1. USO DE LAS TICS EN LA EDUCACION
Para adaptarse a las necesidades de la sociedad actual, las instituciones educativas
deben flexibilizarse y optimizar vías de integración de las tecnologías de la
información y la comunicación en los procesos de formación.
El uso que realizamos de las TICs en los diferentes niveles educativos va variando
en función de las características de los estudiantes y las competencias que se
pretenden alcanzar. Así, algunas características como la edad, capacidad cognitiva,
nivel cultural, intereses, tiempo disponible, etc. propiciarán diferentes estrategias en
cuanto a la implementación de las TICs atendiendo a las diferentes modalidades de
enseñanza/aprendizaje.
Para facilitar la adquisición del aprendizaje es necesario la integración de la
tecnología de tal manera que los estudiantes puedan:
- Adecuar sus necesidades, trabajando a una velocidad conveniente en vez de
seguir un ritmo preestablecido donde los estudiantes podrán iniciar su proceso de
aprendizaje en distintos puntos, así como también terminarlos en diferentes lugares
con la asesoría del docente.
- Posibilitar la búsqueda de información en una gran variedad de fuentes; al mismo
tiempo que permitirá enlazarlo con otros recursos educativos.
- Facilitar el avance en el proceso de aprendizaje.
- Mejorar la capacidad de pensar y actuar.
- Expandir la atención.
En el siglo XXI se destaca un nuevo aprendizaje como es el aprendizaje ubicuo el
cual es característico del ser humano, desde sus orígenes el ser humano aprende
en todo lugar y en todo momento evoluciona y se adapta gracias a sus necesidades.
El aprendizaje ubicuo es un nuevo paradigma educativo que hace posible la
utilización de los medios digitales estableciendo una nueva sociedad debido a que
2. las tecnologías digitales llegan casi de inmediato reemplazando las viejas prácticas
pedagógicas en favor de un aprendizaje dinámico.
Los procesos de aprendizaje, las motivaciones y la adecuación a los contextos
prácticos de la vida ordinaria son reemplazados por este cambio de énfasis, como
es la necesidad de la escuela de reorganizarse y ponerse a la altura de estos “otros
aprendizajes”
En definitiva, el uso de las TICS permite mejorar los diferentes tipos de aprendizaje
entre ellos el aprendizaje flexible que está en continuo cambio y avance para lograr
un aprendizaje significativo en los estudiantes.
