Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
2do Parcial Contabilidad Bancaria 3ero BTE.docx
1. UNIDAD EDUCATIVA
GRAL. ANTONIO ELIZALDE
DIRECCIÓN: GARCÍA MORENO Y MACAS
TELÉFONO: 042727-093
PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR SEGUNDO PARCIAL
1. Datos informativos
DOCENTE: MAYRA BARRERA ÁREA: TÉCNICA MÓDULO: CONTABILIDAD BANCARIA
UNIDAD DIDÁCTICA: 3 TÍTULO DE LA UNIDAD: BANCOSPRIVADOS NO.DE SEMANAS: SEMANA 4 A LA 12
CURSO: 3ERO BTE CONTABILIDAD PARALELOS: --- FECHA DE INICIO: 11 DE JULIODE 2022
FECHA DE FINALIZACIÓN:
O9 DE SEPTIEMBRE DE
2022
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Registrar los movimientos contables de los productos y servicios financieros con la finalidad de establecer la situación
económica y financiera de una entidad.
2. Planificación
COMPETENCIAS:
Competencias
comunicacionales
Competencias matemáticas Competencias digitales Competencias socioemocionales
CONTENIDOS ESENCIALES
(HECHOS Y CONCEPTOS)
DESTREZAS CON CRITERIOS
DE DESEMPEÑO
(CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES)
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
RECURSOS
TECNICAS E INSTRUMENTOS DE
EVALUACION
SEMANA 4 SEGUNDO PARCIAL
11 al 15 de juliode 2022
Productos financieros.
Determinarlospasosy
requisitos para
constituir un banco
privado con el
propósito de cumplir
con las disposiciones
del Código Monetario.
Lluvia de ideas.
Aprendizaje por indagación.
Presentación de casos
prácticos.
Aprendizaje basado en la
experiencia.
Respeta los
pasos y
requisitos que
exige el Código
Monetario para
la constitución
de un Banco
Privado.
Cuaderno.
Módulo de
Contabilidad
Bancaria.
Esferos.
Pizarra.
Marcadores.
Cuadernodel estudiante.
Técnica de preguntas.
Lecciones individuales.
Talleres grupales.
Resoluciónde problemas.
Rúbrica de evaluación.
República
del Ecuador
AÑO LECTIVO 2022 - 2023
2. SEMANA 5 SEGUNDO PARCIAL
18 al 22 de juliode 2022
Organigrama estructural de un
banco privado
Determinarlospasosy
requisitos para
constituir un banco
privado con el
propósito de cumplir
con las disposiciones
del Código Monetario.
Presentación de ejemplos
reales.
Aprendizaje basado en la
experiencia.
Respeta los
pasos y
requisitos que
exige el Código
Monetario para
la constitución
de un Banco
Privado.
Módulo de
Contabilidad
Bancaria.
Cuaderno.
Esferos.
Pizarra.
Marcadores.
Cuadernodel estudiante.
Técnica de preguntas.
Lecciones individuales.
Talleres grupales.
Resoluciónde problemas.
Rúbrica de evaluación.
SEMANA 6 SEGUNDO PARCIAL
25 al 29 de julio de 2022
Operaciones financieras.
Identificar los tipos de
operaciones bancarias
a fin de determinar las
características de los
productos y servicios
financieros y la
documentación
correspondiente.
Lluvia de ideas.
Aprendizaje por indagación.
Presentación de casos
prácticos.
Aprendizaje basado en la
experiencia.
Resolución de ejercicios
propuestos.
Respeta los
pasos y
requisitos que
exige el Código
Monetario para
la constitución
de un Banco
Privado.
Módulo de
Contabilidad
Bancaria.
Cuaderno.
Esferos.
Pizarra.
Marcadores.
Cuadernodel estudiante.
Técnica de preguntas.
Lecciones individuales.
Talleres grupales.
Resoluciónde problemas.
Rúbrica de evaluación.
SEMANA 7 SEGUNDO PARCIAL
01 al 05 de agosto de 2022
Estructura del libro diario.
Identificar los tipos de
operaciones bancarias
a fin de determinar las
características de los
productos y servicios
financieros y la
documentación
correspondiente.
Lluvia de ideas.
Aprendizaje por indagación.
Trabajos grupales.
Aprendizaje basado en la
experiencia.
Resolución de casos
propuestos.
Respeta los
pasos y
requisitos que
exige el Código
Monetario para
la constitución
de un Banco
Privado.
Módulo de
Contabilidad
Bancaria.
Cuaderno.
Esferos.
Pizarra.
Marcadores.
Cuadernodel estudiante.
Técnica de preguntas.
Lecciones individuales.
Talleres grupales.
Resoluciónde problemas.
Rúbrica de evaluación.
SEMANA 8 SEGUNDO PARCIAL
08 al 12 de agosto de 2022
Códigodel catálogode cuentas.
Identificar los tipos de
operaciones bancarias
a fin de determinar las
características de los
productos y servicios
financieros y la
documentación
correspondiente.
