1. PLASTICA. EJERCICIOS DE 3º A y B PARA SEPTIEMBRE
En la convocatoria de septiembre hay que entregar los siguientes ejercicios ordenados. Se pueden
presentar todos los ejercicios que hayas hecho durante el curso y que estén corregidos con más de un 5
1) Apuntes de el autorretrato. Bocetos en el cuaderno.
2) LÁMINA: Autorretrato. Revisa los apuntes que has de tener en el cuaderno sobre este tema y dibuja una
autorretrato sobre una lamina DINA4. Acaba el trabajo, coloreando mezclando varias técnicas, como por ejemplo,
lápices decolores, rotuladores, collage, ceras, etc.
3) Trazados geométricos básicos en el cuaderno. Paginas 130 y 131
4) LAMINA. Ejercicio nº 9 de la página 142
5) Apuntes en el cuaderno. Cosas a tener en cuenta para dibujar las construcciones: diferenciar líneas, nombrar
elementos precisión y limpieza.
6) Construcciones de polígonos regulares conocido el lado en el cuaderno. Paginas132 y 133:
o Triángulo equilátero
o Cuadrado
o Pentágono
o Hexágono
o Heptágono
o Octógono
7) Apuntes en el cuaderno: Croquis de la distribución y medidas de una lámina para construcciones.
8) LÁMINA 1. Construcciones de polígonos regulares conocido el lado. Se realizan las construcciones del ejercicio
nº 6 en una lámina cuadriculada como se explica en el ejercicio 5 de más arriba.
9) Construcciones de polígonos regulares conocida la circunferencia circunscrita. Páginas 134 y 135. En el cuaderno:
o Triángulo equilátero
o Cuadrado u octógono
o Pentágono
o Hexágono
o Heptágono
o Método general
10)LÁMINA 2. Construcciones de polígonos regulares conocida la circunferencia circunscrita. Se realizan las
construcciones del ejercicio nº 9 en una lámina cuadriculada como se explica en el ejercicio 5 de más arriba.
11)Apuntes en el cuaderno. Proceso de realización de un chiste. Elementos de un chiste.
12)Escribir varias ideas para la realización de un chiste sobre el tema “Educación básica universal” que es el 2º
objetivo del milenio.
13)No te conformes con la primera idea y realiza bocetos sobre el chiste en el cuaderno.
14)Realizar el chiste sobre lámina aplicando la técnica recomendada: dibujo a lápiz suave, pasar a tinta negra línea de
contorno y borrar lápiz (con pilot o similar), colorear con lápices de colores y rotulador. Revisa la técnica de los
lápices de colores página 204 y 205. También puedes consultar la presentación que vimos en clase en este
enlace:http://susanaplastica.blogspot.com/2010/03/1-3-y-4-eso-tecnica-de-los-lapices-de.html
15)Polígonos estrellados coloreados en el cuaderno. Página .136
o Pentágono
o Los dos octógonos propuestos en el libro
16)Construcción de espiral de dos centros y de tres centros en el cuaderno utilizando toda la hoja para cada una. Página
136
17)Construcción de óvalo y ovoide en el cuaderno. Página 137
18)Tangencias en el cuaderno. Páginas 138 y 139:
o Construcción Recta tangente a una circunferencia por un punto
o Construcción de dos circunferencias tangentes a una circunferencia desde un punto exterior.
o Construcción de tangentes exteriores comunes a dos circunferencias.
o Construcción de tangentes interiores comunes a dos circunferencias.
o Construcción de una circunferencia de radio conocido tangente a un ángulo.
o Construcción de una circunferencia de radio conocido tangente a otra circunferencia dada y a una recta.
o Enlace de arcos de circunferencia sobre una línea poligonal.
19)Lámina 3: Composición libre utilizando las construcciones anteriormente explicadas. Colorear con las técnicas de
lápices de colores. Revisa la técnica de los lápices de colores página 204 y 205. También puedes consultar la

2. presentación que vimos en clase en este enlace:http://susanaplastica.blogspot.com/2010/03/1-3-y-4-eso-tecnica-
de-los-lapices-de.html
20)2ª EVALUACICION .Proporcionalidad. Leer el tema y hacer resumen en el cuaderno. Explicamos el concepto
y el teorema de Tales. Hacer la división de un segmento de 11 cm, en 9 partes iguales. En el cuaderno.
