El documento presenta un taller de corte y corrección de textos. Se analiza un párrafo literario y se indica subrayar elementos como adjetivos, palabras repetidas y partes que usen lenguaje pomposo. Luego, se presenta un cuento sobre una araña y se pide identificar errores gramaticales para reescribir la historia en una segunda versión.

1. TALLER DE CORTE Y CORRECCIÓN 1 EL ARTE DE SABER CORTAR

2. ¡DISPAREN AL ARTISTA! La oscura noche parecía guardar un dejo de luminosidad y las estrellas plateadas brillaban límpidamente en el cielo como pequeños pabilos encendidos mientras que el viento, con su vigor, soplaba como haciéndolas vacilar. La pálida silueta de la luna se recortaba nítidamente tras las elevadas cimas de las colinas. 2

3. INDICACIONES Subrayen donde les parezca que el sentido está expresado con pomposidad, con falsa ostentación. Subrayen todos los adjetivos. Verifiquen si cada uno de ellos le agrega algo al sustantivo. Subrayen las palabras repetidas. Analicen si la repetición es pertinente. Traduzcan las ideas en términos claros y precisos. 3

4. 1. SUBRAYO POMPOSIDAD 4 La oscura noche parecía guardar un dejo de luminosidad y las estrellas plateadas brillaban límpidamente en el cielo como pequeños pabilos encendidos mientras que el viento, con su vigor, soplaba como haciéndolas vacilar. La pálida silueta de la luna se recortaba nítidamente tras las elevadas cimas de las colinas.

5. 2. SUBRAYO TODOS LOS ADJETIVOS 5 La oscura noche parecía guardar un dejo de luminosidad y las estrellas plateadas brillaban límpidamente en el cielo como pequeños pabilos encendidos mientras que el viento, con su vigor, soplaba como haciéndolas vacilar. La pálida silueta de la luna se recortaba nítidamente tras las elevadas cimas de las colinas. VERIFICO SI AGREGAN ALGO AL SUSTANTIVO

6. 3. SUBRAYO LAS PALABRAS REPETIDAS 6 La oscura noche parecía guardar un dejo de luminosidad y las estrellas plateadas brillaban límpidamente en el cielo como pequeños pabilos encendidos mientras que el viento, con su vigor, soplaba como haciéndolas vacilar. La pálida silueta de la luna se recortaba nítidamente tras las elevadas cimas de las colinas. VERIFICO SI AGREGAN ALGO AL SUSTANTIVO

7. 4. “TRADUZCO” LAS IDEAS EN TÉRMINOS CLAROS 7 La oscura noche parecía guardar un dejo de luminosidad y las estrellas plateadas brillaban límpidamente en el cielo como pequeños pabilos encendidos mientras que el viento, con su vigor, soplaba como haciéndolas vacilar.La pálida silueta de la luna se recortaba nítidamente tras las elevadas cimas de las colinas(49). La noche era clara, y las estrellas… Parecían llamitas al viento. La luna se veía detrás de las colinas.

8. REDACTO UNA SEGUNDA VERSIÓN 8 La noche era clara, y las estrellas parecían llamitas al viento. La luna se veía detrás de las colinas (19). REDACTO UNA TERCERA VERSIÓN La noche era clara, las estrellas parecían llamitas al viento y la luna se veía detrás de las colinas (19). REDACTO UNA CUARTA VERSIÓN En la noche clara, las estrellas parecían llamitas al viento y la luna se veía detrás de las colinas (19).

9. REDACTO UNA QUINTA VERSIÓN 9 En la noche clara las estrellas parecían llamitas al viento, y la luna se veía detrás de las colinas (19). La oscura noche parecía guardar un dejo de luminosidad y las estrellas plateadas brillaban límpidamente en el cielo como pequeños pabilos encendidos mientras que el viento, con su vigor, soplaba como haciéndolas vacilar. La pálida silueta de la luna se recortaba nítidamente tras las elevadas cimas de las colinas (49).

10. HABÍA UNA VEZ UNA ARAÑA 10 EL ARTE DE SABER CONTAR

11. Habia una vez una araña con nombre Jésica, que vivia en un zapato olvidado de mi casa no le gustaba nada tener que tejer su telaraña para comer. Hilo negro compró un dia en una merceria y preparo la trampa como de costumbre. Pero los insectos al chocar contra la tela, echa de hilo negro, como rebotaban y no se enganchavan. Jésica se quedava sin cena Jésica era perezosa, calba y poco golosa. 11 HABÍA UNA VEZ UNA ARAÑA

12. INDICACIONES Lean el texto completo y decidan qué se debe revisar. Subrayen todos los errores y pongan la marca adecuada. Reescriban una segunda versión de la historia. 12

13. TABLA DE ERRORES 13 MV.Modoverbal: (tiempo o forma en gerundio mal empleada) OR. Ortografía: (faltan o sobras tiles, errores de escritura) PT. Puntuación: (faltan o sobran comas, punto y coma, punto seguidos, etc.) PI. Palabrainnecesaria: (repeticiones o explicaciones para suprimir) (¿)Pregunta: (incomprensible para la capacidad intelectiva del profesor) SA. Semántica: (el significado de la palabra o frase está mal empleado) SX. Sintaxis: (laestructura de la frase u oración no es correcta) DS. Descoordinación del sujeto: (el sujeto y el predicado no concuerdan) PA. Párrafo aparte: (El párrafo está muy largo o tiene dos ideas diferentes) LC. Lugarcomún: (La palabra o frase es muy usada, busque una nueva) PF. Palabra faltante: (nos comimos una o más palabras) PE. Problema de estructura: (falta organización de ideas en el párrafo) PC. Problema de contenido (faltan o sobran argumentos)

14. Habia una vez una araña con nombreJésica, que vivia en un zapato olvidado de mi casa [Pt.]no le gustaba nada tener que tejer su telaraña para comer. Hilo negro compró un dia en una merceria y preparo la trampa como de costumbre. Pero los insectosal chocar contra la tela, echa de hilo negro, como rebotaban y no se enganchavan.[Pt.] Jésica se quedava sin cena[ Pt.] Jésica era perezosa, calba y poco golosa. 14 SEGUNDA VERSIÓN Había una vez una araña llamada Jésica, que vivía en un zapato olvidado de mi casa. Era perezosa, calva y poco golosa. No le gustaba nada tener que tejer su telaraña para comer. Un día compró hilo negro en una mercería y preparó su trampa como de costumbre. Pero las moscas, al chocar contra la telaraña de hilo, como rebotaban y no se enganchaban, huían y Jésica se quedaba sin cena.