1. INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE N° 810
“FIDEL A. PÉREZ MORENO”
Las tic y la enseñanza II
TRABAJO PRÁCTICO N 3
ESCUELA: Escuela industrial N°1 “General Enrique Mosconi”
ESPACIO CURRICULAR: Educación Física.
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Carlos MORON.
CURSO: 1er año masculino.
DOCENTE: Morón Carlos.
CICLO LECTIVO: 2015
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Carlos MORON.
PROYECTO CURRICULAR ANUAL
1_ OBJETIVOS:
1. Conocer los rasgos que definen una actividad física saludable y los efectos beneficiosos
que esta tiene para la salud individual y colectiva.
2. Valorar la práctica de actividades físicas como medio para mejorar las condiciones de
salud y calidad de vida.
3. Realizar tareas dirigidas al incremento de las posibilidades de rendimiento motor, a la
mejora de la condición física para la salud y al perfeccionamiento de las funciones de ajuste,
dominio y control corporal, adoptando una actitud de autoexigencia en su ejecución.
4. Conocer y consolidar hábitos saludables, técnicos básicos de respiración y relajación
como medio para reducir desequilibrios y aliviar tensiones producidas en la vida cotidiana y
en la práctica físico-deportiva.
5. Planificar actividades que permitan satisfacer las necesidades en relación a las
capacidades físicas y habilidades específicas a partir de la valoración del nivel inicial.
6. Conocer y realizar actividades deportivas individuales, colectivas y de adversario,
aplicando los fundamentos reglamentarios técnicos y tácticos en situaciones de juego, con
progresiva autonomía en su ejecución.
7. Adoptar una actitud crítica ante el tratamiento del cuerpo, la actividad física y el deporte en
el contexto social.
2_ ESTRUCTURA DE LA CATEDRA:
1er TRIMESTRE: del 2 de marzo al 29 de mayo.
2do TRIMESTRE: del 1 de junio al 4 de septiembre.
3er TRIMESTRE: del 7 de septiembre al 30 de noviembre.
Unidad didáctica (transversal): del 9 de marzo al 30 de noviembre.
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3_ ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS:
a) UNIDAD DIDACTICA N°1: NATACION.
· Familiarización con el medio.
· Familiarización con objetos.
· Inmersión y emersión.
· Flotabilidad con objetos.
· Flotación vertical.
· Desplazamientos en todo el espacio.
b) UNIDAD DIDACTICA N° 2: VOLEY
Contenido:
· Habilidades manipulativas (pelota)
· Golpe de arriba.
· Golpe de abajo.
· Recepción.
· Saque de abajo.
· Pase y colocación.
· Saque de arriba.
· Sistemas defensivos en W o rombo.
· Reglas básicas.
c) UNICAD DIDACTICA N° 3: HANDBALL
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Contenido:
· Pase y recepción.
· Lanzamiento.
· Defensa
· Reglas básicas.
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· Juego colectivo.
d) UNIDAD DIDACTICA N° 4 (TRANSVERSAL) :
Contenido:
· Higiene.
· Cuerpo humano.
4_ ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
Durante este año escolar, trabajare con el método de enseñanza semi-conducido, ya que los
deportes que trabajare requieren de una técnica específica y la vez usare herramientas como
power point para poder brindarles mayor información a mis alumnos sobre cada deporte que
trabajamos y a través de un blog poder tener mayor comunicación fuera del ámbito escolar,
daré una actividades por mes en este blog creado exclusivamente para los alumnos de la
cátedra de educación física. Y a través de este medio poder lograr los objetivos propuestos.