SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
LópezCalvi José Miguel
Mgr. José RamiroZapata
Investigaciónde MercadosII
“Liberemos Bolivia ”
Enfoque sistémico
“Soy loque me emociona.”
1. Introducción
El enfoque sistemático representa la secuencia lineal de acontecimientos.En el camino pueden
aparecer“ramas”, perosiempre esunasecuenciade pasosque necesitamosrealizar.
Un ejemplomuyengeneral eslasecuencialógicade losprocesosde ejecuciónde unproyecto:Se
formulamosobjetivos,encontramosrequisitos,organizamosactividades,adquirimosentregables,
y al final tenemosproductosyluegovemoscuálessonlosresultados.
2. Desarrollo
El enfoque sistemático representa la secuencia lineal de acontecimientos.En el camino pueden
aparecer“ramas”, pero siempre esunasecuenciade pasosque necesitamosrealizar.
Un ejemplomuyengeneral eslasecuencialógicade losprocesosde ejecuciónde unproyecto:Se
formulamosobjetivos,encontramosrequisitos,organizamosactividades,adquirimosentregables,
y al final tenemosproductosyluegovemoscuálessonlosresultados.
El enfoque sistémico tiene como punto principal el concepto del sistema, que es un conjunto de
elementosinterrelacionadosconunobjetivocomún.
En proyectos es relativamente fácil formular el objetivo común, que puede ser formulado en dos
niveles:El nivel delproductoque aparece al finalde cualquierproyectoyel nivelde resultadosque
esperamoscuandoel productoempiezaafuncionar.
Algo importante es la característica del sistema, sus elementos son interrelacionados. Cualquier
proyecto es un sistemaporque podemos desglosarloen diferentessubsistemas y, desde el punto
de vista técnico y de la gestión, es parte del sistema de más alto nivel, por lo que también es un
subsistema.
Más alláde lospensamientosoenfoquesutilizados,el objetivoprincipalde unproyectoesproducir
losresultadosfinalesacordados, especialmentelosproductosfinales,enlafecharequerida,dentro
del presupuestoyde parámetrosde riesgoaceptables.
Basado enello,podemosvertresnivelesde objetivosde proyectos:
 Subobjetivosligadosconlosentregablesdel proyecto
 Objetivosconel productodel proyecto
 Metaobjetivos relacionados con resultados del proyecto del producto del proyecto,
especialmenteel impacto del funcionamientode este producto.
.
3. Conclusiones
El modode abordarlosobjetosyfenómenosnopuedeseraislado,sinoque tienenque versecomo
parte de un todo. No esla sumade elementos,sinounconjuntode elementosque se encuentran
en interacción, de forma integral, que produce nuevas cualidades con características diferentes,
cuyo resultadoessuperioral de loscomponentesque loformanyprovocanun saltode calidad.
LópezCalvi José Miguel
Mgr. José RamiroZapata
Investigaciónde MercadosII
“Liberemos Bolivia ”
.
4. Referencias
1. https://www.incae.edu/es/blog/2017/01/26/el-enfoque-sistemico-y-sistematico-en-un-
proyecto.html
2. https://www.ecured.cu/Enfoque_sist%C3%A9mico
5. Videos

Más contenido relacionado

Similar a 7. enfoque sistemico

Creatividad Publicitaria
Creatividad PublicitariaCreatividad Publicitaria
Creatividad Publicitaria
Carmen Piq Uero
 
Investigacion Accion
Investigacion AccionInvestigacion Accion
Investigacion Accion
miriangela
 

Similar a 7. enfoque sistemico (20)

Nomadeosvarios
NomadeosvariosNomadeosvarios
Nomadeosvarios
 
EMPRENDIMIENTO
EMPRENDIMIENTOEMPRENDIMIENTO
EMPRENDIMIENTO
 
Metodo%20 Estructural Dinamico%20 Taller%20b N%202006 09 28
Metodo%20 Estructural Dinamico%20 Taller%20b N%202006 09 28Metodo%20 Estructural Dinamico%20 Taller%20b N%202006 09 28
Metodo%20 Estructural Dinamico%20 Taller%20b N%202006 09 28
 
Creatividad Publicitaria
Creatividad PublicitariaCreatividad Publicitaria
Creatividad Publicitaria
 
Enfoque sistémico
Enfoque sistémico Enfoque sistémico
Enfoque sistémico
 
Enfoque sistemico
Enfoque sistemicoEnfoque sistemico
Enfoque sistemico
 
Enfoque sistemico
Enfoque sistemicoEnfoque sistemico
Enfoque sistemico
 
Pensamiento sistémico1
Pensamiento sistémico1Pensamiento sistémico1
Pensamiento sistémico1
 
