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INTEGRANTES:
-SLENDY JOHANNA ARIZA GOMEZ
-WILLIAM FERNANDO ARIZA GOMEZ
-MAYRA YULIANA GRANADOS PARADA
 La velocidad es una magnitud física de
carácter vectorial que expresa el
desplazamiento de un objeto por unidad de
tiempo. Se representa por o (cero).
Sus dimensiones son [L]/[T]. Su unidad en
el Sistema Internacional es el metro por
segundo (símbolo m/s).
 La velocidad es una capacidad física básica o
híbrida que forma parte del rendimiento
deportivo, estando presente en la mayoría de
las manifestaciones de la actividad
física (correr, lanzar).
 LA VELOCIDAD se mide con algunos aparatos
como:
 La pistola láser
se utiliza para medir la velocidad contiene un láser de diodo
pulsante. Cuando un agente aprieta el gatillo, el láser emite
un destello breve de luz infrarroja concentrado mediante
una lente para que salga despedido en forma de haz
delgado. El pulso se refleja en el vehículo en movimiento.
Una segunda lente dirigida hacia un detector veloz y
sensible recibe una fracción pequeña de la energía original
del pulso mientras que un reloj electrónico mide cuánto
tarda el pulso en ir y volver.
 Un velocímetro
 es un instrumento que mide el valor de la
rapidez promedio de un vehículo. Debido a
que el intervalo en el que mide esta rapidez
es generalmente muy pequeña se aproxima
mucho a la magnitud es decir la rapidez
instantánea.
 El anemómetro o anemógrafo
 es un aparato meteorológico que se usa para la
predicción del clima y, específicamente, Para medir
los cambios repentinos de la velocidad del viento,
especialmente en las turbulencias, se recurre al
anemómetro de filamento caliente, que consiste en
un hilo de platino o níquel calentado eléctricamente:
la acción del viento tiene por efecto enfriarlo y hace
variar así su resistencia; por consiguiente, la
corriente que atraviesa el hilo es proporcional a la
velocidad del viento. velocidad del viento.
 Un tacómetro es un dispositivo que mide la
velocidad de giro de un eje, normalmente la
velocidad de giro de un motor. Se mide
en revoluciones por minuto (RPM).
Actualmente se utilizan con mayor frecuencia
los tacómetros digitales, por su mayor
precisión.
COMO SE
UTILIZAN?
envían una señal de radio, y luego recibe la misma señal que se ha
reflejado en un blanco.
Su haz de radar es similar al
haz de luz que se expande con
la distancia a medida que la
señal de origen se incrementa,
y algunos reflejos del haz
desde el objeto vuelve a la
pistola, y ésta usa el efecto
Doppler para calcular su
velocidad. Usando la
comparación del cambio de
frecuencia entre lo enviado y
lo recibido se detecta su
velocidad.
 Los velocímetros tradicionales están controlados por
un cable recubierto tensionado por un conjunto de
pequeñas ruedas dentadas en el sistema de transmisión.
El eje del puntero es impulsado hacia
el cero por un pequeño muelle. El par
de torsión en el dedal se incrementa
con la velocidad de la rotación del
imán (que está controlada por la
transmisión del vehículo). Así que un
incremento de la velocidad del coche
hace que el dedal rote y que el
indicador gire en el sentido contrario
al muelle.
 Un anemómetro
esencialmente actúa al
hacer que el viento haga
girar de tres a cinco tazas
de plástico pequeñas sobre
un eje. El secreto para
aprender a usar un
anemómetro para
determinar la velocidad del
viento se encuentra en
observar, prestar atención y
hacer algunos cálculos
propios.
Para utilizar un anemómetro, la posición ideal para el dispositivo es
por lo menos cuatro pies de altura (1,2 m). También es igualmente
importante colocar tu anemómetro libre de obstrucciones del viento
como edificios o árboles. De esa manera puedes estar seguro de
obtener una lectura exacta.
 marca el número de
revoluciones por
minuto a las que que
gira el motor del
auto, -es por ello que
en autos normales
por lo general marca
desde el 0 hasta el 7,
y se agrega el signo x
1000, de manera que
cuando marca 3
quiere decir 3000
 Sistema Internacional de Unidades (SI)
 Metro por segundo (m/s),ejemplo:
1 m/s = 3,6 km/h
 Sistema Métrico antiguo:
 Kilómetro por hora (km/h),ejemplo:
57km/h
 Kilómetro por segundo (km/s),ejemplo:
8km/s
 Sistema Cegesimal de Unidades
 Centímetro por segundo (cm/s) unidad de
velocidad del sistema cegesimal,ejemplo:
85cm/s
 Sistema Anglosajón de Unidades
 Pie por segundo (ft/s), unidad de velocidad
del sistema inglés
 Milla por hora (mph) (uso habitual)
 Milla por segundo (mps) (uso coloquial)
 Para hallar la velocidad media, escribe la
fórmula "v=s/t" (velocidad = espacio /
tiempo).
Por ejemplo, velocidad = 50 km al oeste / 4
horas.
v=s/t = 50km/4h = 12,5km/h
En este problema, la velocidad media del
ciclista será de 12.5 km por hora hacia el
oeste.
 la velocidad final. Ésta es:
vf = vi + at
(velocidad final = velocidad inicial +
aceleración x tiempo).
 Por ejemplo, supongamos que la velocidad
inicial es 10 m/s , la aceleración es -2 m/s (al
cuadrado), y que el tiempo es 15 segundos;
entonces:
10 m/s + (-2m/s) x 15 = 10 m/s + -30m/s =
-20 m/s.
