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lectoescritura
Tomo I
Nombre del alumno
https://www.youtube.com/watch?v=0folB-c2WfM
Recorta las manzanas y pégalas en el árbol si inician con la letra a.
Observa el ejemplo y escribe la A-a.
A
a
A-a
¿Cómo buscarlo en Google?
Observa el siguiente video:
Remarca la letra A mayúscula con color rojo por la línea que se indica y la a
minúscula con lápiz, colorea las imágenes que inicien con la letra a.
https://www.youtube.com/watch?v=0folB-c2WfM
Recorta las manzanas y pégalas en el árbol si inician con la letra e.
Observa el ejemplo y escribe la E-e.
E
e
E- e
¿Cómo buscarlo en Google?
Observa el siguiente video:
Remarca la letra E mayúscula con color rojo por la línea que se indica y la a
minúscula con lápiz, colorea las imágenes que inicien con la letra e.
https://www.youtube.com/watch?v=0folB-c2WfM
Recorta las manzanas y pégalas en el árbol si inician con la letra i.
Observa el ejemplo y escribe la I-i.
I
i
Observa el siguiente video:
I-i
¿Cómo buscarlo en Google?
Remarca la letra I mayúscula con color rojo por la línea que se indica y la i
minúscula con lápiz, colorea las imágenes que inicien con la letra i.
https://www.youtube.com/watch?v=0folB-c2WfM
Recorta las manzanas y pégalas en el árbol si inician con la letra o.
Observa el ejemplo y escribe la O-o.
O
O
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Observa el siguiente video:
O-O
Remarca la letra O mayúscula con color rojo por la línea que se indica y la o
minúscula con lápiz, colorea las imágenes que inicien con la letra o.
https://www.youtube.com/watch?v=0folB-c2WfM
Recorta las manzanas y pégalas en el árbol si inician con la letra u.
Observa el ejemplo y escribe la U-u.
U
U
Observa el siguiente video:
¿Cómo buscarlo en Google?
Remarca la letra U mayúscula con color rojo por la línea que se indica y la u
minúscula con lápiz, colorea las imágenes que inicien con la letra u.
Observa el video y después contesta las actividades
https://www.youtube.com/watch?v=0folB-c2WfM
Escribe las cinco vocales, cada una en uno de los cuadros.
Colorea los objetos que inicien con la vocal que se indica.
a
e
i
o
u
¿Cómo buscarlo en Google?
Observa el video
https://www.youtube.com/watch?v=IaDRCoBkBfM
Recorta y pega la vocal mayúscula donde corresponde.
rma
rnesto
na
i
lises
e
a
lefante
nillo
guana
so
mar
ña
o u
¿Cómo buscarlo en Google?
Ve el video y escribe las letras donde corresponde (letras de la
tortuga, letras de la jirafa o letras del chango)
https://www.youtube.com/watch?v=IaDRCoBkBfM
Escribe todas las letras mayúsculas, recuerda que todas las mayúsculas son letras de la jirafa.
¿Cómo buscarlo en Google?
Ve el video y contesta
https://www.youtube.com/watch?v=OxeVUBIvzzw&t=27s
Traza la letra M- m, dejando un cuadrito entre cada letra y
escribiendo las mayúsculas de color rojo.
Escucha el nombre de cada uno de los objetos, recorta y pega la sílaba con
la que inicia.
¿Cómo buscarlo en Google?
ma
mu ma
mo me
ma
mo mi
Ve el video y contesta la actividad
https://www.youtube.com/watch?v=OxeVUBIvzzw&t=27s
Pega la imagen que inicia con cada una de las sílabas y escribe la sílaba en los cuadritos
a-
e -
i -
o -
u -
¿Cómo buscarlo en Google?
Observa el video y contesta la actividad
https://www.youtube.com/watch?v=OxeVUBIvzzw&t=27s
Escribe la sílaba que falta en cada una de las palabras. (ma, me, mi, mo, mu)
_____no _____sa _____ceta
_____el _____ela _____nzana
_____chila _____ñeca
ma me mi mo mu
mami mío ama momia Memo
Memo ama a mamá.
