El MOCIA es un modelo didáctico para trabajar en el aula, con grupos que se forman con un mismo propósito, un mismo perfil. Se puede trabajar con grupos pequeños pero da mas resultado en grupos grandes. El docente es un asesor de procesos.

1. Autora DRA. MILEDYS TAVAREZ MARZAN 2011 3er. Seminario Sub-regional 4-4 mayo 2011

2. UN M ODELO DI DACTICO O RGANIZADO PARA EL DESARROLLO DE LA C ONCIENCIA, LA I NTEGRACION EFECTIVA Y LA CONSTRUCCION DE A PRENDIZAJES DE CALIDAD PARA LA FORMACION DE DOCENTES EN NUESTRA UNIVERSIDAD (MODELO MOCIA) PROPUESTA DE FROMACIÓN PARA LAS AULAS UNIVERSITARIAS SEMESTRE 2009/1 (Fecha de aplicación, en proceso de evaluación) Miledys Tavárez, MOCIA 2011

4. ELEMENTOS DE UN MODELO DIDACTICO Miledys Tavárez, MOCIA 2011

6. Miledys Tavárez, MOCIA 2011 Valores que sustenta la educación inclusiva y desarrolladora 1. La igualdad de oportunidades 3.Sistema Educativo justo 4- crear comunidades comprometidas. 2. Justicia, respetos, valores y reconocimiento y cultura 6.Participación y respeto mutuo 5.Repecto a los valores y seremos laicos

17. Miledys Tavárez, MOCIA 2011 Planificación Presentación Trabajo en Subgrupos Plenaria Grupal Asesoría Asesoría Asesoría Capaz de PROCESO DEL MODELO DIDACTICO MOCIA Autora: Miledys Tavárez 2009 Orienta y apoya Orienta y apoya Orienta y apoya

18. PED 314 Y PED 213 GRUPOS PEQUEÑOS Miledys Tavárez, MOCIA 2011

19. PED 318 SEC 01 grupo mediano Miledys Tavárez, MOCIA 2011

20. PED 316 MIERCOLES, DOS GRUPOS PEQUEÑOS Miledys Tavárez, MOCIA 2011

21. DOS GRUPOS GRANDES DIRIGEN Miledys Tavárez, MOCIA 2011

22. Evaluación final en el MOCIA Miledys Tavárez, MOCIA 2011