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CAZA DEL TESORO Kelly Bajaña
¿QUÉ ES CAZA DEL
TESORO?
Una caza del tesoro es un tipo de actividad didáctica muy sencilla que
utilizan los docentes que integran la Internet en el currículum. Consiste
en una serie de preguntas y una lista de direcciones de páginas web de
las que pueden extraerse o inferirse las respuestas. Algunas incluyen una
“gran pregunta” al final, que requiere que los alumnos integren los
conocimientos adquiridas en el proceso En este texto se explica qué es
una caza del tesoro, sus potencialidades didácticas, dónde encontrar
cazas ya preparadas en la Internet y cómo prepararlas nosotros mismos,
en función de nuestros objetivos curriculares.
PARTES DE LA CAZA DEL
TESORO
Introducción: donde se provee al alumno la información inicial de la
actividad, en ella describiremos la tarea y las instrucciones para llevarla
a cabo. Hemos de procurar motivarlo y despertar su interés mostrándola
atractiva y divertida.
Preguntas: Haremos un listado numerado de preguntas a contestar
Recursos: consisten en una lista de sitios Web que el profesor ha
localizado para ayudar al estudiante a responder a las preguntas o
realizar las actividades.
Evaluación: Se trata de hacer una descripción clara de qué y cómo se
evaluará lo aprendido.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS
DE LA CAZA DEL TESORO
VENTAJAS:
Emplea estrategias útiles para adquirir información sobre un tema
determinado y procedimientos relacionados con las TIC y con el acceso a
la información a través del Internet.
Mejora la comprensión lectora y enseña a buscar información en
internet.
Son sencillas de elaborar y de llevar a cabo, para docentes que se están
iniciando en el uso de las TIC en el Aula.
DESVENTAJAS:
 No acostumbran proponer a los estudiantes a la resolución de ningún
problema, ni la exposición de conclusiones finales.

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Caza del tesoro

  • 1. CAZA DEL TESORO Kelly Bajaña
  • 2. ¿QUÉ ES CAZA DEL TESORO? Una caza del tesoro es un tipo de actividad didáctica muy sencilla que utilizan los docentes que integran la Internet en el currículum. Consiste en una serie de preguntas y una lista de direcciones de páginas web de las que pueden extraerse o inferirse las respuestas. Algunas incluyen una “gran pregunta” al final, que requiere que los alumnos integren los conocimientos adquiridas en el proceso En este texto se explica qué es una caza del tesoro, sus potencialidades didácticas, dónde encontrar cazas ya preparadas en la Internet y cómo prepararlas nosotros mismos, en función de nuestros objetivos curriculares.
  • 3. PARTES DE LA CAZA DEL TESORO Introducción: donde se provee al alumno la información inicial de la actividad, en ella describiremos la tarea y las instrucciones para llevarla a cabo. Hemos de procurar motivarlo y despertar su interés mostrándola atractiva y divertida. Preguntas: Haremos un listado numerado de preguntas a contestar Recursos: consisten en una lista de sitios Web que el profesor ha localizado para ayudar al estudiante a responder a las preguntas o realizar las actividades. Evaluación: Se trata de hacer una descripción clara de qué y cómo se evaluará lo aprendido.
  • 4. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA CAZA DEL TESORO VENTAJAS: Emplea estrategias útiles para adquirir información sobre un tema determinado y procedimientos relacionados con las TIC y con el acceso a la información a través del Internet. Mejora la comprensión lectora y enseña a buscar información en internet. Son sencillas de elaborar y de llevar a cabo, para docentes que se están iniciando en el uso de las TIC en el Aula. DESVENTAJAS:  No acostumbran proponer a los estudiantes a la resolución de ningún problema, ni la exposición de conclusiones finales.