La justicia restaurativa y la mediación son mecanismos pedagógicos apropiados para la convivencia escolar que permiten cimentar la construcción de la paz. Se propone implementar estos enfoques en situaciones sancionables, mediante la conformación de equipos, capacitación, revisión de manuales y encuestas. La mediación ayuda a las partes a llegar a acuerdos que satisfagan sus necesidades y solucionen conflictos de manera segura. La justicia restaurativa busca la reparación, que el victimario entienda las consecuencias

1. “Cuiden que nadie
devuelva a otro mal por
mal…”
Alexandra Ortiz Bocachica
Licenciada en Filosofía Especialista en Ambientes Virtuales de Aprendizaje
Abogada Especialista en Derecho Constitucional - Conciliador en Derecho
Maestrante Construcción de Paz y Transformación del Conflicto
La Justicia Escolar Restaurativa y
La Mediación en el Ámbito Escolar

2. Preguntas Orientadoras
1. ¿La JER permite cimentar la construcción de
la Paz desde lo pedagógico en situaciones
sancionables dentro del ámbito escolar?
2. ¿La Mediación como mecanismo pedagógico
mas apropiado para la convivencia en el
ámbito escolar?

3. El Reto…
Implementar la JER y el
mecanismo de la Mediación
en las situaciones escolares
que por manual de
convivencia son sancionables

4. Acciones institucionales:
1. Conformar equipos de trabajo.
2. Capacitación en Justicia Restaurativa y Mediación a
Directivos Docentes.
3. Revisión de Manuales de Convivencia.
4. Análisis respecto de la JER y Mediación como proyecto.
5. Encuesta a la Comunidad Educativa sobre introducción
de los componentes de Verdad, Reparación, Justicia, No
repetición como proyecto de modificación de los
manuales.
6. Adecuación de manuales de convivencia, Acciones y
Medidas relacionadas con el enfoque restaurativo
pedagógico.
7. Inducción en Justicia Restaurativa y Mediación a
trabajadores
8. Ciclo de Capacitación a Trabajadores en Justicia
Restaurativa y Mediación a trabajadores, estudiantes y
Padres de Familia.
9. Escuela de Mediadores.
.

5. Aspectos iniciales
fundamentales:
 «El mediador ayuda a ambas partes a llegar a un
acuerdo que satisfaga las necesidades de ambas y
proporcione una solución al conflicto»
 El victimario debe aceptar o no negar su
responsabilidad por el conflicto;
 Tanto la víctima como el victimario deben estar
dispuestos a participar;
 Tanto la víctima como el victimario deben considerar si
es seguro participar en el proceso.
.

6. Reflexión en torno a la
Mediación:
MEDIADOR

7. Aplicación de justicia « en el que la víctima
y el ofensor y, cuando sea adecuado,
cualquier otro individuo o miembro de la
comunidad afectado por una situación
participan en conjunto de manera activa
para la resolución de los asuntos derivados
de la misma, generalmente con la ayuda
de un facilitador»
. (a) Reparar tanto en lo posible el daño sufrido por la
víctima;
(b) El victimario entienda que su comportamiento no
es aceptable y que tuvo consecuencias reales
para la víctima y la comunidad;
(c) Que el victimario pueden y deben aceptar la
responsabilidad por sus acciones;
(d) Que las víctimas deben tener la oportunidad de
expresar sus necesidades y de participar en
determinar la mejor manera para que el
victimario repare los daños y
(e) Que la comunidad tiene la responsabilidad de
contribuir en el proceso.
Reflexión en torno a la JER

8. MEDIDAS
Reflexión en torno a la JER
ACCIONES-
PRACTICAS-
ESTRATEGIAS
La justicia escolar restaurativa es un proceso para resolver el problema
de la convivencia enfocándose en la compensación del daño a las
víctimas, haciendo a los victimarios responsables de sus acciones y
también, a menudo, involucrando a la comunidad en la resolución del
conflicto.
Verdad
Justica
Reparación
No repetición
Formales: Círculos de
diálogo, declaraciones
Informales: reuniones,
encuentros, foros,
paneles, etcétera.

9. Agradecimiento a mis compañeros
anteriores y actuales de los Colegios de la
FESA por quienes este proyecto desde el
año 2019 ha sido y sigue siendo posible.
Pensar en pedagogías del encuentro, del
perdón y del amor al prójimo, es ofrecer
una Educación Humana y Cristiana de
Calidad.