La enseñanza a distancia permite estudiar sin asistir físicamente a clases mediante herramientas online. Ofrece oportunidades educativas a personas con otras obligaciones y promueve el autodidactismo. Los requisitos incluyen responsabilidad personal, autoestima y relacionarse con otros. Profesores guían el aprendizaje y dan apoyo personalizado, mientras que estudiantes participan en actividades y foros para resolver dudas. Plataformas como Moodle facilitan la creación de cursos virtuales accesibles desde cualquier dispositivo.
2. Es una forma de enseñanza donde no se requiere que los estudiantes
asistan a clases físicamente en un centro de estudios sino que la enseñanza
y el aprendizaje se llevan a cabo de forma online mediante una serie de
herramienta de comunicación.
QUE ES?
QUE APORTA?
• Oportunidad de cursar estudios a personas que tiene otra ocupación
principal y que no han cursado estudios o personas que quieren ampliar
o completar los que ya tienen.
• Fomenta el autodidactismo y la autogestión.
• Conocimiento para el estudiante de tecnologías de comunicación.
3. LA ENSEÑANZA A DISTANCIA
REQUISITOS PARA EL APRENDIZAJE A DISTANCIA
• Responsabilidad de sí mismo.
• Reconocer sus propias fortalezas, deseos y habilidades.
• Mantener e incrementar el autoestima.
• Relaciones con otras personas.
• Ampliar contenidos.
TÉCNICAS DE PROFESORES Y ALUMNOS
Profesor
Proporcionar guías de estudio y realizar seguimiento de lo
planificado.
Asistencia personalizada a los estudiantes.
Proponer casos y ejercicios adicionales.
Interesarse por las motivaciones de los estudiantes.
Estudiante
Seguimiento del progreso con la ayuda de las guías de
estudio.
Participar en las actividades recomendadas como foros
de alumnos.
Plantear dudas que surjan de la materia.
Poner en común ejercicios, reflexiones y comentarios
5. PLATAFORMA DE TRABAJO:
MOODLE
Moodle es un software diseñado para ayudar a los educadores a crear cursos en línea de alta calidad y
entornos de aprendizaje virtuales.
Una de las principales características de Moodle sobre otros sistemas es que está hecho en base a la
pedagogía social constructivista, donde la comunicación tiene un espacio relevante en el camino de la
construcción del conocimiento. Siendo el objetivo generar una experiencia de aprendizaje
enriquecedora.
VENTAJAS
Sistema escalable en cuanto a la cantidad de alumnos.
Creación de cursos virtuales y entornos de aprendizaje virtuales.
Complemento digital para cursos presenciales.
Posibilidad de diferentes métodos de evaluación y calificación.
Accesibilidad y compatibilidad desde cualquier navegador web, con independencia del sistema operativo
utilizado.
6. MEDIOS DE COMUNICACIÓN
Los medios de comunicación son el canal por el cual se comunican profesores y alumnos siendo este un factor
clave en la enseñanza a distancia.
PRINCIPALES MEDIOS
La Videoconferencia.
Es un medio que puede conectar a grupos de estudiantes y profesores. Consiste en la conexión, mediante
mensajes visuales y auditivos, enviando y recibiendo al mismo tiempo señales de video provenientes de
cámaras situadas en las diferentes salas dónde se realiza la conferencia a través de la red telefónica.
El Correo Electrónico.
Foros.
7. CONCLUSIÓN
La utilización de nuevas tecnologías y medios de comunicación posibilita una formas de
comunicación entre profesores, institución educativa y alumnos, que no se ven limitadas por la
localización física de estos. Todo esto conduce a un replanteamiento del proceso de enseñanza-
aprendizaje y a una concepción de la formación abierta y a distancia que afecta tanto a la
comunicación didáctica como a la información general sobre un curso.
La enseñanza a distancia posee una demanda ascendente debido a las facilidades y ventajas
que ofrece a la sociedad. Una de las claves de esta aceptación es que se ajusta a un amplio
abanico de perfiles de alumnos (mayores, jóvenes, con trabajo…)