Actividades para trabajar temas El clima y los paisajes. Problemas medioambientales
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PROFESORA: MARÍA TERESA MENA GIL Página 1
ACTIVIDADES PARA
TRABAJAR
TEMA 5: LOS CLIMAS EN LA TIERRA
TEMA 6: LOS PAISAJES DE LOS CLIMAS TEMPLADOS
TEMA 7: LOS PAISAJES DE LOS CLIMAS EXTREMOS
TEMA 8: LOS PROBLEMAS MEDIOAMBIENTALES.
(páginas 74 -151)
Estándares de Aprendizaje: 5.1,9.1, 11.2 y 12.1
NOMBRE: ________________________________________________________
CURSO: ____________________________
FECHA DE ENTREGA: - 1ºA: 21/12/2018
- 1ºB: 19/12/2018
- 1ºC: 19/12/2018
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El clima es el conjunto de fenómenos meteorológicos que caracterizan una zona. Para determinar el
clima, debemos recoger, de forma sistemática, toda la información posible durante 30 años o más. La
combinación de los fenómenos meteorológicos (temperatura, humedad, presión atmosférica, vientos y
precipitaciones) y los factores climáticos (latitud, altitud y continentalidad) dan como resultado diferentes
tipos de clima. Los climogramas son los gráficos que relacionan las precipitaciones y las temperaturas de un
lugar en un año.
Zonas climáticas según la latitud (variaciones en la forma en la que llegan los rayos solares).
- Zona Fría: (60º - 90º N y S) Los rayos solares inciden de manera muy inclinada, incluso parte del
año no se recibe energía solar (noche polar). Temperaturas medias inferior a 0 ºC. El clima de esta
zona se llama clima polar y junto con el clima de alta montaña componen los climas fríos.
- Zona Templada: (30º - 60º N y S) La inclinación de los rayos solares varía según las estaciones por
lo que la temperatura también varía. Temperaturas medias entre 0 ºC y 20 ºC. Los climas de esta
zona son el clima mediterráneo, el chino, el continental y el oceánico.
- Zona Cálida: (0º - 30º N y S) Los rayos solares inciden durante todo el año de manera directa por lo
que las temperaturas son elevadas y apenas varían a lo largo del año (no hay estaciones).
Temperaturas medias superiores a 20 ºC. Los climas de esta zona son el ecuatorial, el desértico y el
tropical (con dos variantes, tropical seco y tropical lluvioso)
El paisaje o espacio natural está constituido por el medio físico (geografía y clima) y por los seres
vivos (vegetación y fauna). Se caracteriza por no haber sido modificado por el hombre.
El climograma es un gráfico en el que se representan las precipitaciones (con columnas) y las
temperaturas (con líneas) de un lugar determinado. Sirve para identificar los diferentes tipos de climas.
La temperatura media anual (TMA) es la media de las temperaturas de un lugar concreto en un
año y se calcula sumando la media de cada uno de los meses del año dividiéndola entre 12. La amplitud
térmica es la diferencia en grados entre el mes con la temperatura mayor y el mes con la temperatura menor.
Instrucciones: Imprime esta ficha o hazle una fotocopia de algún compañero o compañera de clase.
Debes realizar las actividades con muy buena letra y ortografía. Desde el día 4/12/2018 hasta el día de la
entrega podrás realizar en clase y casa las actividades aquí expuestas. Durante el desarrollo de las sesiones
me podrás preguntar todas las dudas que tengas. Por último tendrás que revisarlas y entregarlas a la
profesora de la mejor manera posible en la fecha indicada en la portada.
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Actividad 1. Colorea en el siguiente globo terráqueo las diferentes zonas climáticas (fría, cálida y
templada). Para ello puedes consultar el blog de la profesora.
Leyenda
Zona Fría
Zona Templada
Zona Cálida
(Puedes utilizar el color que quieras)
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Actividad 2. Lee con atención la siguiente tabla explicativa de los climas del mundo.
TIPO DE CLIMA LOCALIZACIÓN TEMPERATURA PRECIPITACIÓN VEGETACIÓN SUELO FAUNA
ZONACÁLIDA
ECUATORIAL Zona ecuatorial TMA +25ºC
Elevadas todo el
año, no hay
estación seca:
+2000mm.
Selva: bosque
denso de hoja
perenne dispuesta
en pisos.
Son Pobres por
la abundancia
de materia
orgánica y no le
llega el Sol.
Muy variada.
Animales pequeños
capaces de vivir en
los árboles.
TROPICAL
LLUVIOSO Zona cálida TMA +20ºC
Abundantes
todo el año,
aunque existe
una estación
seca y otra
lluviosa:
+2000mm.
Bosque tropical:
árboles más
separados entre sí,
algunos son
caducifolios.
Son más ricos
pero siguen
estando poco
desarrollados.
Insectos, aves,
monos, elefantes,
leopardos…
TROPICAL SECO Zona cálida TMA +18ºC Escasas:
+250mm
Sabana: hierbas
de gran altura y
árboles
diseminados.
Son más ticos
que los del
bosque tropical.
Grandes herbívoros,
carnívoros,
carroñeros e
insectos.
