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EL SUBRAYADO
5° año Básico
 El subrayado es:
- Una técnica de estudio que sirve para dar énfasis
a ciertas partes de un texto.
- Sirve para resaltar lo más importante, a fin de
que el lector centre la atención en las palabras
claves o partes del texto más importantes.
 1. Lee el texto una vez sin subrayarlo,
prestando atención a lo que lees:
- Te enseñará a distinguir lo principal de lo
secundario.
 2. Elige dos lápices de colores o marcadores
que sean diferentes:
- Nos servirá para diferenciar ideas principales y
secundarias. Para discernir entre las palabras
claves y las que no lo son.
 3. No subrayes líneas, sino palabras:
- Si subrayamos sin leer no nos servirá, ya que a
la hora de leer habrá mucha información y no
sabremos separar la realmente importante.
 Un ejemplo de un texto MAL SUBRAYADO: Ahí
se ve claramente como el subrayado se hace sin
leer el texto en su totalidad, se hace sin pensar y
al leer no servirá para estudiar y comprender.
 4. Procura que la mayoría de las palabras
sean sustantivos:
- Ojalá la mayoría de las palabras que subrayes
sean sustantivos, el resto que sean adjetivos o
verbos. El resto de las palabras casi nunca se
subrayan, a no ser que sea necesario para el
texto que estamos subrayando.
 5. Revisa el texto por última vez:
- Es recomendable leer el texto una vez más, por
si debes quitar o añadir alguna palabra que haya
pasado durante las lecturas anteriores.
 Aquí un ejemplo de un texto BIEN
SUBRAYADO:
- A diferencia del otro texto éste tiene palabras subrayadas y
no líneas. Esto hace mucho más fácil lo esencial del texto y
facilita la memorización.

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El subrayado ppt 5° básico

  • 2.  El subrayado es: - Una técnica de estudio que sirve para dar énfasis a ciertas partes de un texto. - Sirve para resaltar lo más importante, a fin de que el lector centre la atención en las palabras claves o partes del texto más importantes.
  • 3.  1. Lee el texto una vez sin subrayarlo, prestando atención a lo que lees: - Te enseñará a distinguir lo principal de lo secundario.  2. Elige dos lápices de colores o marcadores que sean diferentes: - Nos servirá para diferenciar ideas principales y secundarias. Para discernir entre las palabras claves y las que no lo son.  3. No subrayes líneas, sino palabras: - Si subrayamos sin leer no nos servirá, ya que a la hora de leer habrá mucha información y no sabremos separar la realmente importante.
  • 4.  Un ejemplo de un texto MAL SUBRAYADO: Ahí se ve claramente como el subrayado se hace sin leer el texto en su totalidad, se hace sin pensar y al leer no servirá para estudiar y comprender.
  • 5.  4. Procura que la mayoría de las palabras sean sustantivos: - Ojalá la mayoría de las palabras que subrayes sean sustantivos, el resto que sean adjetivos o verbos. El resto de las palabras casi nunca se subrayan, a no ser que sea necesario para el texto que estamos subrayando.  5. Revisa el texto por última vez: - Es recomendable leer el texto una vez más, por si debes quitar o añadir alguna palabra que haya pasado durante las lecturas anteriores.
  • 6.  Aquí un ejemplo de un texto BIEN SUBRAYADO: - A diferencia del otro texto éste tiene palabras subrayadas y no líneas. Esto hace mucho más fácil lo esencial del texto y facilita la memorización.