Investigación Comunicacional

1. Fenomenológico
Investigación
/Acción
Hermenéutica
Biográfico
/Vida
Investigación
Cualitativa
Etnográfica
Es el estudio
de los
fenómenos
La
fenomenología
es amplia y ha
desarrollado
distintas
vertientes a lo
largo de la
historia, siendo
algunos de sus
mayores
representantes
Edmund Husserl,
Max Scheler,
Martin Heidegger,
Maurice Merleau-
Ponty o Jean
Paul Sartre.
Indagación
colectiva en
beneficio
del todo
La investigación-
acción se puede
considerar como
un término genéric
o que hace
referencia a una
amplia gama de
estrategias
realizadas para
mejorar el sistema
educativo y social.
Existen diversas
definiciones de
investigación-
acción
Es el arte o
teoría de
interpretar
textos
Desde la
perspectiva de
la filosofía defen
dida por Hans-
Georg Gadamer
este concepto
describe a la
denominada teo
ría, de la verdad
y constituye el
procedimiento
que permite
expresar la
universalización
de la capacidad
interpretativa
desde la
personal y
específica
historicidad.
Es la historia
de la vida de
una persona
narrada desde
su nacimiento
hasta su muerte
Para ello suele
adoptar la forma de
un relato expositivo y
frecuentemente
narrativo y en tercera
persona de la vida de
un personaje real
desde que nace hasta
que muere o hasta la
actualidad. En su
forma más completa,
sobre todo si se trata
de un personaje del
pasado, explica
también sus actos
con arreglo al
contexto social,
cultural y político de
la época intentando
reconstruir
documentalmente su
pensamiento y figura.
Es un grupo
de métodos
de
investigación
Busca
un concepto que
pueda abarcar una
parte de la realidad.
No se trata de
probar o de medir
en qué grado una
cierta cualidad se
encuentra en un
cierto
acontecimiento
dado, sino de
descubrir tantas
cualidades como sea
posible. En
investigaciones
cualitativas se debe
hablar de
entendimiento en
profundidad en lugar
de exactitud: se trata
de obtener un
entendimiento lo
más profundo
posible.
Es el
estudio
sistemático
de
personas y
culturas
La antropólo
ga Lorena
Campo,
define a la
etnografía
como "la
parte de la
antropología
que se
dedica a
observar y
describir los
aspectos
característico
s de una
cultura,
especialment
e elementos
externos".

2. RADIO – TICS
Las TICs pueden ser definidas en dos sentidos: Como las tecnologías tradicionales de la comunicación,
constituidas principalmente por la radio, la televisión y la telefonía convencional, y por las tecnologías
modernas de la información caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de registros de contenidos
como la informática.
¿Para que sirven las TIC?
• Fácil acceso a la información en cualquier formato y de manera fácil y rápida.
• 1. Inmaterialidad. La digitalización nos permite disponer de información
inmaterial, para almacenar grandes cantidades en pequeños soportes o acceder
a información ubicada en dispositivos lejanos.
• 2. Instantaneidad. Podemos conseguir información y comunicarnos
instantáneamente a pesar de encontrarnos a kilómetros de la fuente original.
• 3. Interactividad. Las nuevas TIC se caracterizan por permitir la comunicación
bidireccional, entre personas o grupos sin importar donde se encuentren. Esta
comunicación se realiza a través de páginas web, correo electrónico, foros,
mensajería instantánea, videoconferencias, blogs o wikis entre otros sistemas.
• 4. Automatización de tareas. Las TIC han facilitado muchos aspectos de la vida
de las personas gracias a esta característica. Con la automatización de tareas
podemos, por ejemplo, programar actividades que realizaran automáticamente
los ordenadores con total seguridad y efectividad. Existen interesantes cursos de
TIC, desde enfados a profesores como a público en general. Incluso hay
programas más especializados como los masters en TIC.
¿Qué tipos de TIC existen?
• Podemos hacer una clasificación general de las tecnologías de la información y
comunicación en redes, terminales y servicios que ofrecen.
• 1. Redes: la telefonía fija, la banda ancha, la telefonía móvil, las redes de
televisión o las redes en el hogar son algunas de las redes de TIC.
• 2. Terminales: existen varios dispositivos o terminales que forman parte de las
TIC. Estos son el ordenador, el navegador de Internet, los sistemas operativos
para ordenadores, los teléfonos móviles, los televisores, los reproductores
portátiles de audio y video o las consolas de juego.
Radio
La radio es un medio de difusión
masivo que llega al radio-escucha de
forma personal, es el medio de mayor
alcance, ya que llega a todas las clases
sociales.
La radio es un medio de comunicación
que llega a todas las clases sociales.
Establece un contacto mas personal,
porque ofrece al radio-escucha cierto
grado de participación en el
acontecimiento o noticia que se esta
transmitiendo.
Es un medio selectivo y flexible. El
público del mismo no recibe tan
frecuentemente los mensajes como el de
los otros medios y además el receptor de
la radio suele ser menos culto y más
sugestionable en la mayoría de los
casos.
Como medio de comunicación la radio
nos brinda la oportunidad de alcanzar un
mercado con un presupuesto mucho mas
bajo del que se necesita en otros
medios, es por eso, que es mayor la
audiencia potencial de la radio.

3. La investigación etnográfica es definida por Rodríguez Gómez et al. (1996) como
el método de investigación por el que se aprende el modo de vida de una unidad
social concreta, pudiendo ser ésta una familia, una clase.
Características de la etnografía:
Según Del Rincón (1997) son:
1. Un carácter fenomenológico: Se trata de interpretar los fenómenos sociales viendo “desde dentro” la perspectiva
del contexto social de los participantes permitiendo al investigador tener un conocimiento interno de la vida social.
2. Supone una permanencia relativamente persistente, dentro del grupo a estudiar con el fin de conseguir su
aceptación y confianza. Una vez conseguido esto, debemos comprender la cultura que les rodea.
3. Es holística y naturalista: Recoge una visión global del ámbito social estudiado desde distintos puntos de vista:
4. Tiene un carácter inductivo: La etnografía es un método de investigación basado en la experiencia y la
exploración. Parte de un proceso de observación participante como principal estrategia de obtención de la
información permitiendo establecer modelos, hipótesis y posibles teorías explicativas de la realidad objeto de
estudio.