Paulo Freire fue un pedagogo brasileño que desarrolló una metodología educativa para alfabetizar adultos en el nordeste de Brasil, promoviendo la educación de base. Sus creencias cristianas lo llevaron a concebir una pedagogía humanista que buscaba la integración del individuo y su liberación a través del desarrollo de una conciencia crítica, ideas que publicó en varios ensayos incluyendo Pedagogía del oprimido.