DESÉRTICO Zona cálida y
templada TMA +20ºC
Muy escasas o
nulas: +250mm
Poca vegetación y
la existente se
adaptaa la
escasez de agua y
a la elevada
insolación.
Son pobres por
la reducida
vegetación y la
intensa erosión.
Existen pocas
especias que puedan
adaptarsea las
condiciones
extremas (camello).
ZONATEMPLADA
MEDITERRÁNEO
Alrededor del
mar
Mediterráneo,
Chile,
Sudáfrica,
LosÁngeles…
TMA entre 10 y
20ºC
Se producen en
invierno,
primavera u
otoño. El verano
muy seco. Entre
300 y 1000 mm.
Bosque y matorral
mediterráneo:
árboles y arbustos
de hojas
pequeñas, duras y
largas raíces y
matorrales.
Son fértiles en
los valles de los
ríos y pobres en
las áreas
montañosas.
Es muy diversa:
aves (buitres),
herbívoros
(conejos),
carnívoros (zorros)
y omnívoros
(jabalíes).
CHINO
China, Japón y
parte de
Australia y
América.
TMA entre 10 y
20ºC
Se producen
durante todo el
año. Son más
abundantes en
verano:
+1000mm.
Bosque de tipo
chino: especies de
climas cálidos
(bambúes,
palmeras) y
especies de climas
templados (robles,
álamos…).
Son ricos en
materia
orgánica.
Oso panda, águila
crestada y oso
mandarín.
OCEÁNICO Zonas próximas
al océano.
TMA entre 10 y
18ªC.
Constantes todo
el año, algo
inferiores en
verano:
+1000mm
Bosque
caducifolio:
árboles de hoja
caduca. Landas
constituidas por
arbustos y
praderas de
hierba.
Son ricos, con
abundancia de
materia
orgánica.
Insectos (orugas),
herbívoros (ciervo),
carnívoros
(comadrejas) y aves
rapaces.
CONTINENTAL Interior de los
continentes
TMA entre 0 y
10ºC
Las máximas se
producen en
verano: entre
300 y 1000 mm.
Bosque de
coníferas: pinos,
abetos y
formaciones
herbáceas
(pradera y estepa).
Son pobres por
la lenta
descomposición
de las hojas de
las coníferas.
Animales
herbívoros (renos),
carnívoros (lobos) y
omnívoros (osos).
Diversos tipos de
aves.
ZONAFRÍA
ZONA
POLAR Círculos polares TMA -0ºC
Escasas y
frecuentemente
en forma de
nieve: -250 mm.
Escasas especies:
musgos, líquenes
y matorrales
enanos.
Las capas
superiores del
suelo están
heladas.
Osos polares, zorros
árticos, liebres
árticas.
ALTA MONTAÑA Zonas
montañosas
Inviernos fríos y
veranos frescos.
Aumentan con
la altitud y
suelen ser en
forma de nieve.
Depende de la
latitud y la
orientación de la
montaña y varía
con la altura.
Varía con la
altura.
Aves rapaces y
algunos mamíferos.
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Actividad 5. Observa los siguientes climogramas y coloca al tipo de clima que pertenece cada uno de
ellos. Para realizarlo puedes ayudarte de la tabla explicativa de los climas del mundo de la actividad 2.
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Actividad 7. Contesta a las siguientes preguntas sobre el tema 6: los paisajes de climas templados
(páginas 92 – 111 de vuestro libro).
a) ¿Cuál es la diferencia entre un paisaje natural y un paisaje humanizado?
b) ¿Qué factores intervienen para diferenciar los paisajes naturales de la zona templada?
c) Explica cómo son los paisajes templados de España. ¿Por qué el paisaje canario no forma parte de
ellos?
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Actividad 8. Contesta a las siguientes preguntas sobre el tema 7: los paisajes de climas extremos
(páginas 112 – 127 de vuestro libro).
a) ¿Por qué la vegetación de los paisajes ecuatoriales es tan exuberante? ¿Cómo se llama la formación
vegetal más característica?
b) ¿Cuáles son las formaciones vegetales predominantes de los paisajes tropicales?
c) ¿Cuántos tipos de desiertos encontramos en la Tierra? Pon un ejemplo de cada uno de ellos.
d) ¿Cuáles son los paisajes de las zonas frías? Describe cada uno de ellos.
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Actividad 9. Contesta a las siguientes preguntas sobre el tema 8: los problemas medioambientales
(páginas 128 – 141 de vuestro libro).
a) Explica qué es un ecosistema.
b) ¿De qué forma puede alterar el ser humano un ecosistema? Pon algún ejemplo.
c) ¿A qué llamamos clima urbano? ¿Por qué se produce la polución en las ciudades? ¿Qué
consecuencias provoca?
d) Escoge uno de estos espacios protegidos de Andalucía (Doñana, Los Alcornocales, Sierra de
Grazalema, Sierra de las Nieves, Montes de Málaga, Sierras de Tejeda, Almijara y Alhama, Sierra
Nevada o Cabo de Gata-Níjar) y haz una investigación en medios impresos o digitales sobre los
posibles problemas medioambientales que sufren en la actualidad. Haz una lista de todos los
problemas encontrados y busca una posible solución a cada uno de ellos.