Mi mamá me mima.
_____dalla
____rciélago _____neda hor_____gas
¿Cómo buscarlo en Google?
Lee el texto, escucha las preguntas y colorea la respuesta correcta.
Ema ama a su
mamá Mimi.
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https://www.youtube.com/watch?v=jWYYgX7K1G4
Escucha el nombre de cada uno de los objetos, recorta y pega la sílaba con
la que inicia.
s
S
Traza la letra S-s
¿Cómo buscarlo en Google?
sa
se si
so se
sa
so si
Observa el video
https://www.youtube.com/watch?v=jWYYgX7K1G4
Pega la imagen que inicia con cada una de las sílabas y escribe la
sílaba en la cuadrícula.
sa
s
s
s
s
e
i
o
u
¿Cómo buscarlo en Google?
Ve el video y contesta la actividad
https://www.youtube.com/watch?v=jWYYgX7K1G4
Escribe la sílaba que falta en cada una de las palabras. (sa, se, si, so, su)
sa se si so su
_____pa _____lla o_____
_____rena ____bmarino _____ndía
_____rpiente _____mbrilla _____co
____l _____llón _____eño
oso suma seis usa Susi sol
Susi se asoma.
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¿Cómo buscarlo en Google?
Lee el texto, escucha las preguntas y colorea la respuesta correcta.
Sami usa su oso.
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1.¿Qué usa Sami?
oso mesa masa
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mami Susi Sami
Observa el video
https://www.youtube.com/watch?v=3i9WsXrwZHk
Escucha el nombre de cada uno de los objetos, recorta y pega la sílaba con
la que inicia.
l
L
Traza la letra L-l
¿Cómo buscarlo en Google?
la
le li
lo lu
li
le li
Observa el video
https://www.youtube.com/watch?v=3i9WsXrwZHk
Pega la imagen que inicia con cada una de las sílabas y escribe la
sílaba en la cuadrícula.
a
e
i
o
u
l
l
l
l
l
¿Cómo buscarlo en Google?
Ve el video y contesta la actividad
https://www.youtube.com/watch?v=3i9WsXrwZHk
Escribe la sílaba que falta en cada una de las palabras. (la, le, li, lo, lu)
_____na _____ón ____nterna
_____ro pe_____ta _____ntes
_____món _____pa _____piz
pa____ e____te pa_____ta
la le li lo lu
Luis lima sol ala muela sala mole
El oso ama la miel.
El mole es mío.
Elisa lee sola.
¿Cómo buscarlo en Google?
Lee el texto, escucha las preguntas y colorea la respuesta correcta.
Lalo sale al sol.
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miel.
Lili muele el mole.
1.¿Quién muele el mole?
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2.¿Quién sale al sol?
oso Lalo Lili
3.¿Quién lame la miel?
oso Lalo Lili
Ve el video
https://www.youtube.com/watch?v=Hdw83B4F6xc
Traza la letra T-t
Escucha el nombre de cada uno de los objetos, recorta y pega la sílaba con
la que inicia.
T
¿Cómo buscarlo en Google?
to
ta ti
to tu
te
te ti
¿Cómo buscarlo en Google?
Ve el video
https://www.youtube.com/watch?v=Hdw83B4F6xc
Pega la imagen que inicia con cada una de las sílabas y escribe la
sílaba en la cuadrícula.
a
e
i
o
u
¿Cómo buscarlo en Google?
Ve el video y contesta la actividad
https://www.youtube.com/watch?v=Hdw83B4F6xc
Escribe la sílaba que falta en cada una de las palabras. (ta, te, ti, to, tu)
__ __cán __ __burón __ __ma__ __
__ __léfono pelo__ __ __ __más
__ __rtuga __ __mbor __ __nedor
__ __jeras __ __ __ __ re pale__ __
ta te ti to tu
tose lata mete tío tomate elote
Melisa toma atole.