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SISTEMA DE MEDIDA: LA VELOCIDAD

  • 1. INTEGRANTES: -SLENDY JOHANNA ARIZA GOMEZ -WILLIAM FERNANDO ARIZA GOMEZ -MAYRA YULIANA GRANADOS PARADA
  • 2.  La velocidad es una magnitud física de carácter vectorial que expresa el desplazamiento de un objeto por unidad de tiempo. Se representa por o (cero).
  • 3. Sus dimensiones son [L]/[T]. Su unidad en el Sistema Internacional es el metro por segundo (símbolo m/s).
  • 4.  La velocidad es una capacidad física básica o híbrida que forma parte del rendimiento deportivo, estando presente en la mayoría de las manifestaciones de la actividad física (correr, lanzar).
  • 5.  LA VELOCIDAD se mide con algunos aparatos como:  La pistola láser
  • 6. se utiliza para medir la velocidad contiene un láser de diodo pulsante. Cuando un agente aprieta el gatillo, el láser emite un destello breve de luz infrarroja concentrado mediante una lente para que salga despedido en forma de haz delgado. El pulso se refleja en el vehículo en movimiento. Una segunda lente dirigida hacia un detector veloz y sensible recibe una fracción pequeña de la energía original del pulso mientras que un reloj electrónico mide cuánto tarda el pulso en ir y volver.
  • 8.  es un instrumento que mide el valor de la rapidez promedio de un vehículo. Debido a que el intervalo en el que mide esta rapidez es generalmente muy pequeña se aproxima mucho a la magnitud es decir la rapidez instantánea.
  • 9.  El anemómetro o anemógrafo
  • 10.  es un aparato meteorológico que se usa para la predicción del clima y, específicamente, Para medir los cambios repentinos de la velocidad del viento, especialmente en las turbulencias, se recurre al anemómetro de filamento caliente, que consiste en un hilo de platino o níquel calentado eléctricamente: la acción del viento tiene por efecto enfriarlo y hace variar así su resistencia; por consiguiente, la corriente que atraviesa el hilo es proporcional a la velocidad del viento. velocidad del viento.
  • 11.  Un tacómetro es un dispositivo que mide la velocidad de giro de un eje, normalmente la velocidad de giro de un motor. Se mide en revoluciones por minuto (RPM). Actualmente se utilizan con mayor frecuencia los tacómetros digitales, por su mayor precisión.
  • 13. envían una señal de radio, y luego recibe la misma señal que se ha reflejado en un blanco. Su haz de radar es similar al haz de luz que se expande con la distancia a medida que la señal de origen se incrementa, y algunos reflejos del haz desde el objeto vuelve a la pistola, y ésta usa el efecto Doppler para calcular su velocidad. Usando la comparación del cambio de frecuencia entre lo enviado y lo recibido se detecta su velocidad.
  • 14.  Los velocímetros tradicionales están controlados por un cable recubierto tensionado por un conjunto de pequeñas ruedas dentadas en el sistema de transmisión. El eje del puntero es impulsado hacia el cero por un pequeño muelle. El par de torsión en el dedal se incrementa con la velocidad de la rotación del imán (que está controlada por la transmisión del vehículo). Así que un incremento de la velocidad del coche hace que el dedal rote y que el indicador gire en el sentido contrario al muelle.
  • 15.  Un anemómetro esencialmente actúa al hacer que el viento haga girar de tres a cinco tazas de plástico pequeñas sobre un eje. El secreto para aprender a usar un anemómetro para determinar la velocidad del viento se encuentra en observar, prestar atención y hacer algunos cálculos propios. Para utilizar un anemómetro, la posición ideal para el dispositivo es por lo menos cuatro pies de altura (1,2 m). También es igualmente importante colocar tu anemómetro libre de obstrucciones del viento como edificios o árboles. De esa manera puedes estar seguro de obtener una lectura exacta.
  • 16.  marca el número de revoluciones por minuto a las que que gira el motor del auto, -es por ello que en autos normales por lo general marca desde el 0 hasta el 7, y se agrega el signo x 1000, de manera que cuando marca 3 quiere decir 3000
  • 17.  Sistema Internacional de Unidades (SI)  Metro por segundo (m/s),ejemplo: 1 m/s = 3,6 km/h  Sistema Métrico antiguo:  Kilómetro por hora (km/h),ejemplo: 57km/h  Kilómetro por segundo (km/s),ejemplo: 8km/s
  • 18.  Sistema Cegesimal de Unidades  Centímetro por segundo (cm/s) unidad de velocidad del sistema cegesimal,ejemplo: 85cm/s
  • 19.  Sistema Anglosajón de Unidades  Pie por segundo (ft/s), unidad de velocidad del sistema inglés  Milla por hora (mph) (uso habitual)  Milla por segundo (mps) (uso coloquial)
  • 20.  Para hallar la velocidad media, escribe la fórmula "v=s/t" (velocidad = espacio / tiempo). Por ejemplo, velocidad = 50 km al oeste / 4 horas. v=s/t = 50km/4h = 12,5km/h En este problema, la velocidad media del ciclista será de 12.5 km por hora hacia el oeste.
  • 21.  la velocidad final. Ésta es: vf = vi + at (velocidad final = velocidad inicial + aceleración x tiempo).  Por ejemplo, supongamos que la velocidad inicial es 10 m/s , la aceleración es -2 m/s (al cuadrado), y que el tiempo es 15 segundos; entonces: 10 m/s + (-2m/s) x 15 = 10 m/s + -30m/s = -20 m/s.