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La Educación a Distancia en Ecuador y
Latinoamérica, en la actualidad hace posible
la formación superior muchos estudiantes a
nivel nacional e internacional en titulaciones
de pregrado posgrado y programas
especiales, a través de sus Centros
Universitarios     dentro    del     territorio
Nacional.
Se caracteriza por seguir las líneas generales de los
  sistemas de educación a distancia mundiales,
  ofrecer la posibilidad de personalizar los procesos
  de enseñanza-aprendizaje; al tiempo de
  promover la formación de habilidades para el
  trabajo independiente y auto responsable: el
  alumno es el protagonista de su formación. La
  eficacia del modelo de educación a distancia se
  sustenta en la exigencia académica y su sistema
  de evaluación presencial.
La educación a distancia tiene como característica
  fundamental que el profesor y los estudiantes no
  comparten el mismo espacio físico, pero esta
  modalidad de enseñanza no presencial, es eficaz
  si se aprovechan los nuevos entornos virtuales
  que ofrecen estas tecnologías que hacen de este
  un aprendizaje libre de las restricciones espacio -
  tiempo,      manteniendo         una      continua
  comunicación(virtual) entre los estudiantes y el
  profesor, haciendo de este una forma mas flexible
  de obtener conocimientos.
Estos métodos de aprendizaje han tenido una
  efectividad comprobada desde hace más de
  cuatro(4) décadas ya que trae como
  resultado un aumento en la retención de lo
  aprendido cuando se hace uso de los
  elementos       audiovisuales  interactivos,
  porque el estudiante le da mayor
  importancia a lo que estudia y consigue el
  justo valor y aprecio que puede tener en su
  vida y su crecimiento interno.
Educación a distancia en Ecuador y Latinoamérica

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Educación a distancia en Ecuador y Latinoamérica

  • 1.
  • 2. La Educación a Distancia en Ecuador y Latinoamérica, en la actualidad hace posible la formación superior muchos estudiantes a nivel nacional e internacional en titulaciones de pregrado posgrado y programas especiales, a través de sus Centros Universitarios dentro del territorio Nacional.
  • 3. Se caracteriza por seguir las líneas generales de los sistemas de educación a distancia mundiales, ofrecer la posibilidad de personalizar los procesos de enseñanza-aprendizaje; al tiempo de promover la formación de habilidades para el trabajo independiente y auto responsable: el alumno es el protagonista de su formación. La eficacia del modelo de educación a distancia se sustenta en la exigencia académica y su sistema de evaluación presencial.
  • 4. La educación a distancia tiene como característica fundamental que el profesor y los estudiantes no comparten el mismo espacio físico, pero esta modalidad de enseñanza no presencial, es eficaz si se aprovechan los nuevos entornos virtuales que ofrecen estas tecnologías que hacen de este un aprendizaje libre de las restricciones espacio - tiempo, manteniendo una continua comunicación(virtual) entre los estudiantes y el profesor, haciendo de este una forma mas flexible de obtener conocimientos.
  • 5. Estos métodos de aprendizaje han tenido una efectividad comprobada desde hace más de cuatro(4) décadas ya que trae como resultado un aumento en la retención de lo aprendido cuando se hace uso de los elementos audiovisuales interactivos, porque el estudiante le da mayor importancia a lo que estudia y consigue el justo valor y aprecio que puede tener en su vida y su crecimiento interno.