ensayo sobre español l universitario

1. NOMBRE
JENNIFER MATEO
MATRICULA
SM-2023-01873
ASIGNATURA
ESPAÑOL l
MAESTRO
HENRY MENDOZA
FECHA DE ENTREGA
05/03/2023
Trabajo sobre redacción de texto:

2. INTRODUCCIÓN:
en este breve trabajo, a modo de ensayo estaremos conociendo y aprendiendo las
directrices a seguir para lograr una buena redacción de un texto, conoceremos demás la
estructura de los enunciados bimembre e unimembre, la característica de las oraciones
complejas yuxtapuesta, también las coordinadas y subordinadas, entres algunos
ejemplos de redacción de oraciones. Con el fin de absolver un conocimiento pleno en
esta materia.
DESARROLLO:
1- la EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA.
La expresión oral es: el conjunto de técnicas que determinan las pautas generales
que deben seguirse para comunicarse oralmente con efectividad, o sea, es la forma de
expresar sin barreras lo que se piensa. La expresión oral sirve como instrumento para
comunicar sobre procesos u objetos externos a él. Se debe tener en cuenta que la
expresión oral en determinadas circunstancias es más amplia que el habla, ya que
requiere de elementos paralingüísticos para completar su significación final. Por eso,
esta no sólo implica un conocimiento adecuado del idioma, sino que abarca también
varios elementos no verbales. La importancia de estos últimos es crucial.
La expresión escrita: consiste en exponer, por medio de signos convencionales y de
forma ordenada, cualquier pensamiento o idea. En cualquier expresión escrita existen
dos componentes: 1. El objetivo es el hecho o tema a expresar, es decir, la situación por
la que se escribe. 2. El personal o subjetivo, es decir, lo que se manifiesta al comunicar.
Diferencia entre expresión oral y escrita qué es la comunicación oral y la comunicación
escrita, es importante saber diferenciarlas para poder realizar un proceso de
comunicación adecuado y eficiente. Como se ha podido observar existen grandes
diferencias entre estos dos tipos de comunicaciones. Aquí te mostramos todas y cada
una de las diferencias. La principal diferencia es el canal que se utiliza en cada una de
ellas. La comunicación oral es el intercambio de información a través del lenguaje
verbal, mientras que la comunicación escrita hace uso del lenguaje escrito. La
comunicación oral es efímera e instantánea, mientras que la escrita logra permanecer en
el tiempo debido al uso de un canal físico. La comunicación escrita está normalmente
planificada ya que tiene que seguir ciertas reglas necesarias para que el mensaje se
entienda correctamente. La comunicación oral aunque también puede estar planificada
para su uso en discursos o debates por ejemplo, normalmente se utiliza de forma
coloquial e improvisada. El uso que se les da es diferente. La comunicación oral suele
utilizarse para establecer relaciones personales y sociales, mientras que la comunicación
escrita está enfocada más a transmitir el mensaje y que cale en el receptor.
La comunicación oral se apoya en el lenguaje no verbal como son los gestos, las
muecas, etc. Esto se debe a que en la mayoría de los casos emisor y receptor están en el
mismo espacio y tiempo, mientras que en la comunicación escrita esto no es necesario.
Estas son las principales diferencias entre la comunicación oral y escrita. Sin embargo,

