Mobile learning, Tablets, E-books

1. Tema 12. Mobile learning.
Móviles, tablets, e-books.
Carmen Alemañ Diez
Marta Graells Padilla
Alba Brotons Martínez
Cristina Pomares Pérez

2. Índice
1. Introducción
2. El móvil en el ámbito escolar
2.1 Plataforma Edmodo
2.2 Características de las aplicaciones móviles
3. Aprendizaje en movilidad
4. Recursos tecnológicos
4. 1 Tablets
4.2 E-books
5. Propuesta educativa
6. Para saber más
7. Recomendaciones
8. Preguntas
9. Referencias

3. 1. Introducción
Sociedad actual
Diversidad recursos electrónicos
Necesidad de incluirlos en las Programaciones de aula
Trabajar con
Móviles
Tablets
E-books
2

4. TIC
Comunicación maestros-padres-hijos
Favorece el aprendizaje
3

5. Aprendizaje de las
TIC
Supervisión de
los profesores
Colaboración
familias
4

6. 2. El móvil en el ámbito escolar
Móvil
Ámbito personal
Ámbito escolar
Comunicación
5

7. Páginas web y
plataformas de los
centros
Necesidad de adaptarlas
a los móviles
6

8. 2.1 Plataforma Edmodo
Conocida como “Facebook de la educación”
Acceso a través de
Padres
Profesores
Alumnos
https://www.edmodo.com/home

9. 2.2 Características de las App
Ubicuidad Funcionamiento igual
independientemente
del sistema operativo
Fácil
accesibilidad
9

10. E-learning
M- learning
U- learning
Aprendizaje electrónico. Educación a
distancia
A través de dispositivos móviles
Aprendizaje electrónicos en cualquier
momento y lugar
10
3. Aprendizaje en movilidad

11. 4.Recursos tecnológicos
Adaptar las TIC a
cada situación

12. FUNCIÓN del docente
Adaptar
Actualización
Sentido y significado

14. 14
MODELOS TECNOLÓGICOS

15. VENTAJAS
4.1 Tablets

16. VENTAJAS
INCONVENIENTES
16
4.2 E-books

17. 4-8 años 10 años

18. 5.Propuesta educativa
Proyecto de trabajo Los animales

19. CreAPP cuentos

20. ¿Cuánto sabemos de …?
http://www.waece.org/sabemos/principal.htm

21. ¿CUÁNTOS PECES HAY DE CADA COLOR?
http://www.elbuhoboo.com/juegos-infantiles/juegos-infantiles-coolores/
juegos-infantiles.php

22. 6.Para saber más...
Consejos para navegar seguros por Internet
Enlaces sospechosos
Actualizar
Descarga segura
Seguridad: contraseñas
18

23. 7.Recomendaciones
• http://www.rtve.es/alacarta/videos/para-todos-la-
2/para-todos-2-debate-movil-escuela/2360973/
• http://goo.gl/Mpv1qP
• https://www.youtube.com/watch?v=dwyOyTsxbrI
19
Vídeos

24. WEBS
Apple (2014)Eduapps. Obtenida el 1 de Octubre de 2013, de
www.eduapps.es
Sexma de la Sierra (2014) Mi libro digital.Educación Infantil.
Obtenida el 2 de Octubre de 2013, de http://goo.gl/b3gT2n
ITE (2013) Investigación Tecnología Educación Nuevos Medios.
Obtenida el 3 de Octubre de 2013, de http://edurec.es/
Ministerio de Eduación(2014) Educalab. Obetenida el 2 de Octubre
de 2014. http://goo.gl/Ru3CDA
20

25. LECTURA
GARCIA FERNANDEZ, C. (1991): "Nuevas
tecnologías y educación", Telos, 28, 9-10.
http://goo.gl/6HA1ke
21

26. 8.Preguntas
1. ¿Qué es el mobile learning?
¿Qué plataforma se expone en el
tema relacionada con el ML y
para qué la podemos utilizar?

27. 2. ¿Cómo podríamos y para qué
utilizaríamos tablets en el aula de EI?

28. 7.Referencias
Silva. S. (2004). Medios Didácticos Multimedia para el Aula en
Educación Infantil. Recuperado de http://goo.gl/hpElwr
Fuentes, R. (2013). Top 5 de plataformas educativas online para
docentes. Recuperado de http://goo.gl/sa4nM7
Vázquez. K. (17 de septiembre de 2014). Cosas que nunca pensó
que se podrían estudiar online. El país.
Del Álamo Rubio .L. (2013). Recursos tecnológicos en el aula de
Infantil. Recuperado de http://goo.gl/pqQ5L0
Martínez, J. (2014). 7 Razones para comprar un lector ebooks para
niños. Recuperado de http://goo.gl/DdWcmZ
Arrizabalaga.M. ( 11 de julio de 2013). ¿Es buena idea regalar un
e-reader a un niño?. ABC.

29. Ramírez. N. (21 de marzo de 2012) El móvil se infiltra en el aula.
LARAZÓN.
Marquez. P. (2012). ¿Tabletas digitales o digitales o netbooks?.
Recuperado de http://goo.gl/9o7nlg
Ramírez. F. (2014). Class Dojo. Recuperado de
http://goo.gl/szNQpg
Marín Herrera. B. (2012). El móvil en la educación: un nuevo
paradigma. Recuperado de http://goo.gl/xqyNUl
Coves. L. (2011). La era de la Tablet: ¿Qué significa para el sistema
educativo?. Recuperado de http://goo.gl/hnBO5Q
Barroso Osuna J. y Cabrero Almanera J. (2013). Nuevos escenarios
digitales. Madrid, España. Pirámide.
www.flickr.com
http://goo.gl/kkMDfu
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