o de los instrumentos, o de unos
y otros a la vez, de suerte que produzcan deleite,
conmoviendo la sensibilidad, ya sea alegre, ya
tristemente.
• Lenguaje: Conjunto de sonidos articulados con
que el hombre manifiesta lo que piensa o siente;
Manera de expresarse; Estilo y modo de hablar
y escribir de cada persona en particular.

4. VOCABULARIO
Para entender el proceso
educativo, debemos definir
algunos conceptos dentro de la
educación músical y general:
♫Educación
♫Instruir
♫Educar
♫Enseñanza
♫Método de enseñanza
♫Modelo
♫Técnica
1.- Tener concepto de lo que se debe lograr.
2.- Realizar intentos provisionales para alcanzar este
objetivo.
3.- Reflexionar acerca de lo que esta bien y lo que no.
4.- Decidir y realizar cambios para los próximos intentos.
Estos puntos se podrá utilizar en alumno de
entre 9 a 15 años, que aprenden a través de los
sentidos; pero el estudio para los adolencentes
es diferente ya que aprenden por los sentidos y
la racionalización.
Howard Gardner, considera la inteligencia musical como
una de las ocho inteligencias básicas del ser humano,
interactuando de manera beneficiosa con otras
inteligencias tan importantes y consideradas a día de hoy
como pueden ser la matemática o la lingüística.
Los beneficios de la educación musical para los alumnos
son también numerosos:
•aumento en la capacidad de memoria y concentración,
•mejora del rendimiento académico,
•desarrollo de la psicomotricidad

5. LA DANZA EN EL AULA DE LA MÚSICA??
• El movimiento expresivo y la danza son dimensiones interpretativas de la música
que poseen un gran valor educativo. Entre el movimiento expresivo y la danza
existen unos eslabones de gran interés para la Educación Musical, en los que la
música tradicional puede servir de hilo conductor. Por añadidura, además del valor
educativo y afectivo que entraña, la música tradicional es una forma interesante de
acercar a los niños a otras culturas, a través de ese hilo conductor que conforman
sus canciones, sus músicas y sus danzas.