TIC

1. INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE N° 810
“FIDEL A. PÉREZ MORENO”
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Mariano Facundo Rodríguez
TRABAJO PRÁCTICO N° 1
“LAS TIC Y LA ENSEÑANZA II”
ESCUELA: Colegio universitario patagónico
ESPACIO CURRICULAR: EDUCACIÓN FÍSICA
CURSO: 5° mixto
DOCENTE: Rodríguez Mariano Facundo
CICLO LECTIVO: 2016

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“FIDEL A. PÉREZ MORENO”
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Mariano Facundo Rodríguez
PROYECTO ANUAL
1. OBJETIVOS: El objetivo de este proyecto es brindarle a los jóvenes conocimientos
básicos sobre la nutrición y la importancia de la actividad física para mejorar la salud y el
bienestar físico a través del vóley , natación y deportes alternativos .Como cierre del año está
planificado un campamento con docentes de todas las áreas y los alumnos para trasmitir
valores que creemos importantes como el compañerismo la solidaridad y el trabajo en equipo
2. ESTRUCTURA DE LA CÁTEDRA:
-1er TRIMESTRE: Del 2 de marzo al 29 de mayo.
-2do TRIMESTRE: Del 1 de junio al 4 de septiembre.
-3er TRIMESTRE: Del 7 de septiembre al 30 de noviembre.
Cada trimestre comprenderá una Unidad Didáctica donde se trabajará un deporte diferente a
vuestra elección. Asimismo deberán desarrollar una Unidad Didáctica transversal para
trabajarla durante la totalidad del año. En ella se desarrollarán contenidos relacionados a; EJ:
cuerpo humano, salud, higiene, hábitos alimenticios, vida en la naturaleza, etc.
3. ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS:
a. UNIDAD DIDÁCTICA N° 1: VOLEY
- Reglamento
- Golpe de arriba y juego 2 vs 2
- Golpe de abajo
- Saque de abajo y juego 4 vs 4
- Remate y juego 6 vs 6

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b. UNIDAD DIDÁCTICA N° 2: Natación y waterpolo
- Ambientación acuática
- Estilo crol
- Estilo espalda
- Estilo pecho
- Flotación
- Juego global del waterpolo
c. UNIDAD DIDÁCTICA N° 3: Deportes Alternativos
- Softball
- Kho-kho
- Kabaddi
- Prellball
- Awana
d. UNIDAD DIDÁCTICA N° 4 : Objetivos
Durante el trascurso del año se le dará importancia a la nutrición y predisposición
corporal del alumnado en cada actividad propuesta .Y además se les propondrá
al educando reflexionar de las actividades propuestas para futuros cambios del
proyecto

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Vida en la naturaleza
- Supervivencia
- Rafting
- Palestra
- Nudos
- Campamento
4. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
La estrategia metodológica que se utilizara será la semi-conducida ya que para el docente
es la más apropiada para la ejecución de las técnicas deportivas .Las tic serán una
herramienta importante que se utilizara durante todo el año para apropiar a los jóvenes
mediante videos , power point y blogs información sobre las actividades que realizaremos
y los deportes que practicaremos