El documento describe los planes para los juegos intercursos de la escuela, incluyendo un desfile para representar los países que participarán en la Copa Mundial de Fútbol de 2014. Se llevará a cabo actividades deportivas y de integración para promover valores a través del deporte y aprovechar el tiempo libre de los estudiantes.

1. “Cuanto mas difícil es lograr tu
objetivo, mayor es la satisfacción al
haberlo logrado”
ABRIL 03 DE 2014
1. J - 11 Brasil
2. TA - 11 Argentina
3. TB - 11 Ecuador
4. Primeros Chile
5. Segundos México
6. Terceros Uruguay
7. Cuartos España
8. Quintos Francia
9. Sextos Portugal
10. Séptimo Italia
11. Octavo Alemania
12. Noveno Camerún
13. Decimo Estados Unidos
14. Once Colombia HACIA LA EXCELENCIA ACADÉMICA DESDE UN
APRENDIZAJE SOLIDARIO Y CORPORATIVO
EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA
AGRADECE DE ANTEMANO LA
COLABORACIÓN DE TODOS, PARA
QUE LA ACTIVIDAD SE DESARROLLE
SIN NINGUNA NOVEDAD Y SE CUM-
PLAN LOS OBJETIVOS PROPUESTOS
RESPONSABLES
ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA
HÉCTOR MANUEL PÉREZ OCHOA
RAFAEL RICARDO MEDINA DIAZ
“"No te preguntes que pueden hacer tus com-
pañeros por ti. Pregúntate que puedes hacer tú
por tus compañeros"
Magic Johnson, ex jugador de baloncesto de la NBA”

2. INTRODUCCIÓN
Existe hoy en día una clara conciencia que
el deportista moderno y destacado, no nace,
sino que es un “producto” científicamente
preparado que se forma y se construye. Ca-
da individuo trae, sin duda, una forma innata
en mayor o menor cantidad de energías,
disposiciones y capacidades, que sí estas
son estimuladas apropiadamente, el desarro-
llo de habilidades o destrezas son llevadas
con métodos eficaces y debidamente contro-
lados podrían llevarlos a la formación de de-
portistas destacados.
El deporte es un medio eficaz para la utiliza-
ción de franjas en espacios libres, con su
participación y práctica de algunas discipli-
nas deportivas como Futsal, baloncesto, vo-
leibol y futbol; que es lo que se quiere vivir en
los juegos inter cursos de este año.
Con esta actividad; lo que se pretende, es
aportar en la formación de estudiantes inte-
grales, con valores que mantienen un exce-
lente clima de relaciones con el ámbito cultu-
ral, social, moral y científico.
JUSTIFICACIÓN
En la actividad a nivel institucional según ley
115 y 189, se realizan los juegos inter cursos,
desarrollando en el estudiante valores mora-
les, sociales, deportivos y culturales que se
han perdido con el tiempo por el modernis-
mo.
En concordancia con el proceso educativo y
proyectos de la institución el área de educa-
ción Física promueve dichas justas en espa-
planeados y programaciones previamente ela-
boradas donde orientemos a fortalecer y formar
personas de bien social, en donde puedan dejar
el estrés y las preocupaciones a un lado.
OBJETIVO
Promover e incentivar el deporte en una forma
responsable, para que redunde en beneficio de
la formación de los estudiantes, brindando espa-
cios que conlleven al aprovechamiento del tiem-
po libre, desarrollo integral por medio de la moti-
vación y el sano esparcimiento.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Brindar a los estudiantes la oportunidad de
descubrir las capacidades de su propio
cuerpo y las diversas maneras en que pue-
den utilizarlo para resolver problemas.
 Transferir las experiencias adquiridas en la
educación física al respecto por personas,
normas, uso apropiado de medios, utilización
del tiempo libre y hábitos de salud e higiene.
 Propiciar actividades que permitan una mayor
integración entre los estudiantes de los dife-
rentes grados en general.
 Descubrir los deportistas con los que cuenta
la institución para conformar los equipos que
nos representaran en los diferentes campeo-
natos locales, departamentales, nacionales e
internacionales
PROGRAMA
2:00 Formación General
2:10 Desfile representación de países
2:30 Programa inauguración.
2:50 Integración Deportiva
4:00 Finaliza
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
En la inauguración de los juegos intercursos,
realizaremos un pequeño homenaje al mun-
dial de futbol 2014 el cual se llevara a cabo en
Brasil en el mes de Junio.
Para esto las actividades que tenemos progra-
madas son:
Por grados y cursos según la siguiente dis-
tribución, cada uno representara a un país de
los cuales participaran en la cita mundialista,
Deben llevar un heraldo con el respectivo
nombre y bandera del país que representa.
La muestra se realizara con 12 estudiantes
seleccionados por el director de curso de cada
grado ellos son los que representaran al grado
y curso, el demás compañeros estarán forma-
dos en el patio y con el uniforme completo de
educación física y acompañado de su director
y codirector de curso.
El desfile será dentro del colegio, iniciando el
desplazamiento desde la parte posterior del
colegio (parque infantil) desplazándose por el
lateral de la cancha 4 (mini futbol) hasta llegar
a la cancha 2 (mini baloncesto).