La tecnología y educación

2. TECNOLOGIA EDUCATIVA
Las tecnologías de información permiten a un
mayor número de personas comunicarse e
intercambiar información sin la necesidad de un
aula o un maestro, pero no sustituyen de ninguna
manera la dirección y coordinación de un tutor.

3. APLICACIÓNES DE LA TECNOLOGIA
EDUCATIVA
Lo importante de la utilización de una amplia variedad de tecnologías de
información en educación, es que proporcionan la flexibilidad necesaria para
cubrir necesidades individuales y sociales y lograr entornos de aprendizaje
efectivos, consiguiendo de esta manera la interacción total de estudiantes y
tutores.

4. La tecnología en el proceso de
enseñanza-aprendizaje

5. Herramientas que sirven de apoyo en el
proceso de enseñanza-aprendizaje
Herramientas electrónicas Herramientas no electrónicas

6. PAPEL DOCENTE EN EL USO DE LA
TECNOLOGIA EDUCATIVA
• Según la profesora Marabotto (1996) son tareas cruciales para el docente
interesado en mejorar su tarea: conocer a fondo las estrategias cognitivas que el
tratamiento eficaz de la información requiere y ayudar a los alumnos a reflexionar
acerca de cómo mejorar su propio trabajo no sólo con el conocimiento mismo,
sino con las tecnologías disponibles

7. PERFIL DEL PROFESOR CON LA
APARICIÓN DE LAS TIC
Perfeccionarse
Actualizarse
Investigación
Creatividad
Utilización de técnicas didácticas
Fomentar la autonomía del alumno.

8. Abogamos por un formador que sea el innovador capaz de "hacer
saber" en este campo de los recursos, con la obligación de generar
nuevas posibilidades de enseñanza aprendizaje. Las TIC en la
educación están produciendo un gran impacto y transformación en
nuestra sociedad.