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Plano Numérico Michell Urra IN0114.pptx

  1. Unidad II PLANO NUMÉRICO O CARTESIANO Universidad Politécnica Territorial “Andrés Eloy Blanco” Estudiante: Michell Urra PNF de Informática Sección: IN0114 Unidad Curricular: Matemática Facilitador: Wilmar Marrufo 2023
  2. PLANO NUMÉRICO Se conoce como plano cartesiano, coordenadas cartesianas o sistema cartesiano, a dos rectas numéricas perpendiculares, una horizontal y otra vertical, que se cortan en un punto llamado origen o punto cero. La finalidad del plano cartesiano es describir la posición o ubicación de un punto en el plano, la cual está representada por el sistema de coordenadas. El nombre del plano cartesiano se debe al filósofo y matemático francés René Descartes, quien fue el creador de la geometría analítica y el primero en utilizar este sistema de coordenadas.  Los ejes de coordenadas son perpendiculares entre sí.  Las escalas de los ejes son iguales.  Los números positivos están a la derecha del origen en el eje de las x y por arriba del origen en el eje de las y.  Los puntos en los ejes no pertenecen a ningún cuadrante.  Es bidimensional.
  3. En el plano cartesiano se pueden identificar varios elementos:  Los ejes de coordenadas: son dos líneas numeradas que se cruzan delimitando ángulos rectos entre sí.  El origen: es el punto de intersección entre los dos ejes de coordenadas.  El eje de abscisas o eje de las x: es la línea horizontal de los ejes de coordenadas. Hacia la derecha del origen se encuentran los valores positivos, hacia la izquierda, se encuentran los valores negativos.  El eje de ordenadas o eje de las y: es la línea vertical de los ejes de coordenadas. Por arriba del origen se encuentran los valores positivos; por debajo, los valores negativos.  Los cuadrantes del plano cartesiano: son las cuatros regiones en que se divide el plano por causa de los ejes x y y. En el primer cuadrante, los valores de x y y son positivos; en el segundo cuadrante, los valores de x son negativos y los de y son positivos; en el tercer cuadrante, tanto x como y son negativos; en el cuarto cuadrante, los valores de x son positivos y los de y son negativos.
  4. El plano cartesiano nos permite:  Localizar las coordenadas de los puntos en un plano.  Determinar la línea recta que pasa por dos puntos.  Dibujar polígonos conociendo los puntos de sus vértices.  Representar gráficamente una función. El primer número es la distancia de un punto hasta el eje x o abscisa del punto; el segundo número es la distancia del punto hasta el eje y.: (x, y). Por ejemplo, el punto de coordenadas (2, 4) significa que ese punto está localizado a 2 unidades del eje de abscisas x y a 4 unidades del eje de ordenadas y. La abscisa y la ordenada de un punto son las coordenadas cartesianas del punto. Se representa por un par de números encerrados en un paréntesis y separados por una coma. El plano cartesiano tiene como finalidad describir la posición de puntos, los cuales se representan por sus coordenadas o pares ordenados.
  5. La distancia entre dos puntos no es más que la longitud del segmento de la recta que los conecta, el segmento de recta es el pedacito de recta de un punto a otro, puede ser de manera horizontal, vertical o oblicua (significa inclinada). Para conocer la distancia entre dos puntos se utilizará el teorema de Pitágoras que explica que: en todo triangulo rectángulo el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los catetos.  Cuando los puntos se encuentran ubicados sobre el eje x o en una recta paralela a este eje, la distancia entre los puntos corresponde al valor absoluto de la diferencia de sus abscisas.  Cuando los puntos se encuentran ubicados sobre el eje y o en una recta paralela a este eje, la distancia entre los puntos corresponde al valor absoluto de la diferencia de sus ordenadas. DISTANCIA
  6. PUNTO MEDIO El punto medio es un punto que se ubica exactamente en la mitad de un segmento de línea que une a dos puntos. Por ejemplo, si es que tenemos dos puntos y los unimos con un segmento de línea, el punto medio se ubicará en la mitad de ese segmento y será equidistante a ambos puntos. Un punto medio puede ser calculado solo cuando tenemos a un segmento que une a dos puntos, ya que tiene una ubicación definida. El punto medio no puede ser calculado para una línea o un rayo, ya que una línea tiene dos extremos que se extienden indefinidamente y un rayo tiene un extremo que se extiende indefinidamente. El punto medio es igual a la mitad de la suma de las coordenadas en x de los puntos y a la mitad de las coordenadas en y de los puntos. El punto medio será expresado como las coordenadas M = (x3, y3)