Tomás mete la maleta.
Samuel es mi tío.
Lee el texto, escucha las preguntas y colorea la respuesta correcta.
Mi tía tiene tomates.
Mateo mete la
maleta.
Mi tío Tito tomó seis
tamales.
1.¿Cuántos tamales tomó Tito?
uno seis cinco
2.¿Quién mete la maleta?
Luis Tito Mateo
3.¿Quién tiene tomates?
Mi tío Tito Mi tía
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Observa el siguiente el video
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Escucha el nombre de cada uno de los objetos, recorta y pega la sílaba con
la que inicia.
pa
pa pe
pi pu
Pe
pe pi
¿Cómo buscarlo en Google?
Ve el video
https://www.youtube.com/watch?v=R_y6cd6ce58
Pega la imagen que inicia con cada una de las sílabas y escribe la
sílaba en la cuadrícula.
a
e
i
o
u
¿Cómo buscarlo en Google?
Ve el video y contesta la actividad
https://www.youtube.com/watch?v=R_y6cd6ce58
Escribe la sílaba que falta en cada una de las palabras. (pa, pe, pi, po, pu)
__ __ña __ __stel __ __rro
__ __z __ __lota __ __rata
__ __erta __ __ñata __ __licía
__ __l__ __ pa __ __ __ __ngüino
pa pe pi po pu
piso paleta pala puma pato pulpo
Pepe ama a su papá.
Sami limpia los tomates.
Emilio es alto.
Lee el texto, escucha las preguntas y colorea la respuesta correcta.
El puma pisó al sapo.
Pepe tiene el pie en la
pala.
Mi mamá pela las papas.
Mi papá pule la lupa y
limpia el mapa.
1.¿Quién limpia el mapa?
mamá Pepe papá
2.¿Quién tiene el pie en la pala?
papá mamá Pepe
3.¿Quién pela las papas?
Pepe mamá papá
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Ve el video
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Escucha el nombre de cada uno de los objetos, recorta y pega la sílaba con
la que inicia.
Traza la letra N-n
na
nu no
ni ni
Ne
no nu
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Observa el video
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Pega la imagen que inicia con cada una de las sílabas y escribe la
sílaba en la cuadrícula.
a
e
i
o
u
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Escribe la sílaba que falta en cada una de las palabras. (na, ne, ni, no, nu)
__ __be A__ __ lu__ __
__ __do __ __ranja __ __mo
__ __pal za__ __ horia u__ __cor__ __o
ma__ __ __ __do Anto__ __o
na ne ni no nu
pan nopal molino lunes nena Ana
Susana ama los nopales.
Ana le pide el pan a Tania.
El piano tiene notas.
Lee el texto, escucha las preguntas y colorea la respuesta correcta.
El nene tiene a su nana
Sonia.
La nana pone al nene en
su cuna.
Natalia tiene un melón.
Ana tiene una nieta.
1.¿Quién es la nana del nene?
Natalia Sonia Ana
2.¿Quién tiene un melón?
Sonia Natalia Ana
3.¿Quién tiene una nieta?
Ana Sonia Natalia
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r
ri
re ra
ri ra
re
ro ru
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Recorta las imágenes y pega las que tengan r suave en la sección de la pera,
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https://www.youtube.com/watch?v=_-Qq69gARGU
t
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Escribe la sílaba que falta en cada una de las palabras. (ra, re, ri, ro, ru)
ra re ri ro ru
Roma risa mariposa rosa Ramón
Raúl mira la rana.
Rene ríe con Rita.
La rana salta en el río.
____sa pe_____ a____tes
_____dio ____tón _____ma
canta____ ca_____ ______loj
ma____posa pue___ta dine_____
Lee el texto, escucha las preguntas y colorea la respuesta correcta.
La rana está en una roca en
el río.
Rosita rompió el carrito de
Raúl.
Rita tiene unos aretes.
Ramón el pirata tiene un
tesoro en la tierra.
1.¿Cómo se llama el pirata?