21)Velásquez vida y obra. Ver vídeos en Internet y hacer un trabajo sobre su vida y obra.
22)Ejercicio de proporcionalidad. Dibujar una figura proporcional a otra dada. Lo hacemos a partir de una obra de
Velásquez. También hay una ficha más fácil colgada en el blog.
23)Escalas: Resumen en el cuaderno de las páginas 150 y 156
24)Elementos básicos de la Plástica. Tema 4: Hacer un resumen en el cuaderno de las páginas 64, 65, 66, 67,70 y 71.
25)El arte Pop. Hacer un trabajo escrito sobre Arte Pop. En el cuaderno. Observar el uso de los elementos básicos:
color, textura, líneas y plano
26)Interpretación de una fotografía a elegir, en planos. Al menos uno de los planos tiene que ser texturado. Se hace
con folios de colores.
27)Ficha: Líneas expresivas. Opera de Sidney
28)Ficha: Líneas encajado. Jarrón claroscuro.
29)Ficha: Líneas encajado. Nefertiti. Claroscuro a color.
30)Ficha: El punto como elemento expresivo.
Las fichas para los ejercicios anteriores las tenéis en este enlace siguiente para descargar además dejo copia en la
conserjería del centro: http://susanaplastica.blogspot.com/2010/03/3-eso-fichas-2-evaluacion.html
31)3ª EVALUACICION. Diseñamos un logotipo para el “Servicio de Mediación” del instituto. Se reparten dos
fotocopias donde se explica la serie de ejercicios que hay que hacer. Puedes descargar las fotocopias desde este
enlace o en blog de la asignatura. http://susanaplastica.blogspot.com/2010/03/diseno-de-un-logotipo.html
Además encontrarás una presentación con los conceptos más importantes.
- EJERCICIO 1. Búsqueda de logos y clasificación.
- EJERCICIO 2. Reflexionamos sobre la mediación.
- EJERCICIO 3: TORMENTA DE IDEAS
- EJERCICIO 4: BOCETOS.
- EJERCICIO 5: PRESENTACI”N FINAL.
32)Ficha: la textura: artificiales y naturales. A descargar de este enlace:
http://susanaplastica.blogspot.com/2010/06/fichas-para-3-de-eso.html
33)COLOR: Los siguientes ejercicios se pueden realizar por ordenador con el programa Paint de Windows y
mandarlos a la profesora al siguiente email: susanaplastica@gmail.com. También puedes descargar la ficha
imprimirla y presentarla coloreado con lápices de colores. http://susanaplastica.blogspot.com/2010/06/fichas-para-3-
de-eso.html
34)Ficha: color, círculo cromático
35)Ficha: color escalas cromáticas
36)Ficha: Armonía de afines.
37)Ficha: armonía de complementarios.
38)ILUMINACI”N. Leer el tema 6 y hacer un resumen en el cuaderno de las páginas 100, 101, 102 y 103.
39)EJERCICIOS DE ILUMINACI”N. Todos estos ejercicios se pueden hacer de varias formas. Utilizando la cámara
de fotos de tu móvil (si tienes). Buscando fotos en Internet que cumplan con las condiciones de las fotos propuestas.
Buscando fotos en revistas que cumplan con los objetivos. Puedes ver los ejemplos que vimos en clase en
http://susanaplastica.blogspot.com/2010/06/iluminacion-3eso.html
40)Sesión de fotos 1:LUZ 41)Sesión de fotos 2: Dirección de 42)Sesión de fotos 3: Claves tonales
NATURAL luz artificial. o Foto en clave tonal alta
o Retrato en ventana con luz o Retrato de luz frontal o Foto en clave tonal baja
lateral o Retrato de luz lateral o Foto en clave tonal
o Retrato en ventana luz o Retrato de luz cenital contrastada
lateral y reflector. o Contraluz o Foto de luz dura
o Ejercicio libre titulado o Foto de luz suave
“sombras”. o Foto de luz nocturna