2. • La ciencia (de la se sintetiza conocimiento
generan cimiento ) es el mediante sus preguntas
su conjunto de observación des construyen hipó
conocimientos patrones esas, se cismáticamente
regulares deducen principal e estructurados de
razonamiento y se susceptibles elaboran leyes y
ser articulados de experimentos generales uno
con otros en ámbito y sistemas método la ciencia
surge específicos ainamente organiza de la
obtención a partir de los lados .
3. El ARTE
• El arte es un componente de la cultura reflejando
en su concepción los sustratos económicos y
sociales y la transmisión de ideas valores
interesantes a cualquier cultura humana a lo
espacio y el tiempo se suele considerar con la
aparición del homo sapiens el arte es un principio
una función ritual maginado o religiosa (arte
paleolítico) pero esa función cambio con la
evolución del ser humano adquiriendo un
componente estético y una función social
pedagógica mercantil o simplemente
termalmente.
4. CIENCIA Y ARTE
• Es una actividad te proponen indagar sobre la relación
entre el arte y las existencias particularmente las
ciencias naturales a su vez la actividad puede las ligera
una practica metodología de investigación delimitar
por supuesto te surgimos comenzar planteando el
tema de manera muy amplia luego utilizando las
técnicas de ‘’torbellino de ideas’’ , pediles a tus
alumnos que digan todas las ideas que se les ocurren
sobre la relación entre el arte y la ciencias mientras voz
las vas listando en el pizarrón en estos links podes
encontrar información sobre estad técnica
