1. CIRCUITO DEL HABLA.
FECHA DE EXPOSICIÓN:
2 DE SEMPTIEMBRE DE 2016.
Centro de Bachillerato Tecnológico industrial y de servicios. Núm 76.
“Narciso Mendoza.”
AGOSTO/2016—SEPTIEMBRE/2017.
EQUIPO NÚMERO 1.
LEOYE I.
Realizado por:
Melissa Ariadne Manuel Espinal.
Irad Israel Pérez Luna.
Brisa González Carillo.
Ximena Yulselek Islas Tlapala.
Flor Abigail Pineda Contreras.
Krisna Isabel Cortés Vara.
1° “C”. ESPECIALIDAD: Técnico laboratorista clínico.
PROFESORA: Laura Rosalba Delgado Salas.
2. CIRCUITO DEL HABLA.
Basado en el circuito del habla de Roman Jakobson, publicado en 1960 en un artículo titulado “Lingüística y
poética”.
Un emisor envía un mensaje a un receptor sobre un determinado tema, objeto o persona, que es el referente del
mensaje. Para construir ese mensaje utilizará uno o varios códigos, de los cuales seleccionará los signos que
forman el mensaje. El destinatario deberá conocer los códigos para decodificar el mensaje.
Deberá haber entre ambos una conexión física, o canal, para que los signos se transmitan por algún medio.
3.
4. ¿CÓMO NOS COMUNICAMOS?
EMISOR:
Es aquella fuente que genera mensajes de interés o que reproduce una base de datos
de la manera más fiel posible sea en el espacio o en tiempo.
5. ¿CÓMO NOS COMUNICAMOS?
RECEPTOR:
Es el agente que recibe el mensaje, señal o código
emitido por un emisor.
El Receptor realiza un proceso inverso al del emisor, ya que descifra e
interpreta los signos utilizados por el emisor
7. ¿CÓMO NOS COMUNICAMOS?
CONTEXTO:
El conjunto de circunstancias que se producen
alrededor de un hecho, o evento dado, que
están fiablemente comprobadas; en
los testimonios de personas por medio de
la voz humana.
8. ¿CÓMO NOS COMUNICAMOS?
CÓDIGO:
Es un conjunto de elementos que se combinan siguiendo ciertas reglas y que
son semánticamente interpretables, lo cual permite intercambiar información.
9. ¿CÓMO NOS COMUNICAMOS?
CANAL:
Transmisión por el que viajan las señales
portadoras de información entre emisor y
receptor.
Los canales pueden ser personales o masivos: los canales
personales son aquellos en donde la comunicación es directa. Voz a
voz. Puede darse de uno a uno o de uno a varios.
Los canales masivos pueden ser escrito, radial, televisivo e
informático.
11. CONCLUSIÓN.
Hablar va más allá de intercambiar palabras con una persona, existe un
contexto para comunicarnos, mientras que el emisor pasa un mensaje
codificado al receptor, creando un canal entre ambos, y surge una
retroalimentación cuando el receptor responde al emisor.
12. FAVOR DE CONSULTAR:
Referencias electrónicas:
RECUPERADO DE: http://definicion.mx/emisor/
RECUPERADO DE: http://www.monografias.com/trabajos81/proceso-recepcion-medios/proceso-recepcion-medios.shtml
RECUPERADO DE: http://definicion.de/mensaje/
RECUPERADO DE: http://www.retoricas.com/2009/05/el-contexto-en-comunicacion.html
RECUPERADO DE: https://es.wikipedia.org/wiki/Roman_Jakobson
RECUPERADO DE: http://www.definicionabc.com/comunicacion/retroalimentacion.php
RECUPERADO DE: http://gramatica.celeberrima.com/el-circuito-del-habla-y-sus-componentes/
RECUPERADO DE: https://ropohuaytaespecializacion.files.wordpress.com/2012/10/funciones-del-lenguaje-roman-jakobson.pdf
RECUPERADO DE: https://sites.google.com/site/matiasmullor/cultura-y-comunicacion/el-modelo-jakobson
BIBLIOGRAFÍA:
Díaz, J.y Vargas, M., (2016), Leoye 1, México, Stanford Publishing, 15-16.