Ramón Raúl Rita
2.¿Qué tiene Rita?
tesoro carrito aretes
3.¿Quién rompió el carrito de Raúl?
Rita Rosita La rana
El proyecto mi librito de lectoescritura está conformado
por cuatro tomos, los cuales podrás encontrar en las
siguientes ligas:
Tomo I:https://drive.google.com/file/d/1P_fF2E1XwBEmCAnYBOof-
DpeqLweBOeG/view?usp=sharing
Tomo II:
https://drive.google.com/file/d/1US6WzyHauHhu6msAnvLHtkMQnTB
Ihlfr/view?usp=sharing
Tomo III:
https://drive.google.com/file/d/1wAgyp6Jqt0cFH1qzqSxgtwQNRag
s77aU/view?usp=sharing
Tomo IV (sílabas trabadas):https://drive.google.com/file/d/1FaL-
XCr_LScZeL_TTkOoyMl5iTVAK8qp/view?usp=sharing
Profa. Kempis
Puedes encontrar más material en la página de Facebook
https://www.facebook.com/Profa-Kempis-105813251593792

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MI-LIBRITO-DE-LECTOESCRITURA-TOMO-1.pdf

  • 1. Mi librito de lectoescritura Tomo I Nombre del alumno
  • 2. https://www.youtube.com/watch?v=0folB-c2WfM Recorta las manzanas y pégalas en el árbol si inician con la letra a. Observa el ejemplo y escribe la A-a. A a A-a ¿Cómo buscarlo en Google? Observa el siguiente video:
  • 3. Remarca la letra A mayúscula con color rojo por la línea que se indica y la a minúscula con lápiz, colorea las imágenes que inicien con la letra a.
  • 4. https://www.youtube.com/watch?v=0folB-c2WfM Recorta las manzanas y pégalas en el árbol si inician con la letra e. Observa el ejemplo y escribe la E-e. E e E- e ¿Cómo buscarlo en Google? Observa el siguiente video:
  • 5. Remarca la letra E mayúscula con color rojo por la línea que se indica y la a minúscula con lápiz, colorea las imágenes que inicien con la letra e.
  • 6. https://www.youtube.com/watch?v=0folB-c2WfM Recorta las manzanas y pégalas en el árbol si inician con la letra i. Observa el ejemplo y escribe la I-i. I i Observa el siguiente video: I-i ¿Cómo buscarlo en Google?
  • 7. Remarca la letra I mayúscula con color rojo por la línea que se indica y la i minúscula con lápiz, colorea las imágenes que inicien con la letra i.
  • 8. https://www.youtube.com/watch?v=0folB-c2WfM Recorta las manzanas y pégalas en el árbol si inician con la letra o. Observa el ejemplo y escribe la O-o. O O ¿Cómo buscarlo en Google? Observa el siguiente video: O-O
  • 9. Remarca la letra O mayúscula con color rojo por la línea que se indica y la o minúscula con lápiz, colorea las imágenes que inicien con la letra o.
  • 10. https://www.youtube.com/watch?v=0folB-c2WfM Recorta las manzanas y pégalas en el árbol si inician con la letra u. Observa el ejemplo y escribe la U-u. U U Observa el siguiente video: ¿Cómo buscarlo en Google?
  • 11. Remarca la letra U mayúscula con color rojo por la línea que se indica y la u minúscula con lápiz, colorea las imágenes que inicien con la letra u.
  • 12. Observa el video y después contesta las actividades https://www.youtube.com/watch?v=0folB-c2WfM Escribe las cinco vocales, cada una en uno de los cuadros. Colorea los objetos que inicien con la vocal que se indica. a e i o u ¿Cómo buscarlo en Google?
  • 13. Observa el video https://www.youtube.com/watch?v=IaDRCoBkBfM Recorta y pega la vocal mayúscula donde corresponde. rma rnesto na i lises e a lefante nillo guana so mar ña o u ¿Cómo buscarlo en Google?
