Este pequeño ensayo desglosa todo la relación que contiene la informática con el ámbito educativo y resalta su importancia como factor fundamental en el desarrollo académico de los estudiantes
2. *
* Desde tiempos inmemoriales las sociedades han sido dinámicas no
estáticas, lo cual le ha garantizado al hombre su permanencia en el
tiempo y el espacio. A nosotros nos ha tocado vivir en una sociedad que,
gracias a varios factores, incluyendo la informática y la tecnología es tan
dinámica que se mueve a pasos agigantados.
3. El impacto de las nuevas tecnologías ha llegado al campo de la educación siendo la
informática una herramienta que no ha venido a sustituir al maestro, sino mas bien una
herramienta para ayudar a que el proceso de enseñanza-aprendizaje sea mas dinámico
propiciando de esta manera un aprendizaje mas significativo.
Haciendo un uso correcto de la informática se puede mejorar la calidad del proceso
enseñanza-aprendizaje lo cual permite captar más la atención de los niños y que, por vía
de consecuencia, se estimule a los alumnos en su proceso creador. La informática juega
un papel fundamental en todos los ámbitos de nuestra sociedad, por lo que más que un
lujo se ha convertido en una necesidad el uso de los principales programas. En esta
sociedad del conocimiento, el uso de la tecnología es un factor de capital importancia en
los niveles de eficiencia y competitividad tanto a nivel empresarial como personal.
Gracias a la informática podemos producir recursos humanos más capacitados,
mediante la inserción de computadoras en las aulas, hablar de educación es hablar
de computación. Con la convicción de que la escuela debe ser un espacio movilizador
de la capacidad intelectual, de la creatividad y del sentido innovador de los
conocimientos generales, es imprescindible el uso de la informática para lograr este
objetivo.
4. Las tecnologías nos permiten brindarles a los alumnos una educación interactiva estimulando
la producción del conocimiento, produciendo una total integración de los conocimientos, los
alumnos pueden beneficiarse del uso de la computadora en el aula aun en lugares apartados,
cada día mas centros de enseñanza están conectados al internet. Los profesores y los
alumnos utilizan esta conexión al mundo de diversas formas, en primer lugar es una fuente
inagotable de información y de datos de primera mano. Puede encontrarse gran cantidad de
información útil para las clases, desde imágenes
satelitales hasta documentos históricos, podemos encontrar materiales para cualquier nivel
educativo preparados por otros docentes
5. *
La informática es la ciencia de la información automatizada, todo aquello que tiene
relación con el procesamiento de datos, utilizando las computadoras o los equipos de
procesos automáticos de información.
La informática educativa es la rama de la informática aplicada al proceso de enseñanza-
aprendizaje en todos los niveles y modalidades de la educación, se unen así la tarea
educativa, la innovación tecnológica y la pedagogía. La computadora es la herramienta
que se entrega al estudiante para que estudie y experimente dentro del proceso
educativo, mientras que el recurso informático permite la aplicación de la tecnología en
cualquier etapa de los procesos de aprendizaje, así como en cualquier área del
conocimiento; su aplicación a la educación debe ser planificada en base a estrategias
metodológicas coordinadas por áreas y por grados. La meta es facilitar en el alumno la
transición entre el alumno como sujeto pasivo que sólo recibe información y el sujeto
activo que es capaz de ser creador de conocimiento.
6. Un buen sistema automatizado de educación debe ofrecer la suficiente cantidad de
conocimientos, tomar en cuenta la capacidad y habilidad de absorción de la persona que
recibe la información y evaluar la efectividad de la tecnología aplicada, si no se toman en
cuenta estos detalles el uso de la informática en el aula no rendirá los frutos esperados.
En estos momentos vivimos una revolución en la información, pero vivir esta revolución
implica la necesidad de unos conocimientos que permitan implementar la tecnología de
forma adecuada. Es de vital importancia para los docentes de cualquier institución
educativa ser capaz de utilizar esta herramienta con eficacia, para ello es necesario dejar
de ver la computadora como un elemento ajeno al proceso educativo y que solo unos pocos
privilegiados.
La informática educativa puede emplearse como un apoyo para la enseña con la finalidad de
estimular varios sentidos del sujeto que posibilite el aprendizaje. También puede ser el
medio que permita la comunicación inmediata con el alumno. Es el vehículo a través del
cual puede acercarse la acción docente a los estudiantes sin importar, fronteras, distancias o
barrera. Nunca se sustituirá la labor del profesor porque la informática es una herramienta
con la cual se puede operar el proceso educativo pero el diseño previo, la planificación y la
estrategia a utilizar estará a cargo del experto educativo y del profesional (en ocasiones son
la misma persona aunque no siempre es así). En este proceso en donde se conjuga la acción
docente, la estrategia didáctica y la informática educativa trae consigo un aprendizaje más
rico y variado.
7. Se estimulan nuevas habilidades del pensamiento y la acción como la capacidad de
descubrir por sí mismo los conocimientos; se retoman valores poco usados como la
cooperación y la colaboración.
La informática influye directamente en el proceso cognitivo, porque potencia cada una de
las fases del conocimiento, estimula el desarrollo intelectual, aumenta el vocabulario,
mejora la calidad de atención, potencia el dominio del lenguaje entre otros.
8. Cabe destacar que el docente, hoy día debe contar con los conocimientos y herramientas
tecnológicas para optimizar el proceso en el aula. Un docente capacitado debidamente,
es productivo. La presencia del computador en el aula, es de vital importancia para
que los alumnos despierten su interés y creatividad. Es por eso que la educación debe
marchar de la mano con los avances tecnológicos
9. *
El uso de computadoras para impartir cualquier disciplina se puede ver como el uso de
los propios libros ya que son objetos desde los cuales se puede extraer conocimientos
añadidos a los que transmite el maestro, así el aula informática se debe considerar
como una segunda biblioteca, un lugar para adquirir conocimiento
En este punto crucial de la revolución del conocimiento, internet está cada vez más
presente en la vida cotidiana, por la cual la computadora se está convirtiendo en el
principal medio de comunicación, para fines educativos la tecnología permite eliminar
barreras como la distancia y el tiempo. El manejo de las herramientas necesarias para
utilizar las nuevas tecnologías, es realmente sencillo y fácil de comprender, por lo que es
muy importante que los alumnos aprendan un conjunto de técnicas básicas:
*Manejo del correo electrónico y nociones básicas de su uso correcto.
*Manejo de visualización de páginas web
10. *Conceptos básicos de localización de información en internet, este punto es de vital
importancia, dada la ingente cantidad de información disponible en la red, incluso hay
paginas sin contenido útil.
Dotados con estas herramientas, los alumnos estarán en condición de aumentar los
conocimientos adquiridos, completando la información básica recibida en clase con la
información que encuentren en el internet, además de que podrán participar en
proyectos a nivel global, colaborando con alumnos en edades o intereses similares a los
suyos a nivel mundial por medio del correo electrónico.
Los docentes requieren formación en el uso de las nuevas tecnologías.
11. Lograr la implementación de la informática en la enseñanza educativa no es tarea fácil,
puesto que requiere cambios de mentalidad por parte de la comunidad educativa, tanto de
alumnos como profesores, así como de padres e incluso las propias autoridades
gubernamentales
Realizado por:
Denmary Guillermo
Katerhin Navas
Maria Varela
Yohannys Ollarves
5to Contabilidad