Enfoque sistematico
Enfoque sistematicoEnfoque sistematico
Enfoque sistematico
 
El enfoque sistémico
El enfoque sistémicoEl enfoque sistémico
El enfoque sistémico
 
Modulo11piaget
Modulo11piagetModulo11piaget
Modulo11piaget
 
Has mas facil tu vida con esto te ayudara
Has mas facil tu vida con esto te ayudara Has mas facil tu vida con esto te ayudara
Has mas facil tu vida con esto te ayudara
 
Enfoque sistematico
Enfoque sistematicoEnfoque sistematico
Enfoque sistematico
 
Enfoque sistemico
Enfoque sistemicoEnfoque sistemico
Enfoque sistemico
 
Investigacion Accion
Investigacion AccionInvestigacion Accion
Investigacion Accion
 
C:\fakepath\pensamiento sistémico1
C:\fakepath\pensamiento sistémico1C:\fakepath\pensamiento sistémico1
C:\fakepath\pensamiento sistémico1
 
Enfoque sistemico
Enfoque sistemicoEnfoque sistemico
Enfoque sistemico
 
Taller 1 - Conceptualización
Taller 1 - ConceptualizaciónTaller 1 - Conceptualización
Taller 1 - Conceptualización
 
Recoleccion de datos cualitativos
Recoleccion  de datos cualitativosRecoleccion  de datos cualitativos
Recoleccion de datos cualitativos
 
Enfoque Sistémico
Enfoque SistémicoEnfoque Sistémico
Enfoque Sistémico
 

Más de MiguelLpezCalvi

Más de MiguelLpezCalvi (18)

Analisis muestral
Analisis muestralAnalisis muestral
Analisis muestral
 
Universo y poblacion
Universo y poblacionUniverso y poblacion
Universo y poblacion
 
Competencias admin
Competencias adminCompetencias admin
Competencias admin
 
Analisis pest
Analisis pestAnalisis pest
Analisis pest
 
Analisis foda
Analisis fodaAnalisis foda
Analisis foda
 
Diapos.
Diapos.Diapos.
Diapos.
 
15. informe de marketing 1.0 ; 2.0; 3.0; 4.0
15. informe de marketing 1.0 ; 2.0; 3.0; 4.015. informe de marketing 1.0 ; 2.0; 3.0; 4.0
15. informe de marketing 1.0 ; 2.0; 3.0; 4.0
 
14. emociones
14. emociones14. emociones
14. emociones
 
13. prevision
13. prevision13. prevision
13. prevision
 
12. recopilacion
12. recopilacion12. recopilacion
12. recopilacion
 
Eco
EcoEco
Eco
 
8. importaciones bolivia
8. importaciones bolivia8. importaciones bolivia
8. importaciones bolivia
 
6. Estudio de comparación impuestos latinoamericanos
6. Estudio de comparación impuestos latinoamericanos6. Estudio de comparación impuestos latinoamericanos
6. Estudio de comparación impuestos latinoamericanos
 
5. thomas malthus
5. thomas malthus5. thomas malthus
5. thomas malthus
 
4. plan nacional de desarrollo
4. plan nacional de desarrollo4. plan nacional de desarrollo
4. plan nacional de desarrollo
 
3. analisis multivariable
3. analisis multivariable3. analisis multivariable
3. analisis multivariable
 
2. investigacion cuantitativa
2. investigacion cuantitativa2. investigacion cuantitativa
2. investigacion cuantitativa
 
1. investigacion cualitaitva
1. investigacion cualitaitva1. investigacion cualitaitva
1. investigacion cualitaitva
 

Último

senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptxsenati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
nathalypaolaacostasu
 
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdfComparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
AJYSCORP
 
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
MIGUELANGELLEGUIAGUZ
 
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocxCARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
WILIANREATEGUI
 

Último (20)

Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptxSostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
 
2024 - 04 PPT Directiva para la formalizacion, sustento y registro del gasto ...
2024 - 04 PPT Directiva para la formalizacion, sustento y registro del gasto ...2024 - 04 PPT Directiva para la formalizacion, sustento y registro del gasto ...
2024 - 04 PPT Directiva para la formalizacion, sustento y registro del gasto ...
 
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBREDISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE
 
Fabricación de Cremas en Industria Farmacéutica
Fabricación de Cremas en Industria FarmacéuticaFabricación de Cremas en Industria Farmacéutica
Fabricación de Cremas en Industria Farmacéutica
 
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptxsenati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
 
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdfComparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
 
2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptx
2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptx2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptx
2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptx
 
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
 
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADADECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
 
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocxCARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
 
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Renta
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la RentaAnalisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Renta
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Renta
 
liderazgo guia.pdf.............................
liderazgo guia.pdf.............................liderazgo guia.pdf.............................
liderazgo guia.pdf.............................
 