  • 14. Ve el video y escribe las letras donde corresponde (letras de la tortuga, letras de la jirafa o letras del chango) https://www.youtube.com/watch?v=IaDRCoBkBfM Escribe todas las letras mayúsculas, recuerda que todas las mayúsculas son letras de la jirafa. ¿Cómo buscarlo en Google?
  • 15. Ve el video y contesta https://www.youtube.com/watch?v=OxeVUBIvzzw&t=27s Traza la letra M- m, dejando un cuadrito entre cada letra y escribiendo las mayúsculas de color rojo. Escucha el nombre de cada uno de los objetos, recorta y pega la sílaba con la que inicia. ¿Cómo buscarlo en Google? ma mu ma mo me ma mo mi
  • 16. Ve el video y contesta la actividad https://www.youtube.com/watch?v=OxeVUBIvzzw&t=27s Pega la imagen que inicia con cada una de las sílabas y escribe la sílaba en los cuadritos a- e - i - o - u - ¿Cómo buscarlo en Google?
  • 17. Observa el video y contesta la actividad https://www.youtube.com/watch?v=OxeVUBIvzzw&t=27s Escribe la sílaba que falta en cada una de las palabras. (ma, me, mi, mo, mu) _____no _____sa _____ceta _____el _____ela _____nzana _____chila _____ñeca ma me mi mo mu mami mío ama momia Memo Memo ama a mamá. Mi mamá me mima. _____dalla ____rciélago _____neda hor_____gas ¿Cómo buscarlo en Google?
  • 18. Lee el texto, escucha las preguntas y colorea la respuesta correcta. Ema ama a su mamá Mimi. Mimi mima a Emma y Memo. 1.¿Cómo se llama la mamá de Ema? mami Ema Mimi 2.¿A quién mima Mimi? Mimi y Ema Ema y Memo Memo y Moni
  • 19. Observa el video https://www.youtube.com/watch?v=jWYYgX7K1G4 Escucha el nombre de cada uno de los objetos, recorta y pega la sílaba con la que inicia. s S Traza la letra S-s ¿Cómo buscarlo en Google? sa se si so se sa so si
  • 20. Observa el video https://www.youtube.com/watch?v=jWYYgX7K1G4 Pega la imagen que inicia con cada una de las sílabas y escribe la sílaba en la cuadrícula. sa s s s s e i o u ¿Cómo buscarlo en Google?
  • 21. Ve el video y contesta la actividad https://www.youtube.com/watch?v=jWYYgX7K1G4 Escribe la sílaba que falta en cada una de las palabras. (sa, se, si, so, su) sa se si so su _____pa _____lla o_____ _____rena ____bmarino _____ndía _____rpiente _____mbrilla _____co ____l _____llón _____eño oso suma seis usa Susi sol Susi se asoma. Amo a ese oso. ¿Cómo buscarlo en Google?
  • 22. Lee el texto, escucha las preguntas y colorea la respuesta correcta. Sami usa su oso. Su mami usa masa. Sami se asea. 1.¿Qué usa Sami? oso mesa masa 2.¿Quién se asea ? mami Susi Sami
  • 23. Observa el video https://www.youtube.com/watch?v=3i9WsXrwZHk Escucha el nombre de cada uno de los objetos, recorta y pega la sílaba con la que inicia. l L Traza la letra L-l ¿Cómo buscarlo en Google? la le li lo lu li le li
  • 24. Observa el video https://www.youtube.com/watch?v=3i9WsXrwZHk Pega la imagen que inicia con cada una de las sílabas y escribe la sílaba en la cuadrícula. a e i o u l l l l l ¿Cómo buscarlo en Google?
  • 25. Ve el video y contesta la actividad https://www.youtube.com/watch?v=3i9WsXrwZHk Escribe la sílaba que falta en cada una de las palabras. (la, le, li, lo, lu) _____na _____ón ____nterna _____ro pe_____ta _____ntes _____món _____pa _____piz pa____ e____te pa_____ta la le li lo lu Luis lima sol ala muela sala mole El oso ama la miel. El mole es mío. Elisa lee sola. ¿Cómo buscarlo en Google?
