Apuntes de clase para el tema de Textura y Módulos Geométricos en 1º de E.S.O.

1. ED. PLÁSTICA Y VISUAL. 1º DE E.S.O.
ACTIVIDAD Nº 5: TEXTURA Y MÓDULO GEOMÉTRICO
CONTENIDOS:
• TEXTURAS físicas y gráficas.
• Procedimientos y técnicas para la elaboración de texturas gráficas.
• TRAZADOS POLIGONALES simples: triángulo equilátero, cuadrado, hexágono
y octógono. Construcción a partir del lado y de la circunferencia que los
circunscribe.
• REDES MODULARES poligonales simples.
• RITMO compositivo.
VOCABULARIO:
• Textura.
• Relieve.
• Polígono regular y estrellado.
• Bisectriz.
• Módulo.
• Ritmo compositivo.
Se comenzará el tema con una explicación teórica (a partir de la observación de los
objetos que nos rodean) sobre el concepto de textura y su división entre texturas
físicas y gráficas. Después se explicará la forma de realizar texturas gráficas
mostrando ejemplos de texturas elaboradas con las siguientes técnicas y
procedimientos: manuales (lápices, rotuladores, etc), frottage (lápices, ceras duras o
blandas), estampados (témperas o tintas y usando sellos o materiales para
estampar), raspados (ceras blandas o ceras y témpera sobre ellas), estarcidos
(témperas, tintas), collage (papel) y variadas (con cualquier material o técnica no
nombrados anteriormente).
ACTIVIDAD 5.A.:
Tras la explicación de clase los alumnos realizarán individualmente un ejemplo de
cada tipo de textura en una hoja tamaño DIN A-4 procurando que tanto en color como
en su aspecto sean lo más variadas posible.
ACTIVIDAD 5.B.:
Aplicación creativa de la textura en una propuesta gráfica determinada (antifaz o
máscara de carnaval, portada o ilustración de libro, etc).

2. ACTIVIDAD 5.C.:
Se explicarán en clase los trazados más sencillos de los polígonos regulares, a
partir de su lado y de la circunferencia que los circunscribe:
Los alumnos dibujaran en una lámina de DIN A-3, dividida en ocho partes, un ejemplo
de cada uno.
ACTIVIDAD 5.D.:
Se trabajará en clase el concepto de módulo (con ejemplos de distintos ámbitos y sus
aplicaciones en el diseño) y del ritmo compositivo. Los alumnos realizarán (en
formato DIN A-3) una composición con un módulo poligonal. Ejemplos de redes
modulares poligonales:
Tras elaborar unas plantillas de los polígonos que se repiten, rellenarán su red
(mediante collage) con las texturas elaboradas en la actividad A, cuidando la
repetición del patrón o ritmo compositivo.