HIGIENE_POSTURAL-_MANEJO_DE_CARGA1compr.pptx
HIGIENE_POSTURAL-_MANEJO_DE_CARGA1compr.pptxHIGIENE_POSTURAL-_MANEJO_DE_CARGA1compr.pptx
HIGIENE_POSTURAL-_MANEJO_DE_CARGA1compr.pptx
 
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
 
Manual de Imagen Personal y uso de uniformes
Manual de Imagen Personal y uso de uniformesManual de Imagen Personal y uso de uniformes
Manual de Imagen Personal y uso de uniformes
 
implemenatcion de un data mart en logistica
implemenatcion de un data mart en logisticaimplemenatcion de un data mart en logistica
implemenatcion de un data mart en logistica
 
Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedades
Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedadesLas sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedades
Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedades
 
Distribuciones de frecuencia cuarto semestre
Distribuciones de frecuencia cuarto semestreDistribuciones de frecuencia cuarto semestre
Distribuciones de frecuencia cuarto semestre
 
ADMINISTRACIÓN DE CUENTAS POR COBRAR CGSR.pptx
ADMINISTRACIÓN DE CUENTAS POR COBRAR CGSR.pptxADMINISTRACIÓN DE CUENTAS POR COBRAR CGSR.pptx
ADMINISTRACIÓN DE CUENTAS POR COBRAR CGSR.pptx
 
4 Tipos de Empresa Sociedad colectiva.pptx
4 Tipos de Empresa Sociedad colectiva.pptx4 Tipos de Empresa Sociedad colectiva.pptx
4 Tipos de Empresa Sociedad colectiva.pptx
 

7. enfoque sistemico

  • 1. LópezCalvi José Miguel Mgr. José RamiroZapata Investigaciónde MercadosII “Liberemos Bolivia ” Enfoque sistémico “Soy loque me emociona.” 1. Introducción El enfoque sistemático representa la secuencia lineal de acontecimientos.En el camino pueden aparecer“ramas”, perosiempre esunasecuenciade pasosque necesitamosrealizar. Un ejemplomuyengeneral eslasecuencialógicade losprocesosde ejecuciónde unproyecto:Se formulamosobjetivos,encontramosrequisitos,organizamosactividades,adquirimosentregables, y al final tenemosproductosyluegovemoscuálessonlosresultados. 2. Desarrollo El enfoque sistemático representa la secuencia lineal de acontecimientos.En el camino pueden aparecer“ramas”, pero siempre esunasecuenciade pasosque necesitamosrealizar. Un ejemplomuyengeneral eslasecuencialógicade losprocesosde ejecuciónde unproyecto:Se formulamosobjetivos,encontramosrequisitos,organizamosactividades,adquirimosentregables, y al final tenemosproductosyluegovemoscuálessonlosresultados. El enfoque sistémico tiene como punto principal el concepto del sistema, que es un conjunto de elementosinterrelacionadosconunobjetivocomún. En proyectos es relativamente fácil formular el objetivo común, que puede ser formulado en dos niveles:El nivel delproductoque aparece al finalde cualquierproyectoyel nivelde resultadosque esperamoscuandoel productoempiezaafuncionar. Algo importante es la característica del sistema, sus elementos son interrelacionados. Cualquier proyecto es un sistemaporque podemos desglosarloen diferentessubsistemas y, desde el punto de vista técnico y de la gestión, es parte del sistema de más alto nivel, por lo que también es un subsistema. Más alláde lospensamientosoenfoquesutilizados,el objetivoprincipalde unproyectoesproducir losresultadosfinalesacordados, especialmentelosproductosfinales,enlafecharequerida,dentro del presupuestoyde parámetrosde riesgoaceptables. Basado enello,podemosvertresnivelesde objetivosde proyectos:  Subobjetivosligadosconlosentregablesdel proyecto  Objetivosconel productodel proyecto  Metaobjetivos relacionados con resultados del proyecto del producto del proyecto, especialmenteel impacto del funcionamientode este producto. . 3. Conclusiones El modode abordarlosobjetosyfenómenosnopuedeseraislado,sinoque tienenque versecomo parte de un todo. No esla sumade elementos,sinounconjuntode elementosque se encuentran en interacción, de forma integral, que produce nuevas cualidades con características diferentes, cuyo resultadoessuperioral de loscomponentesque loformanyprovocanun saltode calidad.
  • 2. LópezCalvi José Miguel Mgr. José RamiroZapata Investigaciónde MercadosII “Liberemos Bolivia ” . 4. Referencias 1. https://www.incae.edu/es/blog/2017/01/26/el-enfoque-sistemico-y-sistematico-en-un- proyecto.html 2. https://www.ecured.cu/Enfoque_sist%C3%A9mico 5. Videos