  • 26. Lee el texto, escucha las preguntas y colorea la respuesta correcta. Lalo sale al sol. El oso lame la miel. Lili muele el mole. 1.¿Quién muele el mole? oso Lalo Lili 2.¿Quién sale al sol? oso Lalo Lili 3.¿Quién lame la miel? oso Lalo Lili
  • 27. Ve el video https://www.youtube.com/watch?v=Hdw83B4F6xc Traza la letra T-t Escucha el nombre de cada uno de los objetos, recorta y pega la sílaba con la que inicia. T ¿Cómo buscarlo en Google? to ta ti to tu te te ti
  • 28. ¿Cómo buscarlo en Google? Ve el video https://www.youtube.com/watch?v=Hdw83B4F6xc Pega la imagen que inicia con cada una de las sílabas y escribe la sílaba en la cuadrícula. a e i o u
  • 29. ¿Cómo buscarlo en Google? Ve el video y contesta la actividad https://www.youtube.com/watch?v=Hdw83B4F6xc Escribe la sílaba que falta en cada una de las palabras. (ta, te, ti, to, tu) __ __cán __ __burón __ __ma__ __ __ __léfono pelo__ __ __ __más __ __rtuga __ __mbor __ __nedor __ __jeras __ __ __ __ re pale__ __ ta te ti to tu tose lata mete tío tomate elote Melisa toma atole. Tomás mete la maleta. Samuel es mi tío.
  • 30. Lee el texto, escucha las preguntas y colorea la respuesta correcta. Mi tía tiene tomates. Mateo mete la maleta. Mi tío Tito tomó seis tamales. 1.¿Cuántos tamales tomó Tito? uno seis cinco 2.¿Quién mete la maleta? Luis Tito Mateo 3.¿Quién tiene tomates? Mi tío Tito Mi tía
  • 31. ¿Cómo buscarlo en Google? Observa el siguiente el video https://www.youtube.com/watch?v=R_y6cd6ce58 Traza la letra P-p Recorta las figuras y pega adentro del pez las palabras que inicien con p. Escucha el nombre de cada uno de los objetos, recorta y pega la sílaba con la que inicia. pa pa pe pi pu Pe pe pi
  • 32. ¿Cómo buscarlo en Google? Ve el video https://www.youtube.com/watch?v=R_y6cd6ce58 Pega la imagen que inicia con cada una de las sílabas y escribe la sílaba en la cuadrícula. a e i o u
  • 33. ¿Cómo buscarlo en Google? Ve el video y contesta la actividad https://www.youtube.com/watch?v=R_y6cd6ce58 Escribe la sílaba que falta en cada una de las palabras. (pa, pe, pi, po, pu) __ __ña __ __stel __ __rro __ __z __ __lota __ __rata __ __erta __ __ñata __ __licía __ __l__ __ pa __ __ __ __ngüino pa pe pi po pu piso paleta pala puma pato pulpo Pepe ama a su papá. Sami limpia los tomates. Emilio es alto.
  • 34. Lee el texto, escucha las preguntas y colorea la respuesta correcta. El puma pisó al sapo. Pepe tiene el pie en la pala. Mi mamá pela las papas. Mi papá pule la lupa y limpia el mapa. 1.¿Quién limpia el mapa? mamá Pepe papá 2.¿Quién tiene el pie en la pala? papá mamá Pepe 3.¿Quién pela las papas? Pepe mamá papá
  • 35. ¿Cómo buscarlo en Google? Ve el video https://www.youtube.com/watch?v=8H_xZASY38k Escucha el nombre de cada uno de los objetos, recorta y pega la sílaba con la que inicia. Traza la letra N-n na nu no ni ni Ne no nu
  • 36. ¿Cómo buscarlo en Google? Observa el video https://www.youtube.com/watch?v=8H_xZASY38k Pega la imagen que inicia con cada una de las sílabas y escribe la sílaba en la cuadrícula. a e i o u
  • 37. ¿Cómo buscarlo en Google? Observa el video https://www.youtube.com/watch?v=8H_xZASY38k Escribe la sílaba que falta en cada una de las palabras. (na, ne, ni, no, nu) __ __be A__ __ lu__ __ __ __do __ __ranja __ __mo __ __pal za__ __ horia u__ __cor__ __o ma__ __ __ __do Anto__ __o na ne ni no nu pan nopal molino lunes nena Ana Susana ama los nopales. Ana le pide el pan a Tania. El piano tiene notas.