Lluvia de ideas.
Aprendizaje por indagación.
Trabajos grupales.
Aprendizaje basado en la
experiencia.
Resolución de casos
propuestos.
Valora la
importancia de
la utilización del
catálogo único
de cuentas en el
registro
contable.
Módulo de
Contabilidad
Bancaria.
Cuaderno.
Esferos.
Pizarra.
Marcadores.
Cuadernodel estudiante.
Técnica de preguntas.
Lecciones individuales.
Talleres grupales.
Resolución de problemas.
Rúbrica de evaluación.
SEMANA 9 SEGUNDO PARCIAL
15 al 19 de agosto de 2022
Catálogo único de cuentas.
Identificar los tipos de
operaciones bancarias
a fin de determinar las
características de los
productos y servicios
Lluvia de ideas.
Aprendizaje por indagación.
Trabajos grupales.
Aprendizaje basado en la
experiencia.
Valora la
importancia de
la utilización del
catálogo único
de cuentas en el
Módulo de
Contabilidad
Bancaria.
Cuaderno.
Esferos.
Cuadernodel estudiante.
Técnica de preguntas.
Lecciones individuales.
Talleres grupales.
Resoluciónde problemas.
3. financieros y la
documentación
correspondiente.
Resolución de casos
propuestos.
registro
contable.
Pizarra.
Marcadores.
Rúbrica de evaluación.
SEMANA 10 SEGUNDOPARCIAL
22 al 26 de agosto de 2022
Constitución de un Banco
mediante aporte en efectivo y
equivalente al efectivo.
Realizarlosasientosde
constitución aplicando
el catálogo único de
cuentas.
Aprendizaje por indagación.
Trabajos grupales.
Aprendizaje basado en la
experiencia.
Resolución de casos
propuestos.
Presentación de casos
prácticos.
Se interesaenel
registro
contable de los
asientos de
constitución del
banco Privado.
Módulo de
Contabilidad
Bancaria.
Cuaderno.
Esferos.
Pizarra.
Marcadores.
Calculadora.
Cuadernodel estudiante.
Técnica de preguntas.
Lecciones individuales.
Talleres grupales.
Resoluciónde problemas.
Rúbrica de evaluación.
SEMANA 11 SEGUNDOPARCIAL
29 de agosto al 02 de septiembre
de 2022
Constitución de una entidad
financiera mediante la
combinaciónde Activoscomoel
EfectivoyPropiedadesyEquipo.
Realizarlosasientosde
constitución aplicando
el catálogo único de
cuentas.
Aprendizaje por indagación.
Trabajos grupales.
Aprendizaje basado en la
experiencia.
Resolución de casos
propuestos.
Presentación de casos
prácticos.
Se interesaenel
registro
contable de los
asientos de
constitución del
banco Privado.
Módulo de
Contabilidad
Bancaria.
Cuaderno.
Esferos.
Pizarra.
Marcadores.
Calculadora.
Cuadernodel estudiante.
Técnica de preguntas.
Lecciones individuales.
Talleres grupales.
Resoluciónde problemas.
Rúbrica de evaluación.
SEMANA 12 SEGUNDOPARCIAL
05 al 09 de septiembre de 2022
Repasode contenidosy
evaluación.
Repaso de contenidos
y evaluación.
Prueba de base
estructurada.
Cuadernos.
Calculadora.
Hojas.
Esferos.
Talleres grupales.
Evaluación parcial.
3. Adaptaciones curriculares
ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
ESPECIFICACIÓN DE
LA NECESIDAD
EDUCATIVA
CONTENIDOS
ESENCIALES
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE
DESEMPEÑO
ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS
INDICADORES DE
EVALUACIÓN
RECURSOS
TECNICAS E
INSTRUMENTOS DE
EVALUACION
Discapacidad
Intelectual.
Adaptaciones
curriculares de
grado 3
La Matemática en el
Comercio.
Unidades
monetarias:
monedas y
M.2.2.14. Realizar
conversiones monetarias
simples en situaciones
significativas.
Gráficos e
imágenes
Resolución de
casos prácticos.
Realizar
conversiones
monetarias
simples en
Cuaderno.
Marcadores.
Esferos.
Cuaderno del
estudiante.
Evaluación
parcial.
4. billetes (1, 5, 10,
20 y 50 dólares).
Transacciones
monetarias
simples
M.2.2.15. Utilizar la unidad
monetaria en actividades
lúdicas y en transacciones
cotidianas simples,
destacandolaimportanciade
la integridadylahonestidad.
situaciones
significativas.
Utiliza la unidad
monetaria en
transacciones
cotidianas
simples.
ELABORADO POR DOCENTE REVISADO POR DIRECTOR DE ÁREA APROBADO POR VICERRECTOR
Nombre: MSc. Mayra Barrera Nombre: CPA. Geovanny Guaypatín Nombre: MSc. Gabriel Cedillo
Firma:
Firma: Firma:
Fecha: 17/07/2022 Fecha: Fecha: