1. MICEA
Metodología
Interdisciplinaria
Centrada en
Equipos de
Aprendizaje
Bucaramanga
2013
Miguel Antonio Valencia Idrobo

2. MICEA-OBJETIVO
FORMACIÓN EN LA
METODOLOGÍA
INTERDISCIPLINARIA MICEA A
LOS PROFESORES DE
ADMINISTRACIÓN DE
EMPRESAS DE LA
UNIVERSIDAD COOPERATIVA
DE COLOMBIA, SEDE
BUCARAMANGA Miguel Antonio Valencia Idrobo

3. Potencia el trabajo del Maestro y el
aprendizaje de los estudiantes en el Nivel de
la Educación Superior.
MICEA
Miguel Antonio Valencia Idrobo
Metodología
busca
La construcción interdisciplinaria del
conocimiento a partir del trabajo
en equipos de aprendizaje
A través de la práctica Apoyado en las TIC

4. Metodología: Educación Integral y permanente del ser humano.
Visión prospectiva del proyecto educativo
Interdisciplinaria: Facilita la construcción de mapas globales de
conocimiento, relacionando los saberes para una mayor comprensión y
significado de lo que se aprende.
Centrada: Está determinado por el trabajo en grupo, que a partir de la
interacción se va convirtiendo en equipo
Equipos: Conjunto de personas que trabajan con un solo ideal. En
donde todos aportan desde su disciplina, conocimientos y experiencias
Aprendizaje: Crear una nueva cultura del conocimiento.
Articular una visión interactiva de quienes aprenden: cuando enseñan y
cuando aprenden
MICEA
Miguel Antonio Valencia Idrobo

5. MICEA
REALIDAD PROYECTO
Investigación
Analítico-Lógico
Planeación
Creativo-Afectivo
Operativo-Organizativo
Problemática
Información:
Diagnóstico
Futurización
Metas
Programación
Evaluación
Acompañamiento
Feedback
CICLO CIBERNÉTICO DE TRANSFORMACIÓN
Miguel Antonio Valencia Idrobo
Implementación

6. MICEA
Trabajo
en
Equipo
1er. Momento presencial: Aula dinámica
2°. Momento Auto
Aprendizaje:
Trabajo
individual
5. Socialización:
de experiencias:
todo lo
aprendido
4. Asesoría:
por expertos:
El docente u
otra persona
Miguel Antonio Valencia Idrobo
3°. Momento Auto
Aprendizaje:
Trabajo
independiente en
equipo

7. 3. Adquisición
4. Asimilación
1. Motivación
5. Síntesis
2. Ubicación
7. Decisiones
6. Creatividad
8. Compromiso
9.Evaluación
10. Reorientación
1. MICEA-AULA DINÁMICA
Miguel Antonio Valencia Idrobo

8. 2. MICEA-AUTOAPRENDIZAJE
Es el eje de la formación.
Aquí es donde el
estudiante desarrolla los
compromisos adquiridos
durante el momento
presencial. Lee, investiga,
experimenta y hace su
práctica. Aplica estrategias
para aprender. Se apoya
con el desarrollo de guías,
y materiales elaborados
por los profesores.
Miguel Antonio Valencia Idrobo

9. 3. MICEA-EQUIPO DINÁMICO
Es la fuente del saber.
La experiencia es
interminable.
Socialización, grupo
dinámico, amigos, grupo
económico, deportivo,
laboral, político. Las
empresas dan crédito a
esta forma de
aprendizaje.
Miguel Antonio Valencia Idrobo

10. 4.MICEA-ASESORÍA
Esta centrado en el
consejo que se imparte.
Es la consulta que se
hace a la persona docto
el en tema. El proceso
educativo exige
acompañamiento y
asesoría a través del
equipo interdisciplinario
de docentes.
Miguel Antonio Valencia Idrobo

11. 5. MICEA-SOCIALIZACIÓN
En este momento estratégico
los equipos socializan sus
experiencias, sus saberes, la
creatividad, sus
competencias y productos.
Hay construcción del
conocimiento en equipo. Se
apoyan en las tecnologías, y
técnicas. En este momento
se aprende de los mejores.
Miguel Antonio Valencia Idrobo

12. MICEA-FORMACIÓN DEL NUEVO ESTUDIANTE
 Entrenado metodológicamente y motivado para la investigación,
el estudio y la práctica personalizada
 Que trabaje interdisciplinariamente en equipos de investigación,
aprendizaje y extensión
 Con actitud y aptitudes participativas y de liderazgo.
Capaz de organizar sesiones de estudio y trabajo, seminarios
y talleres.
 Que asuma la tecnología - informática.
 Comprometido con proyectos solidarios
Miguel Antonio Valencia Idrobo

13. MICEA-FORMACIÓN DEL NUEVO MAESTRO
 Se apoya en nueva pedagogía y se motiva para la investigación, el
estudio y la práctica personalizada
 Trabaja interdisciplinariamente en equipos de investigación,
aprendizaje y extensión
 Con actitud para la formación de estrategias y metodologías de
liderazgo. Alta capacidad para organizar sesiones de estudio y
trabajo, seminarios y talleres
 Se apoya en la tecnología - informática
 Comprometido con proyectos solidarios
Miguel Antonio Valencia Idrobo

14. MICEA-BIBLIOGRAFIA
VELANDIA MORA, Crisanto. Metodología Interdisciplinaria Centrada en Equipos
De Aprendizaje. Impresión. Teoría del Color. Medellín. 2005.
DE GREGORY Waldemar. El Cerebro tríadico. Editorial Kimpres Ltda. Bogotá. 2002
WIENER, Norbert. Teoría de la Cibernética. 1948.
Miguel Antonio Valencia Idrobo