  7. ECUACIONES Ecuación de la Recta En el plano numérico la ecuación de la recta tiene la forma y = m x + b ; donde m es la pendiente (ángulo de inclinación de la recta con respecto al eje x ) y b es el intercepto donde la recta corta al eje y. Cuando se tiene un línea recta que pasa por dos puntos P (x1; y1) y Q (x2; y2), se cumple que la pendiente m es constante, donde m se define como: Ecuación Punto – Pendiente Si se conoce un punto P (x1; y1) por el que pasa una recta y su pendiente m, es factible definir la ecuación de la recta. Se puede calcular la pendiente de la recta en base al punto conocido P (x1; y1) y al punto genérico Q (x; y): m = (y - y1) / (x - x1) Ecuación Punto -Pendiente. Otra forma de presentar la ecuación de la recta es: y - y1 = m (x - x1) Ecuación Punto -Pendiente
  8. Rectas Paralelas Dos rectas L1 y L2 son paralelas si sus pendientes son iguales: Es decir: Sea L1: recta de ecuación y = m1 x + b L2: recta de ecuación y = m2 x + b L1 // L 2 si m1 = m2 Rectas Perpendiculares Dos rectas que se cortan en un punto cualquiera se llaman rectas secantes, pero si además de cortarse en un punto, ambas rectas forman un ángulo recto (de 90º), se dice que son perpendiculares. si L1 es una recta de ecuación y = m1 x + b L2 es una recta de ecuación y = m2 x + b L1 ┴ L2 si m1 • m2 = -1
  9. Forma General: Forma reducida (pendiente-ordenada): Ecuación simétrica: Intersección con los ejes: Forma paramétrica de la recta:
  10. TRAZADO DE CIRCUNFERENCIAS La circunferencia es el lugar geométrico de los puntos del plano que equidistan de un punto fijo llamado centro (recordar que se está hablando del Plano Cartesiano). Una circunferencia queda determinada cuando conocemos: a. Tres puntos de la misma, equidistantes del centro. b. El centro y el radio. c. El centro y un punto en ella. d. El centro y una recta tangente a la circunferencia. También podemos decir que la circunferencia es la línea formada por todos los puntos que están a la misma distancia de otro punto, llamado centro. Esta propiedad es la clave para hallar la expresión analítica de una circunferencia (la ecuación de la circunferencia). Ecuación general de la Circunferencia:
  11. Centro de la circunferencia: Radio de la circunferencia: Cuerda: Diámetro: Arco: Semicircunferencia: Longitud de una circunferencia: Longitud de un arco de circunferencia: Punto del que equidistan todos los puntos de la circunferencia. Segmento que une el centro de la circunferencia con un punto cualquiera de la misma. Segmento que une dos puntos de la circunferencia. Cuerda que pasa por el centro de la circunferencia. Es cada una de las partes en que una cuerda divide a la circunferencia. Cada uno de los arcos iguales que abarca un diámetro. Esta dada por la fórmula Se suele vincular a cada cuerda, el menor arco que delimita.
  12. PARÁBOLAS En matemáticas, una parábola es la sección cónica de excentricidad igual a 1, resultante de cortar un cono recto con un plano cuyo ángulo de inclinación respecto al eje de revolución del cono sea igual al presentado por su generatriz. El plano resultará por lo tanto paralelo a dicha recta. Se denomina parábola al lugar geométrico de los puntos de un plano que equidistan de una recta dada, llamada directriz, y de un punto exterior a ella, llamado foco. Esta forma geométrica, la parábola, expresada como una ecuación, cuenta con una serie de elementos o parámetros que son básicos para su descripción, y son:  Vértice (V): Punto de la parábola que coincide con el eje focal (llamado también eje de simetría).  Eje focal (o de simetría) (ef): Línea recta que divide simétricamente a la parábola en dos brazos y pasa por el vértice.
  13.  Foco (F): Punto fijo de referencia, que no pertenece a la parábola y que se ubica en el eje focal al interior de los brazos de la misma y a una distancia p del vértice.  Directriz (d): Línea recta perpendicular al eje focal que se ubica a una distancia p del vértice y fuera de los brazos de la parábola.  Distancia focal (p): Parámetro que indica la magnitud de la distancia entre vértice y foco, así como entre vértice y directriz(ambas distancias son iguales).  Cuerda: Segmento de recta que une dos puntos cualesquiera, pertenecientes a la parábola.  Cuerda focal: Cuerda que pasa por el foco.  Lado recto (LR): Cuerda focal que es perpendicular
  14. Es el lugar geométrico de los puntos del plano cuya suma de distancias a dos puntos fijos llamados focos es constante. Ten en cuenta que para cualquier punto de la elipse siempre se cumple que: Donde d (P,F) y d (P,F') es la distancia de un punto genérico P al foco F y al foco F' respectivamente. ELIPSES Elipse Se trata de una circunferencia achatada que se caracteriza porque la suma de las distancias desde cualquiera de sus puntos P hasta otros dos puntos denominados focos (F y F') es siempre la misma.