  • 38. Lee el texto, escucha las preguntas y colorea la respuesta correcta. El nene tiene a su nana Sonia. La nana pone al nene en su cuna. Natalia tiene un melón. Ana tiene una nieta. 1.¿Quién es la nana del nene? Natalia Sonia Ana 2.¿Quién tiene un melón? Sonia Natalia Ana 3.¿Quién tiene una nieta? Ana Sonia Natalia
  • 39. ¿Cómo buscarlo en Google? Observa el video https://www.youtube.com/watch?v=_-Qq69gARGU Escucha el nombre de cada uno de los objetos, recorta y pega la sílaba con la que inicia. Traza la letra R-r r ri re ra ri ra re ro ru
  • 40. ¿Cómo buscarlo en Google? Observa el video https://www.youtube.com/watch?v=_-Qq69gARGU Recorta las imágenes y pega las que tengan r suave en la sección de la pera, en donde está el ratón pega las palabras con r fuerte y en donde está el carro las palabras con doble rr.
  • 41.
  • 42. ¿Cómo buscarlo en Google? Observa el video y escribe el nombre de cada objeto https://www.youtube.com/watch?v=_-Qq69gARGU
  • 43. ¿Cómo buscarlo en Google? Observa el video, ordena y escribe en la línea las letras en el orden que requiere para formar la palabra. https://www.youtube.com/watch?v=_-Qq69gARGU t i e r r a e r t a p u r r i a s r l o o t i t e r e r e o m s a r t e n r o i t a r r o
  • 44. ¿Cómo buscarlo en Google? Observa el video https://www.youtube.com/watch?v=_-Qq69gARGU Escribe la sílaba que falta en cada una de las palabras. (ra, re, ri, ro, ru) ra re ri ro ru Roma risa mariposa rosa Ramón Raúl mira la rana. Rene ríe con Rita. La rana salta en el río. ____sa pe_____ a____tes _____dio ____tón _____ma canta____ ca_____ ______loj ma____posa pue___ta dine_____
  • 45. Lee el texto, escucha las preguntas y colorea la respuesta correcta. La rana está en una roca en el río. Rosita rompió el carrito de Raúl. Rita tiene unos aretes. Ramón el pirata tiene un tesoro en la tierra. 1.¿Cómo se llama el pirata? Ramón Raúl Rita 2.¿Qué tiene Rita? tesoro carrito aretes 3.¿Quién rompió el carrito de Raúl? Rita Rosita La rana
  • 46. El proyecto mi librito de lectoescritura está conformado por cuatro tomos, los cuales podrás encontrar en las siguientes ligas: Tomo I:https://drive.google.com/file/d/1P_fF2E1XwBEmCAnYBOof- DpeqLweBOeG/view?usp=sharing Tomo II: https://drive.google.com/file/d/1US6WzyHauHhu6msAnvLHtkMQnTB Ihlfr/view?usp=sharing Tomo III: https://drive.google.com/file/d/1wAgyp6Jqt0cFH1qzqSxgtwQNRag s77aU/view?usp=sharing Tomo IV (sílabas trabadas):https://drive.google.com/file/d/1FaL- XCr_LScZeL_TTkOoyMl5iTVAK8qp/view?usp=sharing Profa. Kempis Puedes encontrar más material en la página de Facebook https://www.facebook.com/Profa-Kempis-105813251593792