Aprendizaje flexible

1. APRENDIZAJE FLEXIBLE
En esta época del conocimiento en que nos encontramos, se necesita construir el
aprendizaje a través de la interacción y la actividad de los estudiantes, es por esto
que las Instituciones Educativas se centran en buscar métodos para individualizar
el aprendizaje, atender la diversidad de ritmos y sobre todo tratan de adaptar los
contenidos según las dificultades específicas de cada uno de sus alumnos.
El estudiante debe ser el protagonista de su propio aprendizaje y el profesor debe
ser el facilitador de este proceso, es por ello que el aprendizaje debe ser flexible,
es decir, debe estar relacionado con las características personales del que se
forma y el para qué se forma.
El modo de aprender también debe congeniar con el estudiante en concreto. Va
encaminado a una atención más individualizada; más personalización de la
educación y de los aprendizajes.
Las corrientes educativas, y en especial las Instituciones educativas se centran en
buscar métodos o buenas fórmulas para individualizar el aprendizaje, atender la
diversidad de ritmos y sobre todo tratan de adaptar los contenidos según las
dificultades específicas de cada uno de sus alumnos. Por esta razón hay que dar
paso a aprendizajes flexibles que estarán en continuo cambio marcado
fundamentalmente el avance de las nuevas tecnologías.
Es el momento de abrir las puertas a un nuevo modo de concebir la educación con
capacidad de mejorar, profundizar, aprovechar y utilizar los conocimientos
adquiridos en nuestro periodo de formación para profundizar y enriquecer nuestros
saberes, debemos tener en cuenta que estamos en una sociedaden la que suceden
continuamente cambios, por consiguiente el aprendizaje debe ser adaptado a las
particulares, circunstancias y contextos de cada sujeto
Sabemos que Hoy en día la tecnología es parte de las herramientas del aprendizaje
y del trabajo, a través de la red aprender y trabajar, además
las redes como herramienta para la formación son un nuevo camino para el
aprender y ampliar conocimientos adaptándonos a las necesidades de cada
persona, de esta manera tendremos en cuenta las inteligencias múltiples de cada
alumno, su personalidad y su entorno social; con estas características los saberes
aumentan y por razón todos debemos estar preparados y en una continua
formación hacia el aprendizaje.
El aprendizaje abierto y aprendizaje flexible. Va más allá de formatos y espacios
tradicionales", de enseñanza, los cuales alcanzan ámbitos como el aprendizaje no
formal, el informal y la hibridación de los mismos

2. Esta metodología activa hace referencia a todas aquellas formas particulares de
orientar las clases que tienen por objeto involucrar a los estudiantes en su propio
proceso aprendizaje entendido este, como un proceso personal de construcción de
saberes. Esta metodología bien aplicada logra que los estudiantes construyan un
aprendizaje significativo concebido como un proceso constructivo y no receptivo ya
que este es autodirigido con el cual se trata de promover habilidades que permitan
al estudiante juzgar la dificultad de los problemas, además esta metodología busca
generar cambio significativos en el aula de clase ya que busca dejar de lado la
educación tradicional, de tal forma que se modifique el pensamiento de que el
estudiante es una caja vacía.
Debemos estimular la educación mediante el uso de la tecnología es necesario
utilizar las tic para fortalecer el aprendizaje de los estudiantes, ya que estas
herramientas combinan una gran cantidad de recursos con los cuales se da de
manera directa un aprendizaje interactivo. Es así como la cantidad de recursos
interactivos son de gran apoyo ya que se puede estimular la creatividad del
estudiante, además se crea un ambiente innovador en el cual los estudiantes
desarrollan un pensamiento crítico, autónomo y creativo mediante el trabajo en
equipo y por supuesto con la utilización de nuevas tecnologías.
La digitalización del mundo producto de la popularización del computador y el
internet han cambiado el modelo de distribución de la información lo cual ha dado
lugar a la sociedad del conocimiento en donde las ideas y sus aplicaciones cobran
más valor y las interconexiones se hacen mucho más evidentes ;jugando así un
papel importante las tic por ser facilitadoras de la comunicación global y la
adquisición de saberes lo cual conduce a mejorar las oportunidades de aprendizaje
y facilitar el intercambio de información
Con lo anteriormente mencionado se promueve el desarrollo de un aprendizaje
autónomo que conlleva a “aprender a aprender”, además se busca potenciar el
trabajo en equipo de tal manera que genere espacios de discusión y colaboración
para construir escenarios de aprendizaje.
Todo esto se logrará a través de la utilización de las nuevas herramientas
tecnológicas.