  15.  Focos: Son los puntos fijos F y F'.  Eje focal: Es la recta que pasa por los focos.  Eje secundario: Es la mediatriz del segmento FF'.  Centro: Es el punto de intersección de los ejes.  Radios vectores: Son los segmentos que van desde un punto de la elipse a los focos: PF y PF'.  Distancia focal: Es el segmento de longitud 2c, c es el valor de la semidistancia focal.  Vértices: Son los puntos de intersección de la elipse con los ejes: A, A', B y B'.  Eje mayor: Es el segmento de longitud 2a, a es el valor del semieje mayor.  Eje menor: Es el segmento de longitud 2b, b es el valor del semieje menor.  Ejes de simetría: Son las rectas que contienen al eje mayor o al eje menor.  Centro de simetría: Coincide con el centro de la elipse, que es el punto de intersección de los ejes de simetría. Relación entre la distancia focal y los semiejes:
  16. HIPÉRBOLA La hipérbola es el lugar geométrico de los puntos del plano cuya diferencia de distancias a los puntos fijos llamados focos es constante en valor absoluto. En la gráfica anterior, esto significa que para cualquier punto de la hipérbola.  Focos: Son los puntos fijos F y F'.  Eje principal o real: Es la recta que pasa por los focos.  Eje secundario o imaginario: Es la mediatriz del segmento FF'.  Centro: Es el punto de intersección de los ejes.  Vértices: Los puntos A y A' son los puntos de intersección de la hipérbola con el eje focal.
  17. Los puntos B y B' se obtienen como intersección del eje imaginario con la circunferencia que tiene por centro uno de los vértices y de radio c.  Radios vectores: Son los segmentos que van desde un punto de la hipérbola a los focos: PF y PF'.  Distancia focal: Es el segmento de longitud 2c.  Eje mayor: Es el segmento de longitud 2a.  Eje menor: Es el segmento de longitud 2b.  Ejes de simetría: Son las rectas que contienen al eje real o al eje imaginario.  Asíntotas: Son las rectas de ecuaciones:  Relación entre los semiejes:
  18. REPRESENTAR GRÁFICAMENTE LAS ECUACIONES DE LAS CÓNICAS Una superficie cónica esta engendrada por el giro de una recta g, que llamamos generatriz, alrededor de otra recta e, eje, con el cual se corta en un punto V, vértice.  g = la generatriz  e = el eje  V = el vértice  Superficie: una superficie cónica de revolución está engendrada por la rotación de una recta alrededor de otra recta fija, llamada eje, a la que corta de modo oblicuo.  Generatriz: la generatriz es una cualquiera de las rectas oblicuas.  Vértice: el vértice es el punto central donde se cortan las generatrices.  Hojas: las hojas son las dos partes en las que el vértice divide a la superficie cónica de revolución.  Sección: se denomina sección cónica a la curva intersección de un cono con un plano que no pasa por su vértice. En función de la relación existente entre el ángulo de conicidad y la inclinación del plano respecto del eje del cono , pueden obtenerse diferentes secciones cónicas.
  19. EJERCICIO DE PRÁTICA ¿Cuál es la distancia entre los puntos (-5, -7) y (2, 4)?
  20. BIBLIOGRAFÍA  https://www.significados.com/plano-cartesiano/  https://www.todamateria.com/plano-cartesiano/  https://www.uaeh.edu.mx/docencia/P_Presentaciones/prepa3/2019/Coordenadas.pdf  https://www.sectormatematica.cl/media/NM2/ECUACIONES%20DE%20LA%20RECTA%20EN%20EL%20P LANO%20CARTESIANO.pdf  https://sites.google.com/site/solucionunica1/2-contenidos/2-3-plano-cartesiano-y-ecuacion-de-la-recta  https://www.profesorenlinea.cl/geometria/Ecuacion_Circunferencia.html  https://www.superprof.es/apuntes/escolar/matematicas/geometria/basica/circunferencias.html#tema_elementos- de-la-circunferencia
  21.  https://sites.google.com/site/conicasdematematica25232015/parabola?tmpl=%2Fsystem%2Fapp%2Ftemplates %2Fprint%2F&showPrintDialog=1  https://www.fisicalab.com/apartado/ecuacion-elipse  https://www.cecyt3.ipn.mx/ibiblioteca/mundodelasmatematicas/ConceptoYElementosDeLaElipse.html  https://www.superprof.es/apuntes/escolar/matematicas/analitica/conica/hiperbola.html  https://www.cecyt3.ipn.mx/ibiblioteca/mundodelasmatematicas/ConceptoDeHiperbolaYSusElementos.html  https://www.superprof.es/apuntes/escolar/matematicas/analitica/conica/conicas.html  https://usuarios.fceia.unr.edu.ar/~ugarte/Algebra%20y%20Geometria%20Analitica/Conicas/Secciones%20%20 c%F3nicas_2018.pdf  http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1794-91652016000200009
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