3. también hay que tener en cuenta las características que tienen en común. El uso de los
elementos de la comunicación es uno de ellos (emisor, receptor, mensaje, canal, código,
retroalimentación, codificación, descodificación y contexto).
2- Las oraciones unimembres: Las oraciones unimembres están compuestas por un
solo miembro, es decir, son aquellas en las que no es posible establecer una división
entre sujeto y predicado. Esto las diferencia de las oraciones bimembres, que son
aquellas en las que estos dos componentes pueden identificarse. Las oraciones
unimembres forman una unidad de sentido, tienen entonación propia y son
construcciones sintácticas independientes.
Tipos de oraciones unimembres: Existen distintos tipos de oraciones unimembres:
Oraciones unimembres nominales: Se estructuran en sintagmas nominales,
adjetivales o adverbiales con función predicativa, es decir, aquellos que no tienen verbo,
pero transmiten un concepto o una idea.
Oraciones unimembres impersonales: Dan cuenta de fenómenos meteorológicos
o de circunstancias temporales concretas mediante verbos como estar, hacer y ser
cuando se refieren al clima o haber cuando indica existencia. También es el caso de las
oraciones impersonales con sé. En este tipo de oraciones, el verbo siempre aparece
conjugado en tercera persona del singular, pero no hay un sujeto lógico al cual pueda
atribuirse la acción.
Oraciones unimembres de vocativo: Se vinculan con la función apelativa del
lenguaje, ya que su intención es llamar la atención del receptor del mensaje a través de
su mención explícita.
Oraciones unimembres de interjección: Se vinculan con la función emotiva del
lenguaje, ya que manifiestan un estado de ánimo o una sensación (como sorpresa, pena,
dolor o euforia), y con la función fática, puesto que también pueden usarse para
establecer o interrumpir el contacto con el receptor, además de para llamar su atención.
Son típicas de la comunicación cara a cara.
3- REDACTAR UN TEXTO BREVE EMPLENDO ENUNCIADO UNIMEMBRE:
1) hoy está lloviendo como nunca, Truena cada vez más fuerte.
2) Hay que encarar el problema de una buena vez ¿Cuánto tiempo más hay que esperar?
4- Oraciones bimembres: Desde la perspectiva de la sintaxis oracional, las oraciones
bimembres son aquellas que expresan un sentido completo, a lo largo de una estructura
oracional divisible en dos sintagmas o apartados: el sujeto (quien realiza la acción) y el
predicado (la acción realizada). De allí su nombre de bimembres, pues poseen dos
miembros identificables. El sujeto, el predicado o sus núcleos (sustantivo y verbo)
pueden estar ausentes en la oración. Existen casos de sujeto tácito y verbo elidido, en el
que dicha información no está explícita en la oración, pero se la puede inferir a partir de
la manera en que está construida.
A diferencia de las oraciones bimembres, las oraciones unimembres no poseen dicha
estructura interna. En algunos textos y tradiciones se distingue entre oraciones

4. bimembres (llamadas propiamente oraciones) y oraciones unimembres, consideradas
estas últimas como “frases”
Estructura de la oración bimembre: Las oraciones bimembres poseen una
estructura reconocible, que divide en dos su contenido: Sujeto: Está compuesto
usualmente por un sintagma nominal o pronominal. Predicado: Está compuesto por
sintagmas verbales y sus complementos. Cada uno posee un núcleo, una palabra que
funciona como eje del sintagma: en el caso del sujeto suele ser un sustantivo,
pronombre o palabra sustantivada. En el caso del predicado siempre es el verbo
principal de la oración, el cual estará conjugado de acuerdo al sujeto, estableciendo así
una relación de concordancia.
5-redactar un texto breve empleando tanto enunciando bimembres como
unimembres: Mi pobre padre se levanta cada mañana de madrugada para ir al trabajo,
hoy hace mucho frio, pero igual se levantó.
6-la característica de las oraciones complejas, yuxtapuesta, coordinada, y
subordinada: Oraciones coordinadas y subordinadas se diferencian en que las
primeras guardan una relación de igualdad entre sí. Las oraciones coordinadas tienen
la misma jerarquía, mientras que las oraciones subordinadas son dependientes de la
oración principal y sirven como complemente o adjunto.
¿Cuáles son las oraciones coordinadas? En gramática, las oraciones coordinadas
corresponden a una forma de oraciones compuestas. Es decir, son oraciones con más de
un verbo o predicado, que surgen al unir dos o más oraciones simples.
¿Cuáles son las oraciones subordinadas? En tanto, las oraciones subordinadas poseen
un enunciado que forma parte de las oraciones y que se une con la oración principal.
Para unir las dos oraciones se utiliza un nexo, que corresponde a un elemento encargado
de establecer la relación de importancia y de conectarlas.
EJEMPLOS DE ORACIONES COORDINADAS Y SUBORDINADAS
SUBORDINADAS: Son oraciones compuestas donde una de ellas depende de la otra
que es la principal y que están unidas por un nexo subordinante. En este caso la oración
no tiene autonomía sintáctica. EJEMPLO: La niña pensó que no podría ir al
cumpleaños.
Coordinadas: Son oraciones compuestas que entregan información independiente,
donde el nexo coordinante sólo las une y no forma parte de ellas. Así, cada proposición
posee sentido completo.
Ejemplo: Juan está en 5º y Ana en 6º.
CLASIFICACIÓN DE LAS SUBORDINADAS: Existen tres tipos de oraciones
subordinadas:
Oraciones subordinadas sustantivas: Se refiere a las proposiciones subordinadas que
ejercen las mismas funciones que los sustantivos.
Subordinadas adjetivas: Se refiere a las proposiciones subordinadas que ejercen las
mismas funciones que los adjetivos.

5. Oraciones subordinadas adverbiales: Se refiere a las proposiciones subordinadas que
ejercen las mismas funciones que los adverbios.
Clasificación de las coordinadas
Las oraciones coordinadas, según los matices significativos, pueden ser:
Tipo de
coordinación
Conector o
coordinante
Definición Ejemplo
Copulativas y, e, ni, que Indican adición
o suma.
Ella escribe y él lee.
Disyuntivas o, u, bien Indican
exclusión,
alternancia o
equivalencia.
No comas tanto o vas a
engordar.
Adversativas mas, pero, sino, sin
embargo, aunque,
excepto, antes, antes
bien, salvo, sino
(que), no obstante,
por lo demás, etc.
Indican
oposición entre
las dos
proposiciones.
El joven llegó aunque ella
se fue.
Explicativas esto es, es decir, o sea
(que)
Entregan una
explicación, una
proposición de
la otra oración.
Aliméntate, es decir, come
bien.
Distributivas bien… bien…; ora…,
ora…, este…aquel;
ya…, ya…; unas
veces…, otras…; tan
pronto… como…;
sea … sea; unos …
otros; aquí … allí,
etc.
Indican la
distribución o
alternancia de
las acciones de
los verbos.
Es un gran bailarín,
baila bien cueca, bien tango.
Las oraciones yuxtapuestas: Son aquellas oraciones compuestas que se unen
directamente sin la necesidad de utilizar un nexo. No presentan dependencia oracional.

6. Generalmente, se separa por coma (,) o punto y coma (;). La yuxtaposición es el recurso
que se utiliza para realizar una enumeración de una misma oración, a través del uso de
la coma. Por ejemplo: Llegamos, comimos, nos dormimos. Lo que se puede estar
enumerando puede formar parte del sujeto o del predicado, con una diferencia sustancial
en este sentido: si la enumeración contiene diferentes verbos, es posible que en realidad
se trate de oraciones yuxtapuestas, donde en vez de incluir diferentes elementos en una
misma oración, se coordinan diferentes oraciones en una sola. El modo en el que la
yuxtaposición realiza la coordinación es el que lo distingue de los otros mecanismos de
coordinación de términos, pues aquí no se utilizará ninguna clase de conectores. En
contraposición, aparecen oralmente las pausas en el habla, y en forma escrita los signos
‘coma’ de enumeración, ni siquiera utilizando antes del último elemento el conector ‘y’
de adición. De este modo, las yuxtaposiciones logran generar la sensación de la adición
de ideas sin necesidad de un conector en particular que lo haga explícito. EJEMPLO:
El cielo estaba despejado, brillaban las estrellas.
7- redactar un texto más elaborado con el ejemplo de oraciones compuesta:
Gilberto mejor toca el piano y escribe canciones de amor, también debes descansar y
no ver tanta televisión o tu salud se verá afectada, Limpia este desorden o atente a las
consecuencias. La verdad que tu habitación es un caos.
En conclusión, es posible redactar un texto profesional si se cuenta con las
herramientas indicadas tomando en cuenta la estructura y forma de cada enunciado, por
tanto puedo puntualizar que, en el devenir de los tiempos este aprendizaje, servirá de
base a la carrera que elegí, pues me servirá para poder redactar un documento bien
elaborado
Bibliografía:
Http: open books. pág. virtual.
educarex.es pág. virtual
aulafacil.com pág. virtual
Wikipedia.com pág. virtual
hispanoteca.eu. pág. virtual
ABC. Compx. pág. virtual