Este documento presenta un trabajo extraclase de matemáticas para estudiantes de séptimo año. Contiene 18 preguntas sobre sumas, restas y propiedades de potencias de números enteros. El estudiante debe mostrar los procedimientos para llegar a cada respuesta. El trabajo debe entregarse en la fecha indicada para cada sección y será calificado sobre una escala de 0 a 3 puntos.

1. 1
UNIVERSIDAD AMERICANA.
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CON ENFASIS EN LA ENSEÑANZA DE LAS
MATEMÁTICAS.
EVALUACIÓN MATEMÁTICA
Trabajo grupal #5
Grupo: Pensados
Integrantes
Rodrigo Moya Roque
Johan Ávila Chavarría
Mario Morales Fonseca
Iván Cascante
San José, Costa Rica
Agosto, 2016

2. 2
Liceo de Tierra Blanca
Departamento de Matemática.
Prof. Johan Ávila Chavarría
Sétimo año
I Trabajo Extraclase
II TRIMESTRE 2016
Valor: 5%
DATOS PERSONALES
ESTUDIANTE: __________________________________________________ SECCIÓN: 7 - ____
INSTRUCCIONES GENERALES:
• Revise que su trabajo extraclase contenga un total de 5 páginas enumeradas, las cuales deben estar completas, la falta de alguna página o
páginas, conllevará al rebajo de los puntos.
• El trabajo debe realizarlo en ESTAS HOJAS, no se permite el uso de hojas adicionales.
• Debe llenar los datos personales, firma y número cédula del padre de familia o encargado legal, sin excepción, o no se recibirá el trabajo.
• El trabajo debe realizarse en forma limpia, clara y ordenada; no se permite tachones, manchas ni arrugas en el trabajo. El o rden y aseo es
indiscutible. Si la letra es ilegible o presenta manchones, no se revisará el ejercicio correspondiente.
• Debe realizar el trabajo de manera completa, en caso de que deje preguntas en blanco, pierde los puntos de dichos ejercicios.
IMPORTANTE: Debe aparecer todos los procedimientos que requirió para llegar a dicha respuesta, en caso contrario, pierde el puntaje.
• El trabajo debe entregarse en la FECHA ÚNICA INDICADA para cada sección, en caso contrario, el estudiante que no lo presente pierde
el 5% respectivo al Trabajo Extraclase. Dichos trabajos solo se recibirán en el horario lectivo de cada sección. No se aceptarán ni antes
de la fecha asignada ni en una hora diferente a la establecida en su horario. Salvo que se presente alguna situación que lo amerite. Si por
algún motivo no hubieran lecciones de matemática por favor entregar el trabajo con las auxiliares del colegio y en caso no presentarse ese
día traer el trabajo la siguiente lección con la debida justificación.
Fechas de entrega por secciones:
 jueves 4 de agosto del 2016: (Secciones: 7 – 3, 7 – 4, 7 – 5 y 7 – 6 )
Firma del Padre, Madre o Encargado Legal:
_______________________________________________

3. 3
• A continuación, la escala de calificación:
Liceo de Tierra Blanca / Departamento de Matemática
Prof. Johan Ávila Chavarría
Estudiante: _____________________________________________________ Sección: 7 - ______
Escala de
calificación:
No
logrado
Si la cantidad de ejercicios correctos están entre
uno y una tercera parte del total de ejercicios
1
En
proceso
Si la cantidad de ejercicios correctos están entre
una tercera parte y dos terceras partes del total
de ejercicios
2
Alcanzado
Si la cantidad de ejercicios correctos están entre
dos terceras partes y el total de ejercicios
3
Conocimiento por
evaluar
Habilidad específica por evaluar Indicadores Puntos
Suma y resta de
números enteros.
Resolver sumas y restas en el conjunto
de números enteros.
Resuelve sumas y restas en el
conjunto de números enteros.
Potenciación en el
conjunto de números
enteros
Aplicar las propiedades de potencias en
el conjunto de números enteros para la
simplificación de ejercicios.
Aplica las propiedades de
potencias en el conjunto de
números enteros para la
simplificación de ejercicios.
Total Obtenido
NOTA FINAL
=
𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑜𝑏𝑡𝑒𝑛𝑖𝑑𝑜 × 100
6
Porcentaje Obtenido:
=
𝑁𝑜𝑡𝑎 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 × 5
100

4. 4
TRABAJO A REALIZAR
Sumas y restas
1. El total de −21 + −17 + 9 corresponde a
A.) 29
B.) 47
C.) −29
D.) −47
2. El resultado de −19 − −37 − 13 corresponde a
A.) 5
B.) −69
C.) −31
D.) 43
3. El resultado de efectuar la operación 25 + –15 corresponde a
A.) – 40
B.) 40
C.) – 10
D.) 10
4. El resultado de efectuar la operación 3 − 17 corresponde a
A.) – 20
B.) 14
C.) – 14
D.) 20
5. El resultado de efectuar la operación −25 + –15 corresponde a
A.) – 40
B.) 40
C.) – 10
D.) 10
6. El resultado de efectuar la operación 57−–8 corresponde a
A.) – 49
B.) – 65
C.) 49

5. 5
D.) 65
7. El resultado de efectuar la operación –33 − 4 corresponde a
A.) – 29
B.) – 37
C.) 29
D.) 37
8. El resultado de efectuar la operación –7−– 16 corresponde a
A.) – 23
B.) – 9
C.) 23
D.) 9
9. El resultado de efectuar la operación 18−–8 tienen corresponde a
A.) 10
B.) 26
C.) −10
D.) −26
Propiedades de potencias
10.El resultado al resolver 50
corresponde a
A.) 0
B.) 1
C.) 5
D.) −1
11. El resultado de (−3)7
÷ (−3)3
÷ (−3) expresado en forma exponencial corresponde a
A.) (−3)10
B.) (−3)11
C.) (−3)3
D.) (−3)4
12.El resultado de 54
∙ 53
∙ 5 expresado en forma exponencial corresponde a
A.) 57
B.) 58
C.) 5

6. 6
D.) 512
13.El resultado de (−2 • 1)0
corresponde a
A.) -1
B.) 0
C.) 1
D.) -16
14.El resultado de (−6)2
∙ (−6)4
∙ (−6)3
expresado en forma exponencial corresponde a
A.) (−6)24
B.) (6)24
C.) (−6)9
D.) (6)9
15.El resultado de  
23
4 expresado en forma exponencial corresponde a
A.) 46
B.) 45
C.) −46
D.) −45
16.El resultado de  
53
7 expresado en forma exponencial corresponde a
A.) −715
B.) 78
C.) 715
D.) −78
17. El resultado al resolver −30
corresponde a
A.) 0
B.) 1
C.) −3
D.) −1
18.El resultado al resolver −124
corresponde a
A.) −1
B.) 1
C.) −24
D.) 24

7. 7