1. CAPITULO 4 “LA LENGUA Y SU
ORGANIZACIÓN”
LA LENGUA Y LOS HABLANTES

2. El signo lingüístico resulta ser arbitrario
Cada lengua tiene sus propios signos lingüísticos
es decir su organización de sistema
Un ejemplo

4. • En el ejemplo anterior al traducirlos nos
damos cuenta que algunas pueden sonar con
lógica pero la lógica no es lo importante

5. El léxico y la segmentacion de la
realidad
• Cada lengua representa su realidad
• Cada comunidad lingustica tiene sus
particularidades su cultura, su manera de ser
etc.
• La lengua se ajusta a las necesidades de la
realidad
• Y los hablantes de una lengua se condicionan
al ver la realidad de su lengua

7. • No todas las lenguas pertenecientes a las
naciones tienen la característica de ser natales

8. VOCABULARIO
BÁSICO
ES OBLIGATORIO
SEÑALAR SI ES
PARENTESCO
MATERNO O
PATERNO
UN EJEMPLO
DE PALABRAS
ESPAÑOLAS
Mor “madre” y Far para
“padre”

10. Distinción
obligatoria
parientes
De lado de la
mujer y del lado
del hombre
Perdida de
palabras
A la falta de
importancia del
parentesco.
La interacción
de la lengua y
sociedad

11. LENGUA
ESPAÑOL
No es una lengua
muy fácil de hablar
para lo extranjeros
Problemas de
dominar el verbo
ser y estar
• Tiene 10 tiempos
verbales simples
• En ingles solo hay
dos.

12. Una lengua objetiva
Fácil o difícil
Es casi
imposible de
aprender
Dependiendo
del punto de
vista

13. El aprendizaje de lenguas extranjeras
implica un cambio de estructura.
Costumbre de la lengua
materna
Aprender se encuentra en un
ambiente cultural

14. Estructuras
mentales
Difícil emitir
juicios de
eficacia
• La ineficacia
de otra
La legua se
adapta a las
necesidades
de la
comunidad.
Son eficacias
las lenguas

15. Todas las lenguas son
traducibles entre sí, a pesar
de sus diferencias.
Por tal razón, las lenguas no
se diferencian por lo que
pueden decir, si no por lo
que obligatoriamente